长春版一年级语文（下册）期中测试试卷

长春版一年级语文（下册）期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听书写 (共1题；共5分)1. （5分） 比一比，写一写。 手_ 可_ 巴_ 西_比_ 牙_ 我_ 心_二、 积累运用 (共7题；共66分)2. （20分） 照样子，给下列字加部首，组成新字再组词。 采 菜（蔬菜） 彩（彩色）兆 _ _ _ _乍 _ _ _ _直 _ _ _ _由 _ _ _ _西 _ _ _ _3. （8分） 给下面的字选择正确的音节。 捕_（p b） 晒_（si shi） 旅_（l l）毁_（hi hu） 鞋_（xi xii） 袋_（di di）4. （8分） 选择正确的读音。 提供_（gng gng） 望洋兴_（xng xng）叹哄_（hng hng）堂大笑 矿藏_（cng zng）情不自禁_（jn jn） 载_（zi zi）歌载舞5. （12分） (2019天津模拟) 写出下列词语的近义词。 皎洁_ 遐想_ 奥秘_ 荒漠_6. （6分） 仿照例句，补充句子。 例：春天到了，（绿油油）的小草探出了头，（粉嘟嘟）的桃花开了，（金灿灿）的油菜花也开了。（注意括号内词语的形式）（1） 这个宝宝真可爱，眼睛_的，脸_的。 （2） 望着厚厚的积雪，有经验的老农摸着_的胡子，_地说：“来年，麦子肯定能丰收啊！” 7. （4分） (2019四下嘉陵期末) 想一想，填一填。 （1） 虽然生命短暂，但是，我们却可以让_。 （2） 我能写一个含有典故的歇后语_。 （3） 中国有句成语叫做“将心比心”，它让我想起了论语颜渊中的句子_，_。 （4） 望洞庭的最后两句是“_，_。”诗人以奇特的想象，确切的比喻，描绘了洞庭湖的山水。诗人把洞庭湖的水色比作_，把洞庭湖的君山比作_。 8. （8分） 读一读，连一连。 大海里放鱼_ 沧海一粟大海里的小船_ 一触即发大海里下竿子_ 各奔一方大海里的水雷_ 风雨飘摇麦粒掉到太平洋里_ 不知深浅三、 阅读理解。 (共1题；共10分)9. （10.0分） 阅读下文，回答问题。 紫罗兰我赞美紫罗兰。紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。紫罗兰的生命力很强。有一次，我一不小心，把一枝紫罗兰折断了。正在我不知所措时，阿姨告诉我，可以把断枝再插上，它又能生根了。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！（1） 根据短文内容填空。 第三自然段先写了紫罗兰花的_，接着写了紫罗兰花的_，最后写了紫罗兰花的_。（2） 本文采用的结构方式是（ ） A . 总分总B . 总分C . 分总（3） 紫罗兰的叶子有什么奇怪的地方？用自己的话概括。 （4） 用“_”画出本文的中心句。 四、 表达创作。 (共1题；共4分)10. （4分） 小真的长头发还能用来做什么？想一想，写一写，比一比谁的想法更奇妙，更有趣。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 倾听书写 (共1题；共5分)1-1、二、 积累运用 (共7题；共66分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-