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文档简介

部编版二年级上学期语文期末统考卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （7分） 描一描，写一写，并口头组词。 2. （20分） 读一读，用成语概括出画线部分的意思。 他兴趣十分浓厚地问道：“喂，怎么回事？出了什么岔子吗？”_他一直很兴奋地说着话，好像在自己对自己说似的。_3. （9.0分） 选出正确的字组词。 焦（燥 躁）_（朦 蒙）_胧 齐心（胁 协）_力锦（锈 绣）_安（祥 详）_（健 键）_康4. （8分） 比一比，再组词。 损_ 煮_ 炉_员_ 著_ 护_捆_ 甩_ 亏_困_ 用_ 夸_5. （4分） 给下列多音字，注音并组词。 处 _ _ _ _横 _ _ _ _塞 _ _ _ _6. （9分） (2019一下沂源期末) 背一背，连一连。 敏而好学_ 晚霞行千里朝霞不出们_ 云深不知处幼不学_ 行万里路只在此山中_ 老何为读万卷书_ 不耻下问7. （10.0分） (2019一下嘉陵期末) 根据课文内容填空。 （1） 和_对细_，朝霞对夕_。 （2） _荷才露尖尖_，早有蜻蜒_ _ _。 （3） 小猴子看见玉米结得又_又_，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 8. （11.0分） 读句子。完成练习。为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。（1） “斩钉截铁”的意思是_。 （2） 一个“走”字铿锵有力，掷地有声，体现出_。 （3） 这样写突出了五壮士_。 9. （12.0分） 阅读回答问题。 蜻蜓老师一只小猫在河边钓鱼。他钓了半天，一条小鱼也没钓到。妈妈说他太爱动了，鱼儿都被他吓跑了。就在小猫再次把鱼竿伸向河心时，发生了一件奇妙的事。一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。她那透明的翅膀，圆鼓鼓的脑袋，细长的身子一动不动，仿佛原先就是长在鱼竿上的。小猫屏住气，也一动不动，生怕把小蜻蜓惊飞了。不知过了多久，小蜻蜓早已经悄悄飞走了，可是小猫还是静静地坐着。这时，河里的浮标动了。小猫把鱼竿一甩，一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。这天，小猫钓到了好多鱼，当妈妈叫他回家的时候，望着满桶的鱼大吃一惊，妈妈问他是怎么一回事。小猫高兴地说：“我找到了一位老师。”（1） 短文一共有_个自然段，第一段共有_句话。 （2） 从短文中找到合适的词语再填一填。 _的翅膀 _的身子 _地坐着 _地说（3） 请在文中用横线画出描写小蜻蜓外形的句子。 （4） 小猫说的“老师”是谁呢？他为什么这么说？ 10. （10分） 看图写话。 认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。 (共10题；共100分)1-1、2-1
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