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部编版语文二年级下册语文园地四练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 。w_玩 _n真 x_心 _ng王 zh_正 x_兴2 . 读拼音,写字词。老师把我们的问题b chng(_)完整。我们用zh yo(_)杀s(_)了魔王。m qn(_)的教导,我会深深地j(_)在心里。天我很不xng(_),被sh(_)壳郎的p g(_)sh jn(_)地撞了一下。二、语言表达3 . 照样子根据提示用加点的词写句子。例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母1.妈妈一回家就忙起来了,一会儿_,一会儿_,一会儿_。2.天上的云千变万化,一会儿_,一会儿_,一会儿_。三、现代文阅读课外阅读。今天是教师节,一大早,我拿着一枝睡莲匆匆忙忙地赶到学校,看见同学们一个一个地跑出去贴心愿卡,我也赶紧放下书包。可是一翻书包,我发现自己亲手做的心愿卡(忘望)记带来了!我不相信,又仔细地把书包里的每个地方都找了一遍,还是没有。( )!这可怎么办?看着同学们接二连三地往心愿墙那儿跑,我后悔极了。为什么不把心愿卡带来( )?要是带来了,不就能把心愿卡送给老师了( )?我难过地拉着书包(带袋),坐在(坐座)位上发呆。我看了看那朵紫色的睡莲,它的花紧紧地裏在一起,似乎在责怪我,不想理我。我抬头看了看,讲台上摆满了各种鲜艳的花儿。对,等睡莲开了,我(在再)送给于老师!下午放学前,睡蓬终于张开了小嘴。我高兴极了,跑到于老师面前,举着花,开心地说:“于老师,祝您节日快乐!您看,花儿开了,您闻,还有香味呢!”于老师接过睡莲,闭上眼睛,深深地吸了一口气“真香!”我们都笑了。4 . 用“”划去文中括号里不恰当的字。5 . 从文中找出下列字词的反义词。表扬( )难过( )呼( )6 . 选择合适的语气词填在括号里。吗呢唉(1)( )!这可怎么办?(2)为什么不把心愿卡带来( )?(3)要是带来了,不就能把心愿卡送给老师了( )7 . 当“我”把睡莲送给于老师时,于老师是怎么做的?用“”画出相关语句。四、信息匹配8 . 找出下面每组词语中不同类的一个,画上横线。(1)花生胶枣榛子栗子青菜(2)放鞭炮贴对联吃团圆饭穿新衣 买杂拌儿(3)清明节中秋节七夕节妇女节重阳节(4)藏戏川剧黄梅戏京剧戏剧五、书面表达9 . 看图写话:你看懂下面四幅图的内容了吗?把这个小故事写下来。六、连线题10 . 我会连线。雄伟的落叶欢快地歌唱弯弯的天安门伤心地检查金黄的小路仔细地哭泣七、书写11 . 看拼音,写词语。第 5 页 共 5 页参
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