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文档简介
人教统编版2019-2020年四年级上学期语文期中素质测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共11题;共100分)1. (7分) 我会填上合适的词。 (1) 在你眼里,西沙群岛是什么样的? _的西沙群岛 _的西沙群岛(2) 西沙群岛的景物有什么特点?填一填。 _的鱼 _的海水_的海底 _的珊瑚_的乌粪 _的树林2. (3分) (2018永川) 下面划线字中,读音完全正确的一组是( ) A . 瞅(chu)见 附和(h) 倾(qng)巢出动B . 沉闷(mn) 摩(m)平 山河破碎(su)C . 营(yng)造 真挚(zh) 晶莹(yn)剔透D . 包裹(gu) 截(ji)然 焦躁(co)不安3. (3分) 下面各组没有错别字的一组是( )。 A . 气体 粮食 体积 摇远 寸草不生B . 煤炭 鸟窝 掌舵 蛰伏 摄氏度C . 勉强 苔鲜 宽敞 错杂 锐利D . 编排 抵挡 抵达 密切 榨由4. (8分) 选词填空。 发明 发现科学家_了许多奇怪的现象。诺贝尔_了炸药。改进 改正 改善 改变 改造近几年,人们的生活发生了很大的_。蔡伦_了造纸术。这些危房经过_后,已是面目一新了。在老师的教导下,小明_了错误,学习成绩有了很大的提高。自从“精准扶贫”政策落实以后,他家的生活_了。5. (8分) 联系诗句解释下列词语并指出运用了什么修辞手法腾细浪:_走泥丸:_6. (3分) (2018六下常熟) 名言警句引用不恰当的一句是( ) A . “温故而知新,可以为师矣。”这是所有学生应该铭记的。B . 老师们辛勤培育学生,也如饥似渴地学习,正所谓:“学而不厌,诲人不倦。”C . 看到一些同学浪费粮食,食堂陈伯伯摇头叹息道:“满招损,谦受益。”D . 在介绍自己的写作经验时,张华说:“古人说得好,问渠哪得清如许?为有源头活水来”7. (3分) 根据课文内容填空。 “一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。”这句话理解正确的是( )A . 这句话赞扬了搭石任人踩踏,却无怨无悔,默默无语的品格。B . 这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。C . 这句话含义深刻,不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神,而且赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。8. (9.0分) 根据语境填名言警句或诗句。 (1) _。我们只有不断的学习,不断的积累知识,才能取得更大的成就。(观书有感) (2) 对待问题,他总是不懂装懂,我想告诉他:“_”。(论语) (3) “_。”这句话告诉我们只要有恒心,无事不成。 9. (11.0分) 课外新体验。阅读选文,完成练习。 草原上的花草原上的花不比草少多少。 有些季节,有些地方,花比草还多。草原上的花从来不用“朵”或“片”做量词,它们没有量词,因为它们多得就像夜空里的繁星,无法用量词来限定。草原上的花从来没有名字,就像海洋里的水滴,谁会在乎它们分别叫什么名字呢?草原上的花不论形状,因为它们实在有太多的形状,许多形状怪到让人几乎要怀疑它们是别的什么生灵,借了花的名字来投生。草原上的花有太多颜色,比画家、比人类、甚至比神仙所能想象到的色彩还要多得多。草原上的花不香,因为对它们来说,这是可以忽略不计的,香味对它们来说是俗气的、附加上去的,它们有自己的体香与心香。它们就要花着自己的花,叶着自己的叶,美着自己的美。草原上没有“野花”这个词。一个个蒙古包就卧在草原上,就坐在花园中,牧民就是“花园主”,或者说不是大自然种了花草,而是花草栽种了蒙古包。牧人就是花翁、花姑、花仙、花神。草原上的花也有咄咄逼人的气势,野性十足的生命力,总觉得即使是最残酷的杀手也奈何它们不得。进入冬季,也冬眠,只是先把花衣裳脱下来睡一会儿,花魂是醒的。来年一开春,披上衣裳开着的还是它。因为它们是大自然自己的花,是大自然亲自生下来的。它们与土地是息息相通的,连花茎下的泥土,连花瓣上的微尘,也是花的一部分。草原上的花究竟有多美,人类只能词穷。草原上的花,即使把它们直接移植到天堂上去,也毫无愧色。(1) 联系上下文解释词语。 咄咄逼人:_(2) 谈谈对“它们就要花着自己的花,叶着自己的叶,美着自己的美。”的理解。 (3) 草原上的花非常的多,作者是从几个方面来说的? (4) 从“进入冬季,也冬眠,只是先把花衣裳脱下来睡一会儿,花魂是醒的。”中你体会到了什么? (5) 通过读文,你对草原上的花有怎样的认识? 10. (15.0分) 阅读 _在200年前英国与西班牙交战的岁月里,直布罗陀要塞掌握在英国军队手中。这个地方地势险要,却只驻守着少量的英国军人。一个夜晚,要塞司令独自一人到各个炮台进行观察,看看有无防备方面的疏漏。走到一处,他看见一个士兵在自己的岗位值勤。看到将军来到,哨兵本应举起长枪向他致敬。然而,这个哨兵却纹丝不动。将军觉得有点反常,他大声地问:“哨兵,你难道不认识我吗?为什么不敬个礼呢?”战士答到:“将军,我当然认识您。可是我腾不出手来,因为几分钟之前,敌人的子弹打断了我右手的两个手指头,我举不起枪了。”“那么,为什么不赶紧去把伤口包扎一下?”“因为,哨兵说:“一个值勤的士兵在有人接替之前是不能擅离岗位的。”将军立即跳下马来。“喂,朋友,把枪给我,让我替你值班,快去包扎伤口!”那名士兵服从了。但他先奔回营地,请另一名哨兵跑去把将军替换下来,然后才跑向战地医院。由于失去两个手指,这名士兵再也不能灵活地使用自己的武器,他被送回了英国本土。英王乔治亲自接见了这名战士,为表彰他的忠诚尽职,破格升任他为军官。(1) 给短文加个题目,写在短文前的横线上。 (2) 为划线的字选择正确的读音。 要塞(si si)1升任(rn rn)2包扎(z zh)3立即(j j)4(3) 这篇短文讲的是一名哨兵在值勤时手指被打断了,但是在1,他没有擅离岗位,表现了哨兵2的精神。 (4) 读了这篇短文,你想对哨兵说些什么呢? 11. (30分) 以“神奇的大自然”为主题,写一篇作文。可以写著名的旅游盛地,也可以写身边的自然景物。题目自拟,写作前想想主要突出大自然的什么奇特之处,
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