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部编版语文四年级上册第八单元提升训练卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 用“”给标下划线的字选择正确的读音。(1)开学了,李华沐浴着朝(zho cho)阳朝(zho cho)学校走去。想着马上就要见到分别一个暑假的老师和同学,他情不自禁(jn jn)地唱起歌来。他看到楼道里禁(jn jn)止喧哗的标语,马上停止了唱歌。(2)圆圆的月亮激起了埋(mi mn)藏在苏轼心底的思乡之情,他不由得埋(mi mn)怨起月亮来。2 . 下列词语书写有误的一项是( )。A僵硬逐渐葡萄B研究重叠滋润C愤怒横竖收拾D幕色翻滚根据3 . 下面的说法有错误的一组是( )。A杜牧的秋夕也是借牛郎织女故事创作的。B“尽、挨、难、划”都是多音字。C牛郎织女是一个民间故事。D“筛”用音序查字法先查“SH”,再查音节“shi”。二、填空题4 . 按课文内容填空。1.为学患无疑,疑则有进。在本学期的语文学习中,我提出了不少问题,我觉得最有价值的是_。2.这学期我积累了不少诗句,如苏轼的题西林壁:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。_,_。”这首诗让我明白一个道理:_。3.语文书上的课文可真有意思!那些精彩的神话故事,让我认识了_的盘古、填海的精卫和_的普罗米修斯;那些发人深省的文章给我不少启发,牛和鹅使我明白_,_告诉我读书要先立志。5 . 我来补充诗句。(1)天苍苍,野茫茫,_。(2)欲穷千里目,_。(3)_,手可摘星辰。(4)_,黄河入海流。6 . 把下列成语补充完整。情有独(_)(_)经风霜姿态(_)(_)(_)不舍千(_)百态闻名(_)7 . 根据课文内容填空。1、夜来(_)(_)声,(_)落知多(_)。2、(_)回大地,(_)物复苏。3、古月(_),(_)(_)吴,(_)(_)徐,言(_)许。4、池草(_),山花(_),(_)出水,(_)入林。8 . “有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这首诗通篇采用了_手法表现了深刻的道理。9 . 根据给出的诗意写出诗句。1仰望天空,鸟儿飞向远方,直到不见了踪影;空中的一片白云也慢慢飘远,四周一片寂静。_2遥望湖中的君山,它倒映在水中,仿佛一只银盘里放着一只青色的田螺。_3太阳一出来,江边的鲜花比火还要红艳;春天一到,江水的颜色就像蓝草那样碧绿。_三、语言表达10 . 星期天,小明到火车站有事,可走到一半时,他发现自己有点迷路了,这时有一位老奶奶走过来,小明连忙说:“喂,老太太,火车站怎么走?”老奶奶看了他一眼,没有理他,转身就走了。小明问路的语气和方式不好,如果你是小明,该怎样向老奶奶问路呢?请你试着写出来吧!_11 . 按要求写句子。1.发挥想象,把下面的句子补充完整。春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她_;我们闻到了她,她_;我们触到了她,她_。2.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)_多么_啊!3.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)_12 . 按要求写句子。老师把两个杨桃摆在讲桌上。(改成“被”字句)_我画杨桃。(把句子写具体)_四、现代文阅读课外阅读。画画美术课上,我坐在教室里画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。画完后,我给图画取了个题目是小鸟的家。13 . 短文共有(_)个自然段。14 . 表现“我”画画次序的词语有(_)、(_)、(_)。15 . “我”在纸上画了_、_、_和_。五、信息匹配16 . 给加点的字选择正确的解释。(填序号)美:美丽,好看。使美丽。令人满意的,好。得意。美好的事物,好事。这家店物美价廉。因而光顾的人很多。(_)这个女孩真美。(_)妈妈夸了他几句,他就美的不得了。(_)成人之美。(_)清楚:(形)事物容易让人了解、辨认。(形)对事物了解很透彻。(动)了解。我十分清楚他的理想。(_)我们在写作业时,字迹要清楚、工整。(_)越是在关键的时刻,越要头脑清楚。(_)17 . 判断下面句子的观察方法。(只填序号)A细心观察B连续观察1爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。(_)2茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。(_)18 . 辨一辨,选词填空。耸立屹立矗立1.桂林的山真险啊,一座座危峰(_),拔地而起。2.电视信号发射塔像一根擎天柱,高高地(_)在山顶。3.五壮士(_)在狼牙山顶峰,脸上露出胜利的微笑。六、判断题19 . 读句子,对的打,错的打。(1)“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。(_)(2)“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。(_)(3)“片、办、父、今、升、无、以”都是4画字。(_)(4)“记、孩、阳、给、服”都是左窄(zhi)右宽(kun)的
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