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部编版语文四年级下册10 绿练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择正确答案的序号填在题后的括号里。1、“哦！您，您就是我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。”句中破折号的作用是（ ）A.表示说话中断或停止 B.表示解释说明 C.表示声音延长2、“照片上的注视着与他相伴了多少个冬天的儿女们”句中省略号的作用是（ ）A.表示举例省略 B.表示说话断断续续 C.表示语意未尽2 . 下列四组词语中加点字的意思相同的一组是（ ）A慰藉狼藉B觅食寻觅C断绝绝境D屏息屏风二、填空题3 . 比一比，再组词。争（ ）排（ ）筝（ ）徘（ ）4 . 根据课文内容填空。1.有的人是_为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗，这首诗的副标题为“_”，诗歌批判了_，歌颂了鲁迅为人民无私奉献的精神，号召人们做大写的“人”。2.我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许_；西瓜有这样_，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。3.“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”很多人认为，“伯父”所说的“黑洞洞的”暗指_，“碰壁”比喻_。4.我正要凝视他们时，_一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，_，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波_，将整篇的影子撕成片片了。5 . 按要求写出清平乐村居中的句子。(1)描写农村优美环境的：_(2)描写三个儿子不同形象的：_三、诗词曲鉴赏语段阅读所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起6 . 第段中的“挤”字把_当作人来写，写出了_。7 . 根据段意，用“”在括号中选出恰当的词语：第段写了绿的（动态静态）美。8 . 对于画“_”部分的理解，正确的有_（填序号）大自然里遍布绿色，风有节奏地吹拂，使人感觉所有的绿都在按着节拍飘动。这完全是作者想象出来的画面，在这个想象的世界中，所有绿色的景物都是有生命的。这句话赋予“绿”以灵性，写出了大自然蓬勃的生机。这句话中的“绿”特指绿色的雨丝，因为只有雨丝才能在风的吹拂下飘动。9 . 第段描写的景象在春天随处可见，用几句话写一写你见过的一处。_课外阅读。树艾青一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着 风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起10 . 本诗的开头，“一棵树，一棵树”，采用_的手法，着意强调和突现_。11 . “风与空气/告诉着它们的距离”运用_的手法，把一种看不见，摸不着的关系写_。12 . 诗的第二小节，由“彼此孤离地兀立着”的形象，进行相反联想，慧眼独具，“在看不见的深处”，看到“_”。13 . “
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