部编版语文三年级下册第五单元检测卷（含解析）-1

部编版语文三年级下册第五单元检测卷（含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文填空，再仿写句子。洗手的时候，日子（ ）；吃饭的时候，日子（ ）；默默时，便（ ）。仿写：（ ）的时候，日子（ ）；（ ）的时候，日子（ ）；（ ）的时候，日子（ ）2 . 照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。例：寸 (一寸）村（村子）弯（_）夹（_）_（_） _（_）宜 （_）田（_）_（_） _（_）二、语言表达3 . 按要求做题。1.照例子，用上加点词语写句子。例：我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。_2.“骄傲”这个词有两个意思，请根据它不同的意思各写一句话。（1）作“自负而轻视他人”讲：_（2）作“自豪”讲：_3.一个人如果过分追求名利，就会失去正确的目标。正如诸葛亮所说的：“_，非宁静无以致远。”（根据提示写名言警句）4.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。这句话运用了_的修辞手法，用这种修辞手法再写一个句子。_三、现代文阅读陶校长的演讲（片段）根本一坏，（ ）你有一些学问和本领，（ ）不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人（ ）要讲究“公德”，（ ）要讲究“私德”。我们到学校里来，（ ）要学习文化知识，（ ）要紧的是要学习做人，学习做“真人”。4 . 这里的“陶校长”是指我国人民教育家_。5 . 在括号中填上恰当的关联词语。6 . 文中 “公德”指的是_， “私德”指的是_，“真人”指的是_，请简要说一说我们应如何学做 “真人_7 . 这段话让我们想到陶校长的一句教育名言:“千教万教教人求真，_。”阅读短文，回答问题。元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。8 . 元宵节指的是_（具体时间)，从文段中可以看出北京的元宵节有这样的风俗习惯：_，_，_。9 . 从文段中的第一句话可以看出北京的春节有三个高潮，一是_，二是_，三是_。10 . 作者在写这个片段采用了_的段落结构11 . 作者著力描写元宵节灯的数量多、种类多，你认为目的是什么?答：_12 . 北京春节的民风民俗真有意思！古人也有描写中国传统佳节的诗句，我会写：_，_。四、信息匹配13 . 选词填空。深情盛情热情1蒙古族人民骑马几十公里，（_）远迎客人。2进了蒙古包，他们（_）款待来客。夕阳西下，他们和汉族客人依依不舍，（_）话别。14 . 用“”选出加点字的正确读音。(1)那累(lili)累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中(zhngzhng)间显露(lul)出来。(2)我有晕(ynyn)车的习惯,再加上坐了一天的火车,我感到很劳累(lili)。五、书面表达15 . 写作请你以“，真棒！”为题写一篇不少于550字的记叙文。六、判断题16 . 判断下列句子，没有语病的画“”，有语病的画“”。1.走月亮这篇课文的作者是吴然写的。（_）2.农历八月十八是一年一度的观潮日。（_）3.大潮过后，钱塘江面立即出现了平静。（_）4.那次春游，大家高兴快乐地玩了一整天。（_）七、排序题17 . 将下列错乱的句子排列成一段通顺的话。（_）水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。（_）过了一会儿，太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。（_）荷塘里满是碧绿的荷叶，一张张像蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。（_）有一个孩子看见这些水珠，便欢快地叫起来：“你们快来看呀，那荷叶托着的水珠简直像一粒粒珍珠，多美啊！”（_）有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。（_）它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。八、书写18 . 你能根据拼音把词语写正确吗？n l hi yng sng