部编版语文二年级上册专项训练：句子排序

部编版语文二年级上册专项训练：句子排序姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按课文内容排列下面句子的顺序，再回答问题。（_）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（_）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（_）一片白茫茫的世界。（_）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。（_）水渐渐窜上来，放肆（_）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里咆哮而来，势不可当。1、上面的句子多用（_）、（_）的修辞方法，形象的描写出当时的环境，喧染了紧张的气氛。2、读后你想用什么词语来概括一下当时的情形？_二、排序题2 . 排排座。（按顺序排列句子）（_）小芬看见地上有一元钱。（_）下课铃响了。（_）拿去交给老师。（_）同学们都到操场上做游戏了。（_）就把它拾起来。3 . 把下列排错乱的句子整里成通顺的一段话。（ ）玉兰花含羞地说：“不，比我更美的应该是太阳、雨点和土壤。”（ ）在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。（ ）“因为是它们给了我色彩、芳香和营养。”（ ）百灵鸟飞到公园里，落在她身旁：“啊，你是最美的，玉兰姑娘。”（ ）百灵鸟说：“我看见了更美的是你的心灵，谦虚又善良！4 . 按照故事发展的顺序,将下列情节重新排序。有一年大旱,庄稼人纳不上官粮,衙役牵走了牛、驴。夫妻两人盼着要个小孩,喜得“枣核”天一亮,县官带着衙役去捉人。枣核主动承认,被塞进钱褡,背到大堂。一年又一年,枣核却一点儿也不见长。大堂上,枣核灵活地蹦来蹦去,躲过衙役们的棍棒。县官的牙反倒被棍棒打了下来。枣核勤快能干,学了很多本领。到了晚上,枣核蹦到驴耳朵里,大声吆喝,等把衙役们折腾困了,赶着牲口回到了村子。正确的排序是:_5 . 把下列句子排成一段通顺的话。_春雨来到的时候湖面上最热闹。_“锦”上无穷无尽的圆环，像姑娘绣出的团团新生的莲叶_静的湖可爱，雨中的湖更是可爱。_“轰隆”，礼炮响了。你看到那湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？_你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。_那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的簪花。_细丝般的春雨轻轻飘下来，不停地织，织出这块绿色的“锦”。6 . 把下列句子排列成一段通顺的话。（_）村前有条小河，河上有座小桥。（_）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。（_）我家在南方一个山清水秀的小村里。（_）人们来来往往，十分方便。（_）小桥是用一块长的条石铺成的。7 . 句子排序（_）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。（_）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。（_）先洗筷子，再洗碗和盘子。（_）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。（_）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。8 . 将下列句子按照一定的顺序重新排列，正确的顺序是：_。小河觉得自己大极了，他得意地向大海游去。小河自信自语地说：“啊！我以为自己很大，原来大海比我大得多！”小河听了，对大海更加敬佩了。可是到了大海，他怎么也看不到岸边。秋天，小河里的水涨起来了，河面变得更宽阔了。大海听见了，笑着对他说：“不错，我是比你大得多，可是，如果没有无数溪水流到我这里来，我也大不到哪里去呀！”9 . 把下面排列错乱的句子，整理成通顺的一段话。（_）我们站在海滩上静静地等着。（_）啊，太阳升起来了。（_）上个星期五，我们一家人去海边看日出。（_）过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出了海面。（_）渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞（_）我们来到海滩的时候，天空还是灰蒙蒙的。10 . 重新排列下面句子（填序号）（ ）这时，又有一颗小星出现了，接着是第三颗，第四颗（ ）天越黑，这颗小星越亮。（ ）我望着孤独的小星，充满同情，心想：你干吗要出人头地？难道你能照亮大地吗？（ ）没有月亮，天上闪烁着一颗小小的星儿。（ ）星光洒满大地。（ ）初春的傍晚，太阳西沉，天空像抹上一层淡淡的墨。（ ）我猛然醒悟：这一颗小星不正是自己的行动感召了众星吗？11 . 按一定顺序排一排。(1)元清唐宋明_(2)圆明三园长春园皇家园林园林_12 . 给句子排列顺序。（ ）梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。（ ）我们先到梅雨亭。（ ）这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。（ ）三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。（ ）亭下深深的便是梅雨潭。13 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）这可怎么写字，做数学题？（ ）同学们都已经在教室里坐好。（ ）林卡慌慌张张地进了校门。（ ）哎呀，铅笔没削，橡皮也不见了。（ ）她急忙坐下，打开书，拿出文具盒。14 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鹅到村边的小溪去游泳。（ ）此刻，我情不自禁吟出一句古诗“白毛浮绿水，红掌拨清波”。（ ）暑假，我到农村奶奶家度假。（ ）可是，一到溪边，他们都活跃起来，“扑通扑通”跳进水里，游了起来。（ ）奶奶家养了一群小鹅。（ ）路上，小鹅摇晃着胖胖的身子，好像要摔到似的。15 . 将下面的句子整理成一段通顺的话。（ ）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。这个消息很快就轰动了整个瑞典。长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。ABCD16 . 句子排序练习及答案（_）高年级的同学们收了花的种子，把花坛整理好，摆出一盆盆菊花。（_）菊花不怕冷，不和别的花争艳。（_）秋天一到，校园里鲜花连着凋谢了。（_）我爱菊花。（_）菊花的颜色可真多呀！有深红的、淡黄的、葡萄紫的、还有雪白的，它们迎着秋天的阳光开放。17 . 我能给下面的句子排排队。（_）冬天到了，爷爷给小树穿上了暖和的衣裳。（_）我家门前有一棵小树。（_）夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。（_）小树不冷了。（_）爷爷不热了。18 . 下面的一段话，句子的顺序被打乱了请你把它们重新排列好。（_）这事很奇怪，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块：“访兰去吧！”（_）几年之间，家里庭院就有了百十余品种（_）像要做一个兰草园圃似的。（_）父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中一趟，带回些野兰来培栽。（_）方圆十几里的人都跑来观赏，父亲并不因此而得意，反而倒有几分愠19 . 按顺序排列句子，把序号填在括号里。（_）听爸爸说，以前我们村子只有低矮（ai）的房屋和弯弯曲曲的小土路。（_）今年，我们住的小楼都通上了自来水，水“哗哗”地流进家家户户，幸福也流进了每个人的心窝。（_）我想，将来我们会用勤劳的双手建设自己的家乡，使它越变越美！（_）前几年，村里办起了工厂，村里的人们慢慢地富了起来。我们盖起了一座座小楼，一条条公路笔直地通向远方。20 . 把下面的句子重新排列，使之成为一段通顺的话。（_）吃过早饭，我和爷爷一起去钓鱼。（_）爷爷告诉我：“钓鱼要心静，要有耐性，眼睛要注意观察，手的动作要快。”（_）我和爷爷来到河边，各选了一个地方坐下，开始钓鱼。（_）我听了爷爷的话，把钓竿儿架在支架上，耐心地等待，终于钓上来一条二十多厘米长的鱼。（_）我心里急，不断地把鱼钩拉上来看，一个多小时过去了，我连一条小鱼也没钓着。21 . 把下列句子按顺序整理好。（_）“白帽子”上有很多动物。（_）南极和北极共同的特点：非常“冷”。（_）“白帽子”是自然资源的宝库。（_）介绍“白帽子”能呼风唤雨，调节气温。22 . 给下列句子排序（ ）小军把鸟带回家，关在笼子里。（ ）看着小鸟可怜的样子，小军心里很后悔，觉得自己不该捉鸟。（ ）鸟儿好像听懂了他的话，抖抖翅膀，跳出鸟笼，飞上蓝天。（ ）早晨，小军品在后山的草丛里，捉到一只鸟。（ ）鸟在笼子里，低着头，耷拉着翅膀，不吃也不喝。23 . 把下列词语按一定的顺序排列。（1）端午节春节中秋节重阳节_（2）收获耕地结果开花播种 发芽_24 . 把句子整理成一段通顺的话。（_）淡红色的花串在上面摇动着，好像高兴地点头。下面的绿叶丛中，还开着一串串鲜艳的花。（_）我家后院种着棵半人高的蓖麻，枝粗叶大，很神气。（_）红花、黄花和绿叶衬，显得格外艳丽。（_）它的茎杆是浅绿色的，一节一节的，好像甘蔗一样，节上还分出了好多枝丫，像棵小树。（_）叶子呈八角形，边上还有细齿，一根茎上有四五种深绿色的叶片。25 . 按故事顺序，排列句子。（ ）可是火还没有扑灭，女娲决定冒着生命危险去找补天用的五彩石。（ ）女娲端着用五彩石化成的浆液，对准大黑窟窿一泼。（ ）天空塌了一大块，许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。（ ）女娲费了很大的力气，终于在山上寻找到了补天用的五彩石。（ ）天上的大窟窿立刻补好了。（ ）女娲找雨神扑灭了天火，又造了船，救出了洪水中的人们。26 . 排列顺序。（ ）陈刚，你道个歉，好吗？”（ ）“我我”我支支吾吾地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。（ ）老师转过脸看了看陆叶的伤口，关切地问：“疼吗？”（ ）老师走进教室，说来也奇怪，她一点儿也没发火，只是轻轻地问我：“陈刚，这是怎么回事？”（ ）这下陆叶哭得更厉害了，老师亲切地拍了拍他的肩膀，说：“只是划破点皮，以后彼此都应该小心点。27 . 排列错乱的句子。（_）我不顾那倾盆大雨，冲出去捡了几个小雹子。（_）咦，什么东西打在院子里的盆子上了，打个不停。（_）果然，一会儿大雨下起来了。（_）我来到屋门口往外一看，呀，下雹子喽！（_）快看，一个个小冰雹落在地上乱蹦乱跳，太好玩啦！（_）天上阴云密布，大雨马上就要来临。28 . 排列下面错乱的句子，把序号写在括号里。（_）小新一边看，一边高兴地说：“这些荷花真美呀！”（_）夏天到了，池塘里的荷花开了。（_）妈妈带小新到池塘里去看荷花。（_）回到家后，小新把美丽的荷花画下来。（_）他们看见荷花有粉红的，有雪白的，非常美丽。29 . 根据课文内容排列下列句子的顺序。（_）虎蹭树，贼上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。（_）虎驮着贼，贼骑着虎。（_）老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。（_）老公公老婆婆再说“漏”。（_）贼和虎以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。30 . 把下面的句子排成一段通顺的话。（_）也是品德修养的重要体现。（_）只有谦虚的人才能不傲气、少自负。（_）而才能好比分子。（_）谦虚是一种待人对事的态度。（_）对自己的评估好比分母。（_）分母愈大。（_）那么分数的值愈小。31 . 把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里写上序号。（_）整个大地好像盖上了一层白绒毯，万里江山变成了银白色的世界。（_）傍晚，雪停了，小青和明明高高兴兴地堆起了雪人。（_）果然，中午时分，雪花像鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。（_）今天一大早，北风呼呼地刮着，天阴沉沉的，看来将要下雪了。（_）不一会儿，树白了，屋顶白了，马路也变白了。（_）秋天过去了，冬天说来就来了。32 . 将下列句子进行排序。_啊，我们又可以堆雪人、打雪仗了。_爸爸正站在我旁边，用手敲了敲我写的字。_寒假里的一天，我正在写大字，外边下起了大雪。_我知道自己错了，脸上火辣辣的，就认真地往下写。_我仔细一看，有几个字写得东倒西歪的。_我想着想着，手里的笔就不听使唤了。33 . 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号。（_）他在上小学时就显示出了非凡的数学才能。（_）全班同学都惊住了，老师也惊住了。（_）卡尔.高斯是一位著名的数学家。（_）没等老师说完话，小高斯就说出了答案：5050.（_）有一次，老师叫同学算一道题：1234100=？34 . 将下面三句话还原到第段的空缺处，正确的顺序是_。（2分）A一定要搭配点苦难B不肯给你智慧C不肯给你健康35 . 排列句子。（_）它看见一棵小树的叶子黄了。（_）啄木鸟飞来给小树治好了病。（_）小燕子在树林里飞来飞去。（_）小树对小燕子和啄木鸟说：“谢谢你们。”（_）它赶快去找啄木鸟。36 . 调整下列句子的顺序，并将序号写在横线上。它们或往上爬，或从地下钻，或者绕行，直到它们寻找到另一条路线。蚂蚁从不放弃。从不放弃，一直寻找一条路线奔向你想去的地方。如果它奔向某个地方，而你想设法阻止它们，它们就会寻找另一条路线。多么美妙的哲学！调整后的顺序是:_37 . 我会给句子排顺序。（_）地面上，屋顶上，到处白茫茫的。（_）一会儿工夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。（_）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。（_）天空架起一道彩虹，多美啊！（_）不一会儿，风停了，雨止了，太阳出来了。38 . 把下面排列错乱的句子整理成文，在（ ）里分别填上合适的序号。 （_）小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。 （_）刚要出门，天下起了大雨。 （_）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。 （_）小朋友高兴地笑了。 （_）小明妈妈要小明上街去买酱油。 （_）妈妈连忙给小明一把雨伞。39 . 将下列句子排列成一段通顺的话_田野尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。_溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼自由自在地游来游去。_小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。_一条小溪从我们村子里静静地流过。_山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。_小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。40 . 句子排排队。（_）水鸟说：“今天不下雨，你这蚌就要死。”（_）忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹住了水鸟的嘴。（_）双方互不放开，一个渔人看见了，便把它们一起捉走了。（_）河蚌也对水鸟说：“今天不出来，明天不出来，你这水鸟就要死。”（_）一只河蚌在河岸上晒太阳。41 . 根据课文内容，重新排列句子，把序号写在括号里。跟我学：乱句重组的方法：一、按事情发展的顺序排列。（本题就是按着事情发展的顺序来排列的）二、按时间先后顺序排列。三、按先总述后分述的顺序排列。四、按空间推移的顺序排列就是由地点的转移，表达出不同的内容。（_）又把三太子打得现了原形。（_）东海龙王父子称霸一方。（_）东海龙王再也不敢胡作非为了。（_）哪吒先打死了巡海夜叉。（_）哪吒带着他的两件法宝，来到大海边。42 . 排列错乱的句子。（_）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。（_）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。（_）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。（_）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。（_）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。（_）小军听了不好意思地点点头。（_）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”43 . 按顺序重新排列下列词语。（1）颜真卿王羲之欧阳询柳公权（2）七夕元宵清明重阳除夕（3）爸爸爷爷伯父哥哥叔叔（4）新会江门广东会城中国44 . 排列顺序。（ ）小学生。（ ）小蜜蜂。（ ）飞来飞去。（ ）起得早。（ ）跑来跑去。 （ ）在花朵上坐早。（ ）在阳光下做操（ ）起得早。45 . 按顺序排列下面的句子，序号写在前面的括号里（ ）就这样，挚友被押解起来，米卢司赶回家乡（ ）然而就在准备行刑时，他们看见疲惫不堪的米卢司飞奔而至。（ ）很多人知道下面这个故事。（ ）在场的人无不为两个人的友情所感动，当权者也当即决定释放米卢司。（ ）上述故事可能不适用于现代社会的法律，但是它所包含的情感却不会过时。（ ）一个名叫米卢司的人犯法当死。（ ）规定的期限眼看到了，米卢司却还是不见踪影。当权者以为他再也不可能回来了，就把米卢司的挚友押解到刑场。（ ）临刑前，他的挚友向当权者请求，希望给米卢司一个机会，让他回家去与父母见最后一面；如果米卢司不能够在规定的时间内赶回来，他的挚友表示愿意替他担当死罪。46 . 给下列句子排列顺序。（ ）小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。（ ）春风送暖，冰雪消融，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。（ ）它们在美好的春光里，多么欢乐啊!（ ）柳树发芽，桃树开花，明媚的阳光普照山河，到处是生气勃勃的景象。47 . 句子排序（_）妈妈对我说：“宝贝，今天捉到了一只青蛙”。 （_）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。 （_）一天，妈妈从田里回来。 （_）妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！” （_）我看了看，对妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”48 . 句子排序练习及答案（_）一进院子，小山羊看到小白兔帮他把衣服收起来了。（_）小山羊正在山坡上割草。（_）他非常