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部编版语文二年级下册语文园地八练习卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给下面的字加部首再组词。贵 今.产皇 .2 . 写出下列句中带点词的反义词。(1)如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。(_)(2)有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻!(_)(3)我们再也不要憎恨和饥饿。(_)(4)我们的大地给予我们足够的食品我们将共享。(_)3 . 开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那_也在很快地变化着,先是_,一会儿_。接着,_,前面一双_,像_。二、语言表达4 . 我会按要求写句子。1把下列句子补充完整。(1)原始森林是我们祖先的_。(2)很久很久以前,当世界年纪还小的时候,_。(3)神箭手羿决心帮助人们_。2照样子,写句子。(1)十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。_像_。(2)它一直无法决定,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。弟弟真调皮,一阵子_一阵子_。3重新大地上勃勃生机 现出了(连词成句并加上合适的标点)_三、现代文阅读读故事,完成练习。神农尝百草在中国古代传说中,有一位炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、菽等“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒-70次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,写成神农本草经,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。一次,神农尝了“断肠草”,这种草有毒,他还没来得及吃解毒药,就中毒死了。神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。5 . 人们称炎帝为“神农”的原因是_。6 . 神农对人类的贡献有(多选)( )A发现“五谷”。B制作农具,教人们耕种和收割。C发现治疗疾病的各种草药,配成药方,写成神农本草经。7 . 神农是怎样尝百草的?用“”在文中画出来。8 . 神农是一个_的人。A团结友爱B英勇不屈C为了人类不怕牺牲四、信息匹配9 . 选择合适的词语填在括号里。采摘赏捉吃挖逮1.小猴子爬上树去_野果。2.小白兔挎着一个篮子去_蘑菇。3.老爷爷带着小孙子去田里_地瓜。4.小猫忙着_蜻蜓,把妈妈交代的事全忘了。5.小弟弟_绿蝈蝈,身上弄得全是泥。6.中秋节,我们全家在院子里_明月,_月饼。五、书面表达10 . 写作。“写一篇游记”。作文的要求:“要写清楚游览地点的风光景物特点,引起人们游览的兴趣。”六、书写11 . 看拼音,写词语。fng sh hu y sh ji jin dnhi p zh r fn f si po七、诗词曲鉴赏补充古诗,完成练习。乞巧唐林杰_,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,_。12 . 补全诗句。13 . 乞巧节在农历_,人们有_的习俗。14 . 哪句诗描写了牛郎织女的故事?用“_”画出来。15 . 这首诗表达了人们怎样的心愿?_第 6 页
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