部编版语文四年级下册第三单元测试卷新编

部编版语文四年级下册第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 用查字典知识填空。“藐”用音序查字法，应先查_，再查_；用部首查字法，应先查_部，再查_画。“藐”在字典里的意思有：小，幼；轻视；在“藐视”中应选义项（_），在“藐小”中应选义项（_）。2 . 填空题1、用数笔画查字法，“鼎”应查_画；用部首查字法，“戚”应查_部。2、“单”和“朴”用于姓氏时，读音分别为_和_。3、长江三峡是由_、_和_组成。全长_千米。（三峡之秋）4、读完一篇文章后，把读后的认识、_、_和得到的_与_写下来，就是心得笔记。（北师大第九册中的金钥匙）3 . 写出下列句子所使用的修辞手法。1宽阔的钱塘江横卧在眼前。（_）2江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（_）3午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（_）4浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（_）4 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！第一个“鸟的天堂”是指_，第二个“鸟的天堂”是说_，这句话表达了作者_感情。5 . 根据所学知识填空。1清平乐村居是描写农村生活的一首词。“清平乐”是_，“乐”在此处读_。2海的女儿的作者是安徒生，我们还看过他写的_拇指姑娘等。3老舍，被誉为“人民艺术家”。本学期我们学过老舍先生写的_和_。4本学期我积累了墨梅中盛赞墨梅高风亮节的名句“_，_”，还有关于学习要坚持不懈的名句“_，_”等。我最喜欢的人生格言是“_”，它让我明白_的道理。二、语言表达6 . 仿写句子。1.读书是一种乐趣，知识是它的果实；_是一种乐趣，_是它的果实；_是一种乐趣，_是它的果实。2.金钱能买来书籍，但买不来知识。(1)金钱能买来_，但买不来_。(2)金钱能买来_，但买不来_。三、信息匹配7 . 给加下划线的字选择正确的读音。睡着了_(zhe zho)参加_(chn cn)看着_(zhe zho)为什么_(wi wi)四、书面表达8 . 看图画，编故事。仔细观察左面这幅图片，想一想：图中的人物在干什么？观察他们的神态，想象他们的心情。把你看到的、想到的写下来，不少于300字。题目自拟。五、连线题9 . 想一想，连一连。影衣同水书服学子本果六、书写10 . 看拼音，写词语。ho di k shu j sh so zini mng yu yng q zi y bi七、诗词曲鉴赏语段阅读所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起11 . 第段中的“挤”字把_当作人来写，写出了_。12 . 根据段意，用“”在括号中选出恰当的词语：第段写了绿的（动态静态）美。13 . 对于画“_”部分的理解，正确的有_（填序号）大自然里遍布绿色，风有节奏地吹拂，使人感觉所有的绿都在按着节拍飘动。这完全是作者想象出来的画面，在这个想象的世界中，所有绿色的景物都是有生命的。这句话赋予“绿”以灵性，写出了大自然蓬勃的生机。这句话中的“绿”特指绿色的雨丝，因为只有雨丝才能在风的吹拂下飘动。14 . 第段描写的景象在春天随处可见，用几句话写一写你见过的一处。_阅读诗歌，完成练习。在天（晴睛）了的时候，请到小径中去走走：給雨（佃润）过的泥路，一定是凉爽又温（顺柔）；炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。15 . 选择括号内正确的汉字，用“”标出。16 . 根据意思写词语。（1）夸耀显示。（_）（2）胆小怯弱。（_）（3）灰尘与污垢。（_