部编版语文二年级上册18 古诗两首《夜宿山寺》 练习卷_第1页
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部编版语文二年级上册18 古诗两首夜宿山寺 练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 解释古诗中词语。宿：_危楼：_星辰：_语：_恐：_2 . 填空。夜宿山寺危楼（_），手可（_）。不敢（_），恐惊（_）。3 . 根据本组课文填写。(1)采薇是一首_言诗，节选自_。(2)春夜喜雨是一首_言律诗，作者_是_代伟大的现实主义诗人，被后人称为“_”。作者细致地刻画了_，表达了_心情。(3)天净沙秋是_代_写的一首_。(4)太阳的话是诗人_写的。诗人以_的手法，让太阳像人一样说话。展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人们享受_、_、_、_和_，呼唤人们敞开心扉_，促使人们树立起_的信念。(5)白桦的作者是_(国家)著名诗人_。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。白桦那么_、_，它是_的象征。4 . 给下列字组词辟_偿_亭_宜_僻_尝_停_谊_5 . 根据积累填空。（1）小亮是一个成绩十分优秀的孩子，可最近因为迷上武侠小说导致成绩退步，你会对他说：“_，_。”同学们也劝他说：“莫等闲，_，_！”（2）当学习中出现怠慢松懈时，我会用“_，_；不积小流，_”或“_、_”来不断地为自己打气。（3）“六一”儿童节，大家个个“八仙过海_”，我也不甘示弱，当有人出上联“翠翠红红，处处莺莺燕燕”时，我连忙对出下联“_”。（4）望着大片的荷叶、美丽的荷花，我不禁脱口吟诵“_，_。”仔细一瞧，只见一只蜻蜓停在刚刚钻出水面的小荷上，我又想起一句诗：“_，_。”（5）白杨树从来就这么_。哪儿需要它，它就_，长出_。不管_，不管_，它总是那么_，那么_，_，_。6 . 根据教科书内容填空。1.明月别枝惊鹊，_。稻花香里说丰年，_。七八个星天外，_。旧时茅店社林边，_。（1）这首词的词牌名是_，词题是_。（2）词中的“见”读_，它的意思与“_”相同。2.阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。我们可以_想开去，还要能从_联想到更多。3.这种境界，既_，又_，既愿_，又想_。二、语言表达7 . 用下列词语说话。高楼：_星辰：_三、连线题8 . 找朋友。(连线)月圆之夜独处他乡的人思念故乡 A出塞每到过节之时游子荡起思乡之情 B静夜思皎洁的月光照在雄伟的关塞更加思亲 C九月九日忆山东兄弟不敢高声语，恐惊天上人。
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