部编版语文三年级下册第二单元测试卷

部编版语文三年级下册第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 北风与（ ）比赛看谁先脱下行人的衣服。A春风B太阳C南风2 . 下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。A相得益彰B美不胜收C花团锦簇D天伦之乐二、填空题3 . 照样子，写词语。密密麻麻(形容数量繁多)：_摇摇欲坠(AABC)：_4 . 这个学期我们还学习了很多神话故事，你能写几个吗? _5 . 辨字组词。喉_庭_潮_惑_候_蜓_嘲_感_6 . 根据句子的意思在括号里写出相应的词语。1自高自大，看不起别人。（_）2软弱，不坚强。（_）3（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。（_）4把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。（_）5彼此融洽地相处。（_）6原指来回翻身，现用来形容一次又一次，多次重复。（_）三、语言表达7 . 你一定读了不少课外书吧？根据提示完成下面的读书笔记。书名：_作者：_印象最深的人物：_该人物给我的人生启示：_8 . 按要求，写句子。1.这里是鸟的天堂。（改为反问句）_2.远看长城，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）_3.坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。（缩句）_4.叶子漾起波纹。（扩句，至少两处）_5.这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。不守信用的鳄鱼有一只鳄鱼被倒（do do）下的大树压住身子，不能动弹（dn tn）。他大声喊道：“救命啊！”有一个渔夫正好路过这里，鳄鱼连忙说：“求求你，救我一命，我不会忘恩负义的。”渔夫刚一搬开大树，鳄鱼就一把抓住渔夫说：“救人救到底，让我吃了你填饱肚子吧！”渔夫慌忙说：“你怎么能这样对待你的恩人呢？”正在这时候，一条河豚游了过来，渔夫连忙请他评理。河豚想了想，说：“你们都说得有理，还是让我看一下当时是怎样一个情景吧！”鳄鱼连忙丢下渔夫，趴在地上说：“我就是这样被压住的。”河豚叫渔夫赶快放下大树，压住鳄鱼。鳄鱼又不能动了。河豚用教训的口气说：“对待恶人千万不能仁慈。”9 . 用“/”画去文中加点字不正确的读音。10 . 选择恰当的词语填空。善良智慧恶毒（_）的鳄鱼（_）的渔夫（_）的河豚11 . 渔夫救了鳄鱼后，鳄鱼却_。（填一四字词语）12 . 读完短文，我懂得了_。13 . 想一想，又被大树压住的鳄鱼会对渔夫说什么？渔夫又会怎么做？_阅读短文，回答问题。蚂蚁趣闻蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（lio le），又拖不回去，就急忙奔（bn bn）向巢去”搬兵”，把别的蚂蚁领来，同心协力把食物运回巢去蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触（ch ch）角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de d）特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据气味确定路线。14 . 划掉加点字不正确的读音。15 . 第三自然段是围绕哪句话来写的？请你用“”画出。16 . 短文分别从_、_和_三方面介绍了蚂蚁的趣闻。17 . 读了这篇有趣的短文后，你对蚂蚁有了哪些新的认识呢？_五、信息匹配18 . 选择加点字的正确读音，画“”。严寒(ynyn)朝霞(chozho)酷暑(ko)清晨(chncn)六、书面表达19 . 根据下面的材料，写一则寻物启事。三年级（1）班的李晗同学，6月1日中午将一件红色上衣落在了食堂，衣服的一角写有他自己的名字。20 . 我会看图编故事。提示：写清楚时间、地点、发生的事。图中的动物还会说些什么？注意语句通顺，标点符号正确。七、书写21 . 看拼音写词语，把字写端正。rng y x hun jing bi p xng n qng tn q zhng bng xio xnbi nin lng dn