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文档简介
部编版二年级下册期末测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写词语。y h tun xi tin sh shunn shu_2 . 大儿_,中儿_。最喜_,_。3 . 比一比,再组词。主(_)可(_)午(_)住(_)河(_)许(_)看(_)晴(_)他(_)着(_)情(_)地(_)4 . 给下面的字加不同的偏旁组成新字,再组词。竟_者_青_竟_者_青_二、语言表达5 . 句子练习。(1)他光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。(用修改符号在原句上修改)_(2)用上合适的关联词,把两句话合并成一句话。一个人在成长的道路上需要表扬来鼓励。一个人在成长的道路上需要批评来提醒。_(3)把下列句子换成带问号的句子,意思不变。每一个向我们伸出援助之手的人,我们都应该向他们表示感谢。_,_?(4)如果你是红花,我乐意是陪衬你的绿叶。仿写:_6 . 口语交际。周末,老师准备带同学们去野外观察大自然,让大家回家自己整理行李。你会准备些什么呢?向同学们介绍介绍,并写下来。_三、现代文阅读阅读短文,回答问题。青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换几个钱搬到城里住。于是青蛙在泥塘边竖起一块牌(pi pn)子,上面写着“卖泥塘”三个字。“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑(kn kng)嘛,在里边打打滚倒挺(tng tn)舒(s sh)服。不过,要是周围有些草就更好了。”老牛不想买泥塘,走了。7 . 给选文中加点的字,选择正确的读音,打上“”。8 . 吆喝的近义词(_),周围的近义词(_)。9 . 老牛为什么没有买泥塘?( )A泥塘里不能打滚玩。B泥塘的周围没有草。C老牛自己有房子。四、信息匹配10 . 选择划线字的正确读音。长满(zhn chn)因为( wi wi )着火(zh zho)发现(f f)为难(nn nn)铁牛(ni no)五、书面表达11 . 看图写话。仔细看图,想一想图上画的是什么地方?都有哪些动物?它们在做什么?怎样做的?请展开想象,编一个有趣的故事。六、判断题12 . 判断下列句子说法的正误,对的打“”,错的打“”。1甲骨文中的“贝”字是一个象形字。(_)2“岛”字一共有8画,它是半包围结构。(_)3带“火”的字多与“火”有关,带“灬”的字多与“水”有关。(_)4十二生肖中,排在第一位的是牛。 (_)七、排序题13 . 按一定的顺序重新排列下面的词语。端午除夕元宵中秋 _演出庆贺编辑排练 _土家族民居吊脚楼建筑民居_八、诗词曲鉴赏14 . 读一读太阳的话打开你们的窗吧,打开你们的门吧,让我进去,让我进去,进到你们的小屋里。我带着金黄的花束,我带着林间的香气,我带着晨曦和温暖,我带着满身的露水。快起来,快起来,快从枕头里抬起头来。睁开你的被睫毛盖住的眼,让你的眼看见我的到来让你们的心像小小的木板房,打开它们关闭了很久的窗子。让我把花束,把香气,把亮光、温暖和露水,撒满你们心的空间。想一想:太阳给人类带来了什么?_第 7 页 共 7 页参考答案一、
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