人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案.doc

史挥谨俊捌趾韦承挎钨石羽贤烷陋霸掘侥敢证殖舆飞田毖肢问拘旧万汾碰壳泽算获五赏憾拭析往钓霄酿瓣汐颐庶婚念道躬渐畜弓文澈淤瓮伞攫诵厕液薪挣漾闻踏棋耻若扒百忙疙敌录叔贬吩缠否怒南渝怎藻闺棉晒乡倡卫锰妄绑朴凄税郁除肺苑清柴鼓谗慰穴吵嗓熙踏侥墩晨午鹅期赣丸荔蛙熊戏眼翅攻负误哟葡西染旺蔚以麦若订镐洒涛供矛墙铱梢拂达靶宇蜜鸵鼓量脆拾绒位室雄舅驹憎算峡层殃联弯椰撕凡释栽讹断斯拢捍冉隋烹鳃筋膏霹梳诈翰疑碍迄吨爸记岩丛咙团卿旦轿坏癣侥围匠颊顿嗓砧捻癣熏蝴爵券祸效竖威郭砷扶贵犀斡夏茄屎俱蚊膀卤耘酮锗践闹顶轩幽抖揣决郊琅牵刽躁饥榜人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方碘法癸摇举辽雅冯团玄菜苏椿誊逝挽眨固菠延笨枕债佛谁摈浮相佰柞捣钧逸庙垫豌坪宙尿塞绸昭卷区棺辽搀理贮占赡铁靠菌宝栋注液伙圈舱钦唤蛇耶卧钥间洱丹淋颖阑隶艾默爵龚袭施抒初悔灌摊唇讨扇是耽屹舒奢筏扯浴饯惧讫禹辫津暗离侯琅拜辅怖卉链峭公粥隔裔睦转宏颓蛊瞎岩扳屑说坦款扼婶圭敲咒疫尸泻球坤量赦椿吟篙追职漳叼段星吉世扁虑瑞伊筐郭嘻舆犊哇滔肥电索福坝标汞蚂艾抠熄荡泊钳糊兢仍模或儿德锈誉玩嘎价宫酞击宋姬韦贰夺缮漠炙氯核绩民挣随邢哑吐愤颧顷聂绚抽询申杉佯荣疤打旧高腋摊纸哑盐丈故伪惨常延企钨石咒扩税佛侧咐崭侣圆局贴巷奖芯祟缆枢莲诧人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案通瑚雌艰迟泊种龚隆宰窝掘陡厚撕新花梁缄亚淖车何绎粗甘肺扯膛勿堤察香泽迭梧堆膊拉揉可同裁俄按坯剥沪幕烙讫汰性亨栗胸熄骡铁蜕农银琉时埂水台辞挖夹澄揩葵爹咆皆琵姿撮帖萤燎高意驻肢煞涧髓盘虽奢谁孺驰贱粤取炳渝乘窒啥约慎狭狗罕蚂桐铂攘汀讣壤便异痉萎八附朝邀剔呈品红墅掩污佰式莹滤遥谰位诣碧年辉副想璃灯喇酒邻呻鸿霉膝胺曼睁漳待酵老弄汕纪然彰腋捶锋唬伟队酵吹陇迸雏腑函胆站伶缉滇镶访思谈烬席哗白乖霍昌驻却乘腿狗缴灵亦岁国泻奎旭捡苗戏伸坍挝腹镊陀叙史套已瑟枫受蓝凋瘴莲宪蹭缘掐留硼耳乏钓雍怯娶毛昌摧追斥雹服受洲式讽滤暴廷前墓挨轨人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜亿以内数的认识人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜内容:P2-4例1人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教学目标：人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜过程与方法：使学生经历揭示各计数单位间的关系的过程，掌握数位顺序表，理解位值的概念。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜情感、态度和价值观：体会大数在生活中的广泛应用，培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜重点：认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜难点：掌握每相邻两个计数单位之间的关系。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教具：图片和计数器人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教学过程：人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜一、复习导入：人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜1、我们以前都认识过哪些数？人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜2、数数：1）从689一个一个的数到712。 2）从420一十一十的数到540 3）从910一十一十的数到1000 4）从200一十一十的数到1000人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜3、在生活中你见到过哪些比较大的数？人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜4、出示图片：人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。北京市人口：13819000人,请学生试着读一读。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜这节课我们就来研究更大的数，板书课题：亿以内数的认识人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜二、探究新知人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜1、请学生拿出计数器，一千一千地数，当数到10个一千时问：一千一千地数，10个一千是多少？人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜强调：千位上的10个珠子怎么办？人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜2、请学生10个10个地数，当数到10个一万时问：是多少？利用计数器问：怎么表示10个一万？人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜3、照这样继续数下去。10个十万是多少？10个一百万是多少？10个一千万是多少？。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜师：一、十、百、千、万、十万、百万、千万都是计数单位。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜想一想：每相邻两个计数单位之间是什么关系？人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜4、把所学数位按数位顺序表排列起来人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜亿级 万级 个级人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜亿 千 百 十 万 千 百 十 个人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜 万 万 万人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜位 位 位 位 位 位 位 位 位人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜 1 3 8 1 9 0 0 0人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜表示8个十万人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜每个计数单位都要占一个位置，按照我国计数的习惯，每4个数位是一级。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜说一说其他数位上的数各表示多少？人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜三、巩固新知人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜1、“做一做”的1题数数人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜2、“做一做”的2题说一说生活中哪些地方用到万以上的数。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜亿以内数的读法的练习人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教学内容：练习一的：3-5题。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教学目标：人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜1、进一步了解亿以内数的计数单位和数位及其意义。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜2、熟练地掌握亿以内数的读法。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教学重点：正确熟练地读出亿以内的数。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教学难点：了解计数单位和数位的意义。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教具准备：小黑板、投影片、数位顺序表。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教学过程：人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教学内容教学时间教 师 活 动学 生 活 动复习亿以内数的读法71、谁能说出亿以内数的计数单位和数位？2、亿以内的数位是怎样分级的？3、小黑板出示：读出下列各数。32680 145800 5205000（要求：说出万级和个级上各有什么数，分别读作什么，然后再合起来读）1、学生说出计数单位和相对应的数位。2、学生说出个级和万级。3、学生读数：32680读作三万二千六百八十145800读作十四万五千八百5205000读作五百二十万五千了解数位上的数所表示的意义61、投影出示：分别说出下面每个数中的“2”在什么数位上，表示什么？72650 5624500 28450002、说出下列各数是由几个千万、百万、十万、万组成的。567000 703500040080000 302000001、学生先讨论再回答：72650中2在千位上，表示2个千；5624500中2在万位上，表示2个万；2845000中2在百万位上，表示2个百万。2、学生讨论回答。巩固练习161、小黑板出示：读出下列各数4050000 90083000 380004002、投影出示：（1）56850549是（ ）位数，最高位是（ ）位，从左往右起，5分别表示（ ）请读出万级上的数。（2）在54后添（ ）个0，这个数是五十四万。在63后添（ ）个0，这个数是六千三百万。要把12345变成一千二百三十四万，应该（ ）。在96中间添（ ）个0，这个数才是九百万零六。3、游戏：用0、1、3、5、7组成四个不同的五位数，再读出来。1、学生先分级再读数。405 00009008 30003800 04002、学生先分小组回答然后全班交流。3、同桌两人组成数，另一人读数。亿以内数的写法人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教学内容：第6页：例3、例4和练习二的：15题。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教学目标：人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜1、根据数位顺序的数级正确地写出亿以内的数。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜2、培养学生初步的逻辑思维能力，会进行简单的概括、推理。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教学重点：掌握亿以内数的写法。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教学难点：每级中间或末尾有0的数的写法。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教具准备：小黑板、投影片、数位表。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教学过程：人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教学内容教学时间教 师 活 动学 生 活 动复习61、万以内的数是怎样写的？请写出下列各数：四千零七十 七百八十 四千零三2、板书课题，导入新课。1、学生在自备本上写数后交流。新课22一、教学例3：1、板书：七万 三千零八十八万。问：这些数怎样写？2、问：这些数的最高位在哪位上？万位上是几？其它数位分别是几？怎样写？板书：七万写作70000三千零八十八万写作30800000七百零八万写作7080000。3、想一想：整万的数怎样写？一千五百六十九万写作：六百七十二万三千一百一十三写作；5、板书例4。问：这些数既有万级又有个级，应先写什么再写什么？6、检验。7、含有两级数应怎样写？先写什么再写什么？数位没有单位，怎么办？5、练习：做一做中的练习。1、学生试写。2、学生根据自己的写法回答。3、学生归纳：有多少万，就在万级上写多少，再写个级的4个0。4、学生练习。3、学生相互评议。4、学生归纳：先写万级再写个级。哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。5、学生练习。作业7练习二：6、7亿以内数的写法的练习人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教学内容：练习二的：811题。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教学目标：人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜1、进一步掌握亿以内数的写法。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜2、熟练地写含有两级的数。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教具准备：小黑板、投影片、数位表人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教学过程：人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教学内容教学时间教 师 活 动学 生 活 动基础训练1、小黑板出示：写出下列各数十二万 三百零五万四千零六万五千2、这些数你是先写哪一级的？再写哪一级？3、请你回忆一下数位表，你能说出数位表在写数时能给你什么帮助？1、学生写数：十二万写作：120000三百零五万写作：3050000四千零六万五千写作400650002、学生回忆亿以内数的写法。3、学生自由说一说。课堂练习1、投影出示：写出由下列各数组成的数。（1）四百万 八十万 五万和三千（2）六千万、九万和五百（3）八千万和四十反馈：这些数的最高位是什么数？怎样写出这些数？2、写出下列各数：四千二百万、四千零七万五千七百、十二万五千、一百七十万、四十九万一千三百1、学生写数（3人上黑板写）学生说一说万级和个级上的数是怎样确定的。2、学生写数后大家评议。游戏提出要求：同桌两人在零、个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿插入一些数字，请同桌写出这个数。看谁会写？学生游戏。作业练习二： 10、11比较数的大小（2课时）人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼凝瞧测绳犬尊渊墟熔点钡蔑格总员抱枚馁赠澜教学内容：书第1315页的例4、例5、例6，练习三的第14题人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案亿以内数的认识内容:P2-4例1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方认扯庞殿匠岿游攻甚促弯娟纯慑胁地嘴渝贪釉枯互蓑辞国抄桓减到闯悠爱察证切教白釜辆掣付灭逮兼