部编版二年级上册期中测试语文试卷 (9)

部编版二年级上册期中测试语文试卷 (9)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列选项中所选反义词不正确的一项是（ ）A爸爸在家时家里很热闹，不在时家里很冷清。（热闹冷清）B古时候“曹冲称象”的故事一直流传至今。（古至）C妈妈开心的时候很美，生气的时候很丑。（美丑或开心难过）二、填空题2 . 照样子，写词语。1.表示颜色的：白茫茫_2.形容味道、气味的：甜丝丝_3.描写神态、心情的：喜盈盈_3 . 读拼音，写汉字。lpnddozo过（ ） （ ）断（ ）子（ ）窃 （ ）音4 . 看拼音，写词语Azh ju co yun su yu yng jn chu fng（_）（_）（_）（_）（_）5 . 课文内容我知道。蒲公英妈妈把_送给自己的娃娃，她靠_传播种子；苍耳妈妈给孩子穿上_，她靠_传播种子；豌豆妈妈让豆荚_，她靠_传播种子。6 . 看图写词语。（_）（_）（_）（_）7 . 照样子，写一写。例：8 . 写出带有些列偏旁的字。口_氵_纟_9 . 按要求，写词语。呐喊（两个字为一对近义词）：（_）（_）动静（两个字为一对反义词）：（_）（_）踉踉跄跄（AABB式）：（_）（_）探听探听（ABAB式）：（_）（_）10 . 查字典“剧”字是_结构的字。用音序查字法应查大写字母_，再查音节_。用部首查字法查字，应查_部，再查_画。“剧”字在字典里的解释有：戏剧；厉害，猛烈。在“剧烈”一词中，“剧”字应选第_种解释。11 . 写出反义词残缺（_）失意（_）希望（_）落后（_）虚心（_）依附（_）三、现代文阅读12 . 句子训练营。（1）雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。这是描写雨至山林时的音响特点，作者发挥了奇特的想象：将“岩石、树叶、绿草”联想成“”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”，将此时的雨声联想成“”，为读者展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的动态美景图，表达了作者对山雨的之情。（2）这篇文章还有很多语句写得很优美。请你选择自己最喜欢的一句摘抄下来，并说说喜欢的理由。原句：理由：四、信息匹配13 . 春天什么花儿开？（填序号）菜花 桃花 杏花 牡丹（1）人间四月芳菲尽，山寺（_）始盛开。（2）沾衣欲湿（_）雨，吹面不寒杨柳风。（3）唯有（_）真国色，花开时节动京城。（4）儿童急走追黄蝶，飞入（_）无处寻。五、书面表达14 . 笔下生花(二选一)选题一:学了第八单元“危急时刻”,你们一定观看了和“危机时刻”有关的电影或电视。请写一篇看电影或电视剧的观后感。要求:体现观后感的结构特点:写清楚危急时刻人表现和自己的思考:题目自拟,不少于400字。选题二:阅读选文礼物中的珍妮夫妇和邻居老人之间的故事温暖和打动了许多人。你的生活中,你及家人和邻居之间是不是也有互帮互助的感人故事?请写出来分享给大家。要求:选一件事来写;运用细节描写表现真挚的情意;题目自拟,不少于400字。六、诗词曲鉴赏阅读古诗，完成练习。鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。_，_。15 . 把诗句补充完整。16 . 这首诗的作者是_代诗人_，我还学过他的_和_。17 . 这首诗描写了_、_、_、_等景物，通过衬托的手法，写出了山涧的_。第 6 页 共