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部编版语文二年级上册第五单元测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 多音字组词。种:zhng( ) zhng( )2 . 把下面的词语补充完整。久经( )( ) ( )( )欲试趁其不( )( )( )而安屏息( )( )金碧辉( )3 . 比一比,再组词。贝(_)甲(_)币(_)财(_)见(_)申(_)巾(_)材(_)炒(_)炖(_)烧(_)饭(_)抄(_)纯(_)浇(_)板(_)4 . 给下列语句加上标点。(1)小时候(_)我无论对什么花(_)都不懂得欣赏(_)父亲总是指指点点地告诉我(_)这是梅花(_)那是木兰花(_)但我除了记些名字外(_)并不喜欢。(2)我们家的后园有半亩空地(_)母亲说(_)让它荒着怪可惜的(_)你们那么爱吃花生(_)就开辟出来种花生吧(_)5 . 给下面的多音字注音组词。恶_( ) _( )闷_( ) _( )二、语言表达6 . 按要求写句子。(1)小熊把风筝挂在高高的树枝上。(改为“被”字句)_。(2)风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。(仿写句子)_哇_,_到了_。(3)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用带点词写句子)_。(4)老虎正在寻找食物。(把句子写具体)_。三、现代文阅读阅读短文,完成练习。有头体型较大的熊依仗自己力量大,专门欺负别人。一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆地走过去说:“听着,长出地面的全归我!秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车准备推回家。大熊嚼了几口萝卜叶子,觉得一点儿都不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我都要地下的,你拿长在地面上的。”第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”7 . 短文一共有(_)个自然段。8 . 请给这个故事起个名字。_9 . 选词填空。(不重复选)大摇大摆高兴五颜六色(1)小朋友(_)地拍着手。(2)狗熊(_)地走过去。(3)妈妈买来了(_)的毛线。10 . 你认为故事中的农夫是个怎样的人?_四、书面表达11 . 看图写话。过河五、句型转换12 . 按要求写句子。1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。缩写句子:_2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?改为陈述句:_3. 跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。仿写排比句:_4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。改变语序,保持句意不变:_六、连线题13 . 把拼音和汉字连一连。di w zhng dun g f咕段戴附障污七、书写14 . 看拼音,写词语。y chng k i xu bi q uih l zhng d dng zhe s xin第 6 页 共 6 页

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