部编版语文六年级下册小升初古诗文专项测评卷（二）-1

部编版语文六年级下册小升初古诗文专项测评卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题按要求完成练习。1 . 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”朗读时（ ）A语调上扬，表现出小马的生气心理。B语调上扬，读出小马的兴奋心理。2 . 小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”朗读时（ ）A读出小马难为情、不好意思的语气。B读出小马心里难过的语气。3 . 如果想把句子读出伤心的语气，下面这句话用哪几个词语比较合适？（ ）表妹_地说：“我养的金鱼死了。”A高兴B难为情C伤心D难过4 . 唐代诗人王维有“（ ）”之称。A诗仙B诗佛C诗圣5 . 下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）。A18世纪，美国科学家富兰克林根据放电的原理，发明了避雷针。B唐代诗人贾岛题李凝幽居中“鸟宿池边树，僧敲月下门”这句诗成为斟酌文字的千古佳话。C陶行知校长在陶校长的演讲中告诉我们道德是做人的根本，我们既要讲究“公德”，也要讲究“私德”。D太极洞里的水滴和大自然中的雨水一样都具有“滴水穿石”的精神。6 . 下列句子句式变换后不符合原意的一项是（ ）。A谁都承认他是一位自学成才的工程师。改为双重否定句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。B王强把教室外的走廊打扫得干干净净。改为“被”字句：教室外的走廊被王强打扫得干干于净净。C祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。改为感叹句：祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊！D他扔掉的不只是一个馒头。改为反问句：他扔掉的难道只是一个馒头吗？7 . 关于“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”描述正确的一项是（ ）。A这句诗选自王昌龄的凉州词，主要写戍边将士的怀乡情B这句话采用了拟人的修辞手法，“杨柳”是指塞外的杨柳树C这句话采用了双关的修辞手法，表面上是说春风吹不到玉门关外，实则是指朝廷的恩泽到达不了这里，表达了作者对皇帝不体恤边塞士兵的抱怨之情D这两句话笔调苍凉悲壮，感情消极颓废选择题8 . “笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是（ ）A做；干B逗弄C耍；玩耍9 . 下列诗句不是表达送别之情的一句是（ ）A海内存知己，天涯若比邻。B莫愁前路无知己，天下谁人不识君。C孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D秦时明月汉时关，万里长征人未还。10 . 对卜算子送鲍浩然之浙东这首词的解说，不恰当的一项是（ ）A“送鲍浩然之浙东”中的“之”意思是“去”或“到去”，与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。B词的前两句的意思是水就像美人的眼波横流；山就像美人的愁眉攒聚，形容山水之美。C“眉眼盈盈处”是鲍浩然所往之地，即浙东一带。“眉眼”借指山水；“盈盈”形容丰满众多，与古诗中“盈盈楼上女”中的“盈盈”意思相同。D下片中的“才始送”、“又送”表达了诗人对春天和友人的留恋和“春归”、“君归”的感叹。“千万和春住”是诗人对友人的要求和愿望，意思是要留住春天。11 . “采薇”中“薇”指的是（ ）A一种游戏B一种乐器C一种食物D薇菜，植物名12 . 下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是（ ）A白日放/歌/须纵酒B小/扣柴扉/久不开C谁道/人生/无再少D若/有人/知春/去处13 . 下面哪组是意思相反的词？（ ）A安静 平静B寒冷 炎热C答应 同意D准备 打算14 . 与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是（ ）A悠悠天宇旷，切切故乡情。B独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C谁言寸草心，报得三春晖。D儿童相见不相识，笑问客从何处来。15 . 百川东到海。（ ）A山峰B河流16 . 下列诗句中，与诗题“山居秋暝”中的“暝”字相照应的一项是（ ）A空山新雨后，天气晚来秋。B明月松间照，清泉石上流。C竹喧归浣女，莲动下渔舟。D随意春芳歇，王孙自可留。17 . 下面诗句描写的是雨后景象的是（ ）A夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。B随风潜入夜，润物细无声。C卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。D青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。18 . 诗句填空（ ）竹石（清）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。，任尔东西南北风。A不知细叶谁裁出B春潮带雨晚来急C粉骨碎身浑不怕D千磨万击还坚劲19 . 下列句子应用怎样的语气来读，说法错误的一项是（ ）。A当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！（赞叹的语气）B“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”(请求的语气)C树，不见了，只剩下树根留在那里。（惊喜的语气）20 . 下列诗句中没有写到边塞情景的是（ ）A醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?B绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。C秦时明月汉时关，万里长征人未还。D黄河远上白云间，一片孤城万切山。21 . 下面句子不是比喻句的是（ ）。A无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；B船头和船艄向上翘起，像一弯新月。C爱尔莎耷拉着脑袋，一声不响，垂头丧气地蹲在地上，好像求我宽恕。D行驶起来，轻快，灵活，仿佛田沟里的水蛇。22 . 常衔西山之木石，以堙于东海。（ ）A常衔西山/之木石，以堙于/东海。B常/衔西山/之/木石，以/堙于/东海。C常衔/西山/之木石，以堙于/东海。23 . 下面哪首诗描写“龙城将军”李广英勇善战，让匈奴闻风丧胆，使得胡马不敢度阴山？（ ）A林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。B挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。C月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。24 . 女娲补天一文中，女娲为了让人类重新过上幸福的生活，不畏艰难炼石补天，她善良勇敢、甘于奉献的品质令人敬佩。下面诗句同样体现“奉献”精神的是（ ）（多选）A春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。B采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？C落红不是无情物，化作春泥更护花。D少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。25 . ，门泊东吴万里船。（ ）A野渡无人舟自横B窗含西岭千秋雪C白云生处有人家26 . 俗语说化干戈为玉帛，干戈都是兵器，其中哪个指的是防御武器？（ ）A干B戈27 . 没有用比喻的一组是（ ）A残阳如血。B柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。C桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。D延安是中国革命的摇篮。28 . 对十五望月夜诗句理解不正确的一项（ ）。A诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明，澄静素洁之感，使人沉浸在洁美的意境之中。B“冷露无声湿桂花”会让我们联想到这桂花可能是指月中的桂树，这是明写诗人“望月”，是全篇的点睛之笔。C后两句的弦外之音是在望月的许多人中，秋思最深的恐怕只有我啊！二、填空题29 . 把诗句补充完整。1竹外桃花三两枝，_。2迟日江山丽，_。3_，野渡无人舟自横。4_，山寺桃花始盛开。5日出江花红胜火，_。30 . 默写下列诗句。（8分）接天莲叶无穷碧，_。(杨万里晓出净慈寺送林子方)_，欲饮琵琶马上催。（王翰凉州词）柴门闻犬吠，_。（刘长卿缝雪宿芙蓉山主人)_，天下谁人不识君？（高适别董大)31 . 默写毛泽东的卜算子咏梅，并完成练习。卜算子咏梅_，_。_，_。_，_。_，_。1“卜算子”是这首词的_；“咏梅”是_。2词的最后两句，使用了_的修辞手法。3本词是借歌咏梅花的_来抒发自己的_，表现自己的_。32 . 积累与运用1.教育孩子不能打骂，要感化。杜甫在春夜喜雨中写道：“_，_。”2.王铭答应别人的事，总是做不到。我会用“_”这句话善意地提醒他。3.辛弃疾的清平乐村居中表现农村孩童天真烂漫的诗句是：_，_。4.对对联：上联：足智多谋，孔明巧借箭。下联：_，_。5.西游记中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是_。三、连线题33 . 连线。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。浪淘沙刘禹锡遥知不是雪，为有暗香来。乐游原李商隐夕阳无限好，只是近黄昏。梅花王安石八月涛声吼地来，头高数丈触山回。菊花元稹不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。田园乐王维四、诗词曲鉴赏读春雨，比较两首古诗，完成练习。春雨周邦彦耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。34 . 这两首诗都表现了诗人对“春雨的喜爱之情。请概括两位诗人