部编版语文二年级下册1 古诗两首练习卷新版

部编版语文二年级下册1 古诗两首练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。萤（_）搏（_）贫（_）卒（_）荧（_）博（_）贪（_）碎（_）2 . 落木千山天远大，_。3 . 根据课文内容空1.楚国在南边,他_他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,_ _2.你看见一件东西,是什么样的,就_,不要_,_3._,亲口尝梨知酸甜4.莫看江面平如镜,_5._,鸟笼里飞不出雄鹰6.日日行,_;常常做,_4 . 看拼音写词语。x ygung jng wn z qin hng（ ）（ ）（ ）二、现代文阅读阅读理解大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着。树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的这是一幅多么美丽的春雨图啊！5 . 照样子，写词语。亮晶晶:断断续续: 6 . 用画出一句打比方的句子，它是把（ ）比作了（ ）。7 . 用“”画出文中把“河流”当作“人”来写的句子。请你也写一个拟人句。_8 . 用双横线画出文章的中心句。9 . 你能给这篇文章加一个标题吗？请写在文前的横线上。课外文段梅花鹿一朵，两朵，三朵梅花朵朵绽放在小梅花鹿的身上那一朵朵梅花像是太阳的笑容风儿悄悄地问你是从梅林经过碰落了那些花瓣吗不，是妈妈用从梅林采来的花儿装扮了我的衣裳妈妈笑了，像一朵梅花那样笑得甜蜜而又芬芳她记得她梦见梅花落在她的唇上她吻了吻自己的孩子小梅花鹿就变成了今天的模样10 . 小梅花鹿身上的花纹像什么？_11 . 小梅花鹿说自己身上的花纹是怎么来的？_12 . 你认为小梅花鹿身上的花纹是怎么来的？_课内阅读。春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上（ ）秋千，在风筝尾巴上（ ）哇（ ）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（ ），在桃花、杏花枝头（ ）13 . 把下面的动词填到文中的括号里去。摇叫荡笑14 . 文中的“她”指的是_。“我们”在哪些地方发现了“她”的影子？用“_”在文中画出来。三、信息匹配15 . 选择划线字正确的读音。潜_（qin qin）水殉_（xn xn）职眼眶_（kung kung）耳聋_（lng lng）沏_（q q）茶气氛_（fn fn）四、书面表达16 . 写话。课间，你喜欢和同学们玩耍吗？你们都会进行哪些活动呢？请你写一写课间活动，用上“有的有的还有的”写一段话，注意语句要通顺，标点要正确。17 . 百字练笔读了村居这首诗，你一定想起了自己放风筝的情景，请写一写。五、连线题18 . 连一连。我在家里看书小鱼在小小的船里吃桃子鸟儿在河里打鱼船爸爸里有条游小猴子在天上飞河在树上坐六、判断题19 . 判断对错，对的打“”，错的打“”。1.“即”的读音是j，可以组词为“立即”。（_）2.“适”是半包围结构，共有8笔。（_）3.“漫长、世纪、驻扎”书写全部正确。（_）4.“善”在“改善”中的意思是“交好，和好”。（_）七、书写20 . 我是小小书法家。眉头无一事，笔下有千年。