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文档简介
部编版语文五年级下册第五单元测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 形近字组词。腕(_)桶(_)诈(_)剃(_)碗(_)拥(_)炸(_)涕(_)2 . 辨字组词。练(_)滑(_)戒(_)陵(_)证(_)炼(_)猾(_)诫(_)棱(_)怔(_)3 . 我会拼,我还会规范地写出词语!r ku qng yu z no j xing(_)(_)(_)(_)wn lin ku w nng zhng q pn(_)(_)(_)(_)4 . 根据所学知识理解填空。1.“爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。”这两句话中的“逐渐”说明_。从这两句话中,我们可以体会到作者不但观察_,还_。2.“我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。”这句话把“我”的陀螺比作_,形象地写出了_。从“极大的”“由衷的”可以体会到“我”_的心情。3.通过本册书的学习,我们欣赏了被称为天下奇观的_,认识了_的精卫,_的女娲,_的纪昌,_的西门豹,_的梅兰芳,还从扁鹊治病这则故事中明白了_的道理。二、语言表达5 . 按要求写句子。(1)雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。(缩句)_(2)这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)_(3)我想起了外祖父。(扩句)_(4)一枝画梅,没什么稀罕。(改为反问句)_(5)写一句关于思乡的名句。_6 . 把两句话合成一句。(1)他爱读书。他喜欢做读书笔记。_(2)我们请小英。小英为我们唱首歌。_三、现代文阅读课外阅读。没头脑和不高兴(节选)“没头脑”成了建筑工程师以后,首先就想设计一座少年宫,让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸,是一片三四百层高的大楼群,剧场、运动场、图书馆应有尽有。少年宫很快建成了。“没头脑”还收到请帖,被邀请去那儿看戏。一路上人山人海,热闹非凡,有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥“没头脑”心想:去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢?“没头脑”来到少年宫,刚想进门,门卫拦住他,问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”纳闷儿:“看戏还用带那些玩意儿?这可太新鲜了!”门卫解释说:“这地方太大了,楼房太多太高了,楼里光有楼梯没有电梯,也没有指示牌,要找到剧场,没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死?”“没头脑”心里直懊恼:电梯和指示牌给忘了!设计图纸的时候怎么不好好想想呢?没法儿,“没头脑”只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。开始几天还好,五六天后,大伙儿全爬得垂头丧气地,没了精神。7 . 下列选项不是“没头脑”设计的少年宫的缺点的是( )A没有指示牌B只有楼梯没有电梯C楼太高太大8 . 用“”画出与门卫的话相呼应的句子。9 . 你觉得“没头脑”是个怎样的人?_四、信息匹配10 . 给加点字选择正确的解释。(填序号)白:像霜或雪的颜色。光亮;明亮。没有效果;徒然。无代价;无报偿。白给(_)白浆(_)白费力气(_)东方发白(_)五、书面表达11 . 作文。在生活中,你有没有特别开心的事呢?仔细回忆一下,将你感到最开心的事写出来,与别人一起分享你的快乐吧。以“一件快乐的事”
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