部编版语文五年级上册1 白鹭课时测评卷

部编版语文五年级上册1 白鹭课时测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填空。“契”字共（ ）画，第二画是（ ）。“嗅”字共（ ）画，第三画是（ ）。“巡”字共（ ）画，第三画是（ ）。“惕”字共（ ）画，第五画是（ ）。 二、语言表达2 . 阅读下列每组句子，回答问题。1. A当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。B 一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。C我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。D 一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。这四句话都是围绕榕树的高大茂盛来写的，对比四句话，谈一谈这样写的好处。_2. A朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。B 我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。C “鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。D昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这四句话写到了作者的“耳闻”、“目睹”以及内心的想法，对比四句话，谈谈这样写的好处。_三、现代文阅读课内阅读。匆匆（节选）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什盆呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？3 . 这段话主要写了作者_。4 . 第三句话采用了比喻的修辞手法，把_比作_和_，说明_。5 . 我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？”写出了作者对_的思索，思索的结果是_。阅读短文，回答问题。山峡中秋夜夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色光晕(yn)，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有（ ）驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面上划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上（ ）地摇曳。(y)也许由于这的山高，峡谷太深，天空太过狭小，连月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时侯，它忽然出现在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分；像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影,对比得异常（ ）山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；月光、从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑(h)，把它那清冽的 （ ），一直泻到江面。就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素练，从山上挂起。6 . 选择合适的词语填在短文的空白处。经常偶尔悄悄轻轻明显明亮光芒光辉7 . 山峡中秋夜有什么特点？_8 . 作者把什么比作“云母石”？把什么比作“一道道瀑布”？_四、书面表达9 . 拓展训练你知道水果红红的“脸蛋儿”是大自然的什么语言吗？你知道水果核坚硬的外壳是大自然的什么语言吗？看到蒲公英种子身上长满绒毛，你读懂了什么？试着把你的发现写成诗歌。五、书写10 . 看拼音，写词语。mi zng ch d qin ji ti shn y pp sh dng shng bio