部编版语文四年级下册专项练习：古诗专项

部编版语文四年级下册专项练习：古诗专项姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面诗句与其所描写的事物不对应的一项是（ ）。A千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（大风）B不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（梅花）C荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（秋菊）D采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？（蜜蜂）2 . 王昌龄送辛渐的地点在（ ）A楚山B芙蓉楼C洛阳3 . “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这两句诗描写的昆虫是（ ）A蝴蝶B蚂蚁C瓢虫D蜜蜂4 . 我是小小播音员。下面词语中加点的字读音完全正确的一组为（ ）剃头锃亮哧哧笑一绺头发跳蚤规矩At zng c ji zo jiBt zng ch li zo jCt chng ch li zo jDt chng ch li zao j5 . 下列对墨梅分析不正确的一项是（ ）A诗人赞美了墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德。B“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。C诗人意在抒志，所以对梅花的描写比较简单。D后两句诗表达了诗人不向世俗献媚的高尚追求。6 . 对诗句“如今直上银河去，同到牵牛织女家”说法不正确的一项是（ ）A这句诗出自唐朝诗人刘禹锡的浪淘沙。B这句诗的意思是：现在可以沿着黄河直上银河去,我们一起去寻访牛郎织女的家。C直上银河，同访牛郎织女，寄托了诗人心底对神仙自由自在生活的憧憬。二、填空题7 . 把诗句补充完整。1_，村庄儿女各当家。_，也傍桑阴学种瓜。2稚子金盆脱晓冰，_。敲成玉磬穿林响，_。3_，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，_。4_，游子身上衣。_，_。千古绝唱“_， _”表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。8 . 补充句子。1.锺子期死，_，_，_。2.黑云翻墨未遮山，_。3.胜日寻芳泗水滨，_。三、语言表达9 . 解释下列句子的意思。（1）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。_。（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。_。四、连线题10 . 连一连，填一填。一年好景君须记，霜叶红于二月花一花独放不是春，正是橘黄橙绿时。桃花潭水深千尺，百花齐放满园春。停车坐爱枫林晚，不及汪伦送我情。我知道在上面这些句子中，描写秋天的诗句是第（ ）组和第（ ）组，告诉我们团结力量大的谚（yn）语是第（ ）组，第（ ）组是唐代大诗人李白写友情很深。11 . 把作者与相对应的诗句用线连起来。杨万里野火烧不尽，春风吹又生。白居易举头红日近，回首白云低。寇准两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。五、判断题12 . 判断下列句子的说法，正确的打“”，错误的打“”。1. “李博士正步履匆匆地走进手术室”一句中的“步履匆匆”与“大步流星”意思相近。（_）2. “它（猫）会用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。”这句话运用了拟人的修辞手法。（_）3. 他不禁抱住了那个孩子，“唤来寒冬的，是我那颗任性，冷酷的心啊。要不是你提醒，春天将永远被赶走了！谢谢你。”这句话的标点符号使用正确。（_）13 . 我当小老师，给注音正确的音节打“”。绦to（_）嫩ln（_）递d（_）籽z（_）邓dng（_）棘c（_）蔗zh（_）泛fn（_）六、诗词曲鉴赏阅读春夜喜雨，回答问题。春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。14 . 这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨？说说运用这种手法的好处。_15 . 这首诗赋予了春雨怎样的品格？表达了作者怎样的思想感