部编版语文六年级下册5 鲁滨孙漂流记(节选)练习卷(一)-1_第1页
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文档简介

部编版语文六年级下册5 鲁滨孙漂流记(节选)练习卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我是“的”,我的后面是名词,我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧!_的家园 _的记忆力 _的样子 _的书籍_的大伞_的声音 _的双眼 _的脚步声2 . 辨字组词呻_硝_矩_陶_伸_消_柜_淘_陷_祸_偏_谎_馅_锅_编_荒_3 . 填写关联词语。(1)(_)我还有墨水,(_)能把事情记得非常准确。(2)我不稀罕它给我弄来什么东西,也不稀罕它同我做伴,我(_)需要他同我聊聊天,(_)它却办不到。(3)没有人可以同我说话,(_)宽慰我。4 . 反义词得过且过(_)不料(_)安居乐业(_)难过(_)公平(_)美丽(_)帮助(_)责怪(_)飞快(_)东张西望(_)5 . 根据提供的句子,写出与它相关联的上句或下句。如果你不遵守交通规则,。,我们的祖国才能繁荣昌盛。二、现代文阅读6 . 阅读这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。(1) 把文中画“ ”的句子改写成反问句。(2)作者为什么说“精彩极了也好,糟糕透了也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。”?。(3)联系课文,根据你的理解谈一谈,怎样才能“把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”?。第

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