人教版(新课程标准)小升初语文期末试卷_第1页
人教版(新课程标准)小升初语文期末试卷_第2页
人教版(新课程标准)小升初语文期末试卷_第3页
人教版(新课程标准)小升初语文期末试卷_第4页
人教版(新课程标准)小升初语文期末试卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版(新课程标准)小升初语文期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累与运用 (共13题;共28分)1. (2分) 下面每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的,找出来填序号。 (1) 下列词语中读音错误的一项是( ) A . 停泊(b)B . 兴奋(xng)C . 榕树(rng)D . 乐曲(yu)( )(2) 下列词语中读音错误的一项是( )A . 的确(d)B . 抛开(po)C . 缝隙(fng)D . 涨潮(zhng)( )2. (2分) 下列说法正确的一项是( ) A . 许地山是我国现代著名的作家、学者。l921年许地山开始创作时,就以“落华生”作为自己的笔名,勉励自己要做一个具有落花生品格的人。B . 布封是l8世纪美国博物学家,他用40年的时间写出了36册巨著昆虫记。C . “春风又绿江南岸”中的“绿”换成“到”“入”“过”等字,表达效果完全相同。3. (2分) 我是字词小医生,下列书写全对的一组是( )A . 哲理 慌乱 书藉 轻于鸿毛B . 抽屉 残爆 审阅 精兵间政C . 初旬 和瞌 激昂 零七八粹D . 枯萎 优雅 憧憬 养尊处优4. (2分) 下列词语中,不是表示颜色的词语是( ) A . 橘黄B . 漆黑C . 火红D . 阴沉5. (2分) 下面关于课文司马光说法错误的一项是( )。 A . 本篇课文是一篇文言文,这是中国古代的一种书面语言。B . 司马光是宋朝的政治家、文学家。主要著作有史学巨著资治通鉴。C . “跌”是形声字,左右结构,部首是“足”,音序是D。6. (2分) 朗读、说话都要注意语句的语气,请选出语气最重的一句( ) A . 这件事,我经常对你说。B . 这件事,我不是经常对你说吗?C . 这件事,我不是没有对你说过。D . 这件事,我经常对你说过啊!7. (2分) 下列句子中画线的词语运用错误的一项是( ) A . 方才的那份小怨恨和沮丧化为乌有。B . 于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。C . 不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。D . 只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,得意忘形,一点儿也没注意到我们在偷看。8. (2分) (2018徐州模拟) 下面句子中表述内容与原著不一致的一项是( ) A . 小王子中小王子问“我”绵羊吃不吃带刺的花,“我”敷衍他,他气哭了,“我”安慰他说要给绵羊画个嘴套。B . 城南旧事中英子把秀贞和妞儿送到火车站后就发烧病倒了,在医院里昏迷十多天才醒了过来。C . 草房子中秦大奶奶为了捞油麻地小学的一只南瓜不幸淹死,人们自发组成了油麻地有史以来最壮观的送葬队伍。D . 夏洛的网中夏洛在威尔伯回谷仓前对它说,一只蜘蛛不能只想着捕捉和吃苍蝇,而应通过帮助他人提升生命的价值。9. (2分) (2018六下云南期末) 下列汉字笔画、音序、部首都对的一组是( ) A . 阁、9、G、各B . 凸、6、 A、lC . 或、8、H、戈D . 久、3、J、久10. (2分) 选择在合适的词语。他身体太过( ),医生建议他多运动。A . 软弱B . 瘦弱C . 柔弱11. (2分) 下列各句中双引号表示引用作用的一项是( )。A . “的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。B . 我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。C . 八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。D . 他写的字实在不敢恭维,有时跟“天书”一样。12. (4分) (2019二下龙岗期末) 我会将下列句子补充完整。 (1) 窗含西岭千秋雪,_(2) 不知细叶谁裁出,_(3) 野火烧不尽,_(4) 毕竟西湖六月中,_(5) 秋处露秋寒霜降,_13. (2分) 下列选项中,适合作为这段材料总起句的是( ) 。1918年冬天,格陵兰海湾突然下起了红雪,这是由于暴风将细小红藻混杂在雪中形成的。100多年前,北冰洋的一个小岛上下了一场绿雪,整个山川大地披上了绿装,远望浓绿欲滴。科学家们经过分析研究后认为,这是海水里的绿色藻类被风吹向天空,又在雪形成的时候混入雪里而形成的。1892年,意大利曾下过一场黑雪。这是因为亿万个像针尖般大小的黑色小昆虫,在天空中飞翔,结果沾在雪里降下的缘故。A . 红雪的形成B . 雪并非全是白色的,有时也是五彩缤纷的C . 藻类给雪染色D . 小昆虫让雪改变颜色二、 阅读理解 (共3题;共36分)14. (13分) 阅读语段,完成练习。 不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不(适应 适宜)。长期以来,它(适应 适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。(1) 选出文段括号内恰当的词语。 不_(适应 适宜) (适应 适宜)_了(2) 文段中划线点的“它”和“它们”分别指什么呢?请你选一选。(填序号)“它”指_,“它们”指_。 A昙花 B那些需要昆虫传播花粉的花(3) 文中画“ ”的句子以昙花为例,其作用是( ) A . 说明昙花的美丽与可爱。B . 说明昙花开花的时间。C . 说明昙花开花的时间的确受温度、湿度、光照的限制。(4) 不同的植物为什么开花的时问不同?下列原因分析不正确的一项是( ) A . 温度B . 湿度C . 光照D . 土壤E . 昆虫的活动时间(5) 借助关键句概括这段话的大意。 15. (5分) 课内阅读。 “当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。(1) 当红头感到悲哀时,青头是怎么说的?请你写出相关句子。 (2) 从青头身上,你感受到了什么? (3) 想象一下,红头得救后会说些什么? 16. (18分) 阅读下面的短文及资料袋,然后回答问题。 天山向日葵从天山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得晃眼。甲从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。乙夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽,像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。它宁可迎着风,也不愿迎着阳光么?呵,这是片背对着太阳的向日葵。(选自张抗抗散文,人民文学出版社)注释:领(hn):点头。伫(zh):长时间站着。资料袋原来,向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间,的确是向日的,其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西。但是,花盘一旦盛开后,就不再向日转动,而是固定朝向东方了。因为向日葵的花粉怕高温,如果温度高于30,就会被灼伤。(1) 联系上下文,说说下列词语的意思。 无动于衷:_伫立:_(2) 根据文章的内容填一填。 这篇文章作者观察的对象是_,观察的地点是_,观察的时间是_。(3) 作者在观察天山向日葵时发现了什么?( )(填序号) A . 天山向日葵那一大片葵花的花盘围着太阳旋转。 B . 天山向日葵那一大片葵花的花盘并没有围着太阳旋转。(4) 读文中画横线的甲、乙两个句子,回答问题。 这两个句子都运用了_的修辞手法,甲句把一大片向日葵比作_,乙句把向日葵花瓣比作_。(5) 读了“资料袋”后我明白了,向日葵从发芽到花盘盛开之前这段时间,叶子和花盘在白天追随太阳_。但是,花盘盛开以后,就不再向日转动,而是固定朝向东方,其中的原因是:_三、 作文 (共1题;共5分)17. (5分) 题目:_,我想对你说要求:把题目补充完整。表达自己的真实情感。有中心,有条理,语句连贯通顺。不少于400字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识积累与运用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论