部编版语文四年级上册7 呼风唤雨的世纪练习卷（3）

部编版语文四年级上册7 呼风唤雨的世纪练习卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词。论（_）于（_）步（_）消（_）伦（_）干（_）走（_）悄（_）2 . 给形近字组词纪_唤_超_概_核_记_换_趋_溉_该_二、语言表达3 . 按要求完成句子练习。（1）小女孩说：“妈妈，我觉得我好了一些！”（改为转述句）_（2）现代科学技术必将继续创办一个个奇迹，不断改革我们的生活。（修改病句）_4 . 根据要求完成练习。1我们难道不想要一个传说中的宝葫芦吗？（改为陈述句）_2奶奶撵上我，我只好跟她去洗脚。（改为双重否定句）_3我种的向日葵长得不好。我迫切想要一个宝葫芦。（用关联词语把两个句子连起来）_4我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿。（仿写修辞手法写句子）_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。驼鹿花纹的秘密在寒冷的西伯利亚，生活着一种奇特的驼鹿，它们的腹部布满了不规则的花纹，异常美丽。因此，动物学家把它们命名为花腹驼鹿，当地人管它们叫“西伯利亚丛林勇士”。一个偶然的机会，几个猎手遇到了一只受伤的母花腹驼鹿，他们将它带回村里豢养（ ）。次年春天，驼鹿产下了一窝鹿崽儿（ ）。猎人们发现，那些鹿崽儿的腹部并没有花纹，原来花腹驼鹿腹部的花纹并不是先天就有的。鹿崽儿渐渐长大，可是，花纹还是没有出现。一直等了四年，这些鹿崽儿长成成鹿，依然没有看到花纹，这让猎人们有点百思不得其解。这一怪事引起了动物学家的注意。经过跟踪研究，他们终于发现：每年秋季来临，母鹿都会带领小鹿找一个荆棘丛生的地方，然后群鹿依次跳跃着穿越大片荆棘丛。因为幼鹿个子矮，所以每只小鹿的腹部都被划出了一道道渗血的伤痕。因为受了伤，小鹿觅食时即使吃得已经够饱，也不能躺下休息，那样会扎痛伤口。所以，它们只好一直站着吃草。这样拼命进食的好处是，在酷寒的西伯利亚冬天来临之前，每只小鹿都储存了足够御寒的营养和能量。一只鹿需要经历三个被荆棘刺伤的秋季，直到它成年。而那些美丽的花纹，其实就是这些伤痕留下的印记。动物学家们明白了在西伯利亚山林里，每年冬天因体弱而冻死的各种动物中，为什么唯独没有花腹驼鹿。纵横的伤口都能形成美丽的花纹，这不能不让人称奇。在人生漫长的旅途中，人和小鹿遭遇的环境极其相似，当苦难来临，心存胆怯地回避，很可能是致命的，与其回避，倒不如勇敢地去正视它，迎击它。很多时候，哪怕命运刺了你一刀，你只要有足够的勇气去面对和搏击，伤口同样能绽放出另一种美丽。5 . 给加点的词语注音。6 . 联系上下文理解词语。豢养_百思不得其解_7 . 花腹驼鹿腹部的花纹是天生的吗？它是怎么出现的？_8 . 花腹驼鹿为什么会被称作“西伯利亚丛林勇士”？它们这样做的原因是什么？_9 . 最后一自然段“另一种美丽”指什么？_10 . 作者通过花腹驼鹿的经历获得什么感悟？_课外阅读冲浪划船的启示富尔敦是美国的工程师、发明家。富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说:“孩子，你只是图画画得好，别的功课都不行，会留级的。要重视科学知识的学习呀!可是，他把老师的话当作耳边风。有一次，富尔敦去钓鱼。他坐的小船遇上了大风，划起来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风游，还有什么好办法能改变这种状况呢?”不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现原来是两只脚不断拨水的结果。他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢”这些问题靠画画不能解决，怎么办呢?这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。从此，富尔敦发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。11 . 结合上下文，解释下列词语。盘算:_领悟:_12 . 从文中找出下面词语的反义词。轻视（_）省力（_）13 . 文中“心里还盘算着”的后面是省略号，想一想省略的内容是什么?_14 . 下列说法正确的是（ ）(多选)A富尔敦是个聪明的孩子，他知错就改。B要想有所作为，就要重视学习科学知识。C富尔敦的老师不会教育自己的学生。D只要多参加活动，就能增长见识。15 . 读完短文，你受到了什么启示?_四、信息匹配16