部编版语文五年级上册期末专项训练：阅读口语与习作

部编版语文五年级上册期末专项训练：阅读口语与习作姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 句子乐园。（4分）下课了，_有的_，有的_，有的_。_终于_ _。_住在_ _。_已经_。二、现代文阅读2 . 偷吃人参果(节选)这回大仙不再打他们了，把他们绑在殿前的树干上，要用油锅炸（ ）。镇元子让人在院子中央支起一口油锅，要先炸悟空，悟空害怕大仙在油锅里做手脚，于是念动咒语，把殿前的石狮子变成他的替身，绑在树上，自己则偷偷跳到空中。油烧开了，用了二十个仙童，才把孙悟空的替身抬起来，扔到油锅里，不料油锅被砸（ ）坏了，还把好几个仙童给烫伤了。大仙走上前，看见是一只石狮子，非常生气，让手下人再准备一口锅（ ）,这回要先炸唐僧。悟空在空中听见后，赶快落下来说:“别，别，还是先炸我吧!”大仙知道孙悟空的本领高强，也就不再为难他，只要求他能把树救活。悟空点头答应，但条件是得先放了唐僧他们。于是达成协议，一个放人，一个治树。八戒却不相信树死了还能治活,怀疑悟空想一个人溜走，唐僧也相信了八戒的话，只给悟空三天时间。悟空到蓬莱仙境、方丈仙山、瀛洲海岛等地，问遍各路神仙，都没有治活人参果树的好办法，急得孙悟空一会儿抓抓头，一会儿挠挠腮，不知道该怎么办。最后，只好翻个筋斗云到南海落伽山去找观音菩萨，求他把人参果树救活。幸运的是观音手中净瓶里的甘露水正好能医治仙树灵苗。于是，悟空和观音菩萨一起驾云来到五庄观。镇元子知是观音菩萨来了，赶忙亲自带着全观的人出来迎接，然后让人把后院打扫干净，摆上作法用的桌子，请观音到后院医树。观音让悟空、八戒、沙僧把树扛起来，扶正，用土把根埋上，然后一边念动咒语，一边用杨柳枝沾些露水，洒在树上。没过多久，那树的叶子也绿了，果子也长出来了，和原来一样茂盛。两个仙童再数（ ）树上的人参果，却变成了二十三个，证明孙悟空原来没有撒（ ）谎。镇元子大仙看见树被救活了，高兴得不得了，立即让仙童敲下十个人参（ ）果来，请大家一起参加“人参果大会”。唐僧这时才明白这确实是果子，也吃了一个。散（ ）席后，镇元子大仙先送走了观音菩萨，然后送唐僧师徒上路西去。1.给文中加点的字注音。2.从选文中看，孙悟空有什么高强的本领? 请列举两个。(1)_(2)_3.读文中画横线的句子，说说你体会到孙悟空的什么品格?_4.发挥想象，镇元子在“人参果大会”上，会对孙悟空说些什么?_课内阅读。猎人海力布(节选)海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。3 . “他想到这里”，他都想了些什么?用“”在选段中画出相关句子。这些句子是对海力布的描写。从中你看出海力布具有怎样的品质?4 . 选段中加点词语“镇定”说明了_。“原原本本”的意思是_。海力布“原原本本照实说”是为了_。5 . 海力布为什么会变成石头?_6 . 人们为什么要世世代代纪念海力布?_7 . 你想对海力布说些什么?_三、书面表达8 . 习作与表达。短文独享“体罚”之秘密为我们讲述了一位人生之师弗洛斯特女士“体罚”学生的秘密，使我们感受到了她博大而又仁爱的胸怀，在不知不觉中也成了她的崇拜者。在你的成长经历中，你最崇拜谁？你和他（她）之间发生了怎样的动人故事？请你想一想，然后完成一篇习作。 题目自拟。9 . 习作训练。下面是关于读书的几则名言，相信你也有类似的感受，请你选择读过的一本好书(一本杂志、一张报纸、一篇文章)，谈谈你的心得体会和受到的教益。材料：书犹药也，善读可以医愚。读一本好书，就是和许多高尚的人说话。读书使人避恶，读书使人向善，读书使人聪慧，读书使人高尚。书籍是人类进步的阶梯。10 . “赏”，需要我们以一种积极阳光的心态，发现生活中美好的人和事物。比如：对一处景物的观赏，对一次体验的欣赏，对一种美德的赞赏，对一个举动的奖赏，对一篇美文的赏析看到这样的提示后，你想写什么呢？在“赏”的过程中，你