人教统编版2019-2020年五年级上册语文期中测试卷新版

人教统编版2019-2020年五年级上册语文期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （6分） 查字典。 “桥”按照音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_；按照部首查字法，应先查部首_，再查_画。可以组词为_、_。“深”按照音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_；按照部首查字法，应先查部首_，再查_画。可以组词为_、_。2. （4分） 照样子，写词语。 万紫千红（描写花的）：_、_、_硕大无朋（无）：_、_、_亮晶晶（ABB）：_、_、_3. （9分） 在横线上填上适当的词。 一_奶酪 一_大风 一_大雪一_翅膀 一_狐狸 一_种子4. （5.0分） 选词填空。 原谅 宽容_就像一片辽阔的大海，能托起摇曳的帆船。由于她的一时疏忽，无论怎么解释，这位乘客都不肯_她。惊奇 惊讶人们对他的举动感到十分_。北京奥运会主体育场鸟巢的建筑，令世人感到_。5. （10分） 根据要求写句子。 奶酪全被他吃光了。（改为“把”字句）狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。（用画横线的词语写句子）6. （5分） 指出下面句子的修辞方法 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。_山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。_不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。_水渐渐窜上来，放肆地人们的腰。_7. （6分） 按照课文内容填空。 （1） 20世纪是一个_的世纪。 （2） 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个_自然的_社会。 8. （10.0分） 课内阅读 恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！（1） 按要求写词语。 描写人多的是：_、_；描写食物品种多样的是：_；表现“我”对玩具十分喜爱的是：_；用来形容图案花样变化多端的是_。（2） 写出最能体现父爱语句。 （3） 作者为什么说这件玩具最“珍贵”？ 9. （12.0分） (2019四下通榆期末) 阅读下文，回答问题。 触摸春天邻居的小孩安静，是个盲童。春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花树丛中（穿梭 穿越）。因为常常在花香中（流连 欣赏），她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊的感觉。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来，在用心灵张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。（1） 给句中划线字选择合适的解释，填序号。 张：A铺排，陈设 B看，望 C使合拢的东西分开 D量词许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。_安静仰起头来，在用心灵张望。_（2） 在第三自然段的括号里选择合适的词语。 早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花树丛中_（穿梭 穿越）。因为常常在花香中_（流连 欣赏），她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊的感觉。（3） 文章在开头点明安静是个盲童，文中有3处对安静的动作描写反映出她是双目失明的。请找出一处在文中用波浪线画出来。 （4） 下面的提示，概括出安静是一个怎样的女孩，请你连一连。 对春天_ 珍爱生命对蝴蝶_ 乐观面对对人生_ 热爱生活（5） 请用横线划出文章告诉我们的道理。 10. （33分） (2019六下黔东南期末) 你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用难忘的一件事，也可以根据自己的内容拟定题目，反映自己多姿多彩的小学生活。 要求：中心明确，内容具体，感情真挚，语句通顺，书写整洁。400字以上。文中不能出现真实的姓名