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部编版语文五年级下册9 古诗三首练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题给加点的字词选择正确的解释。1 . 随意春芳歇( )A休息。B停止。C尽。D很短的一段时间2 . 空山新雨后( )A刚刚。B刚有的,刚经历到的。C性质改变得更好。3 . 身向榆关那畔行( )A那儿的河畔。B那边。C那河边。4 . 风一更,雪一更( )A改变,改换B越发,愈加C旧时一夜分五更,每更大约两小时5 . 月落乌啼霜满天( )A啼哭。B(某些鸟兽)叫。C姓氏6 . 枫桥夜泊( )A停留。B船靠岸;停船。C停放7 . 江枫渔火对愁眠( )A彼此相向。B正确,没有错误。C向,朝着。8 . 聒碎乡心梦不成( )A打断。B声音嘈杂,指风雪声。C干扰9 . “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”描述的是哪种非生物因素影响了鸭的生活。( )A光B水C空气D温度10 . 王安石写过有关春节的元日诗:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”诗中的“新桃”“旧符”指的是( )A画着门神的桃木板B窗花C年画D门槛二、填空题11 . 把下列四字词语补充完整,并完成练习。畏(_)畏(_)足(_)多(_)左右(_)(_)哀鸿(_)(_)诡计(_)(_)失(_)落(_)1.画“”的词语所表达的意思与下面的哪个俗语意思相同?(_)A打开天窗说亮话B前怕狼,后怕虎C吃水不忘挖井人2.上述词语中有一对词语意思相同,但感情色彩不同,这对词语是_和_。3.看着画“”的词语,我脑海中浮现出了将相和中的一幅画面:_4.由诗经小雅鸿雁中“鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷”演变出来的词语是_。12 . 填空题。1.惠崇春江晚景是_为_的画作_所写的一首_诗。画面景物有动有静,静的景物有_、_、_、_、_,动的景物有_、_,诗人从这些景物中感受到_来了,表达了诗人_的思想感情。2.三衢道中的作者是_代_,诗人将一次平平常常的行程写得错落有致,平中见奇,写出了_的宜人风光,从_、_、_可以推知。抒发了诗人_的心情,让人领略到平凡生活中的意趣。13 . 根据诗句猜事物。1采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 (_)2不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 (_)3千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 (_)4飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (_)5碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 (_)14 . rn hu (_) zh zi(_) chun d(_) xi z (_)png jing(_) chng gn(_) gun b(_) chung wi(_)三、诗词曲鉴赏先将古诗补充完整,再回答问题。蜂不论平地与山尖,无限风光尽被占。_,_?15 . 补全诗句。16 . 这首诗的作者是_代诗人_。17 . 这首诗描绘了蜜蜂_的情景,赞颂了蜜蜂_的精神。阅读下面的诗歌,完成练习。寒食孟云卿二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。贫居往往无烟火,不独明朝为子推。寒食寄京师诸弟韦应物雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。把酒看花想诸弟,杜陵寒食草青青。(注释)寒食:节名,在清明前一天(一说前两天)。相传起于晋文公悼念介子推,因介子推是被火烧死的,晋文公便下令这一天禁火寒食。二月:寒食在冬至后一百零五天,若冬至在十一月上旬,或是冬至到来年二月间有闰月,则寒食就在二月。无烟火:寒食节禁火,但穷人常常断炊,不禁也无火。明朝(zho):明天。空斋:空荡的书斋。流莺:鸣声婉转的黄莺。把酒:手执酒杯,谓饮酒。杜陵:位于西安南郊杜陵塬上,内有宣帝陵、王皇后陵及其他陪葬陵墓。18 . 结合注释,写出下列诗句的意思。(1)二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。_19 . 孟诗的前两句借_的美好景象,抒发了诗人_之情。这两句诗一写繁华,一写_,用的是以乐景写哀情的_手法。20 . 对这两首诗的赏析,不正确的一项是( )A“贫居往往无烟火,不独明朝为子推”和“雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听”都写出了寒食节禁火吃寒食的习俗。B寒食一诗借咏“寒食”写寒士的辛酸,却并不在“贫”字上大做文章,反而以一种幽默诙谐的自嘲,传达出一种抓住人心的悲哀。C寒食寄京师诸弟一诗中,诗的首句从远处着笔,遥想客中寒食的景色;末句从近处落想,实写故园寒食的景色。这一起一收,首尾呼应,紧扣诗题。D孟诗表现了诗人节日思亲的伤感和同情民间疾苦的情怀;韦诗抒发了诗人离家在外的孤独之感和对故乡、亲人的思念之情。21 . 传
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