部编版语文四年级上册第四单元测试卷（3）

部编版语文四年级上册第四单元测试卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 背诵与积累。1.敏而好学，_。知之为知之，_，是知也。2.美哉，我少年中国，_！壮哉，_。与国无疆！3.当看到同学只顾着玩儿，不想学习时，我会用“_，不弃功于寸阴”来劝说他。4.古诗中常常寄托着诗人深厚的感情。“_，_”表现了诗人虞世南生性高洁的风度和气韵；“_，_”抒发了诗人林杰对美好生活的向往之情；“_，_。”寄托着诗人陆游深切的爱国之情。5.劝你的同学珍惜时间，可以引用格言“_，白了少年头，空悲切”。劝你的同学要勤俭，可以引用名言“一粥一饭，_；半丝半缕，_”。2 . 在下面的括号里填上合适的关联词语。1.（_）台湾自古以来就是中国的领土，（_）我们一定要收复它。2.（_）你远在他乡，（_）不能忘记自己的祖国。3.郑成功（_）在岛上办起了学校，（_）规定高山族子弟读书可以免除徭役。二、语言表达3 . 改写句子。（1）孩子们喜欢这样的老师。（改成反问句）_（2）鲜花开满大地。（扩句，至少扩两处）_（3）用上比喻的修辞手法在横线上补全句子。走进公园，小径两边高高的塔松像_。前面不远的草坪就像_。湖面平静得像_，湖边的柳树像_在微风中轻轻起舞。三、现代文阅读课外阅读。今天这节课,老师给我们讲了一些关于蜜蜂的事。老师告诉我们蜂蜜的营养价值很高,人人都喜欢吃。可是,蜜蜂酿蜜,必须付出辛勤的劳动。据说,一只蜜蜂酿一克蜜,需要飞几十公里的路程,采集好多好多花粉呢。而它们酿造出来的那么甜美的好东西,几乎全部献给了人类,只给自己留下一点点来维持生活。它们又勤劳,又无私。这是最可贵的品德。听了老师的话大家都想像蜜蜂那样做一个勤劳无私对人类有贡献的人4 . 请你照样子在括号里填上合适的词语。(甜美)的蜂蜜（ ）的蜜蜂（ ）的品德(做出)贡献（ ）蜂蜜（ ）花粉5 . 照样子写句子。（1）小蜜蜂又勤劳又无私。小白兔又（ ）又（ ）。（ ）又（ ）又（ ）。（2）蜂蜜的营养价值很高,人人都很喜欢吃。苹果里的维生素（ ）,人人都（ ）。（ ）,人人都（ ）。6 . 给最后一段话加上标点符号。7 . 读下面的句子,你体会到了什么?（1）据说,一只蜜蜂酿一克蜜,需要飞几十公里的路程,采集好多好多花粉呢。_（2）而它们酿造出来的那么甜美的好东西,几乎全部献给了人类,只给自己留下一点点来维持生活。_课外阅读。燧(su)人氏的传说上古时代，有一群人在商丘居住，他们称自己居住的地方叫“燧明国”。那时候的古人十分原始，只会用石器。他们用石器猎取动物来填饱肚子，因为没有掌握使用火的方法，只能吃生的食物，很容易受到疾病的伤害，因此人们的寿命都很短。那时候，由于动物死去后，身体里含有的磷经常在尸体中燃烧，还有森林在极其干燥的情况下由于吸收太阳的热量而引起大面积的森林大火，人们经常可以看到火光。但当时的人却不认识火，他们认为火十分不祥，绕火而行，避火而居。直到有一位智者出现。这位智者的行为不同于常人。普通人看到自然中的火都十分害怕，唯恐自己受到伤害，而这位智者却是哪里有火就向哪里去。他经常居住在火边，有时发现火中被烧死的动物，这位智者就会直接取它们的肉来吃。通过长时间的亲身体验，智者发现了火的很多妙用：寒冷的时候，人靠近火堆会感觉温暖；烧熟的动物的肉吃起来更加好吃；火还能驱赶猛兽。智者虽然认识到了火的好处，可是自然界的火不是随时都有的，就算是森林大火，也会有熄灭的时候。怎样才能让大家随时都能使用火呢？智者冥思苦想，不停地进行各种尝试，终于发现了钻木取火与击石取火两种方法。他把自己发现的火的用处和取火的方法教给大家，从此，中华民族的先人们就掌握了取火和用火的技术。“燧明国”有一种燧木，智者钻木取火用的就是这燧木，于是后人便尊称这位智者为“燧人氏”。8 . 上古时代，有一群人在商丘居住，他们称自己居住的地方叫“_”，智者钻木取火用的是这里的_，后人尊称这位智者为“_”。9 . 根据短文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。(1)远古的人看不到火，也不认识火。（_）(2)古人们因为看到动物的尸体燃烧，还看到森林大火，所以认为火十分不祥。（_）(3)古人最终学会了钻木取火和击石取火这两种取火的方法。（_）10 . 古人们避火而居，而燧人氏却经常居住在火边，并把自己发现的火的用处和取火的方法教给人们。你认为燧人氏具有什么精神？_11 . 你还知道中华民族的历史传说中像燧人氏这样的人物吗？写出其中一位的名字，并简单介绍他(她)的事迹。_四、书面表达12 . 习作题目：春天五、书写13 . 拼一拼，写一写。zu yu