鄂教版六年级上册期末模拟测试语文试卷

鄂教版六年级上册期末模拟测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 泊船瓜洲的作者是（ ）。A杜甫B柳宗元C王安石D苏轼2 . 下列词语书写完全正确的一组是（ ）A屋檐劫难惊慌失错扬长而去B慰籍拥挤瑟瑟发抖天高地阔C刹那岗位欣喜若狂细声细气D聚极每逢一丝不苟空空如也二、填空题3 . 写出下列句子的修辞方法燕子去了，有再来的时候；柳树枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。_但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？_过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。_太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了天黑时我躺在床上，他便伶俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。_4 . 写出长征诗中，体现红军不怕困难的诗句。_三、语言表达5 . 按要求完成句子练习。1.我还以为扮老虎是最容易不过的了，没想到也没这么难。(修改病句)_2.老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。(用相同的修辞方法写句子)_四、现代文阅读阅读短文。他像一棵挺脱的树节选他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿（注释：一边儿即同样的。）粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。6 . 文段一中的“他”指的是名著 _中的主人公_，作者是_。7 . “脖子可是几乎与头一边儿粗”中的“一边儿”的意思是_。8 . 该名著的作者善于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用_方法描写刻画人物。9 . 课内阅读。丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。过了一分钟，元元起来了。他很快地（ ）了脸，（ ）了早点，就（ ）着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是_。”1选择合适的词语填在文中的括号里。吃洗背2在选文中的“_”上补写句子。3丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“”画出来。4小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。_五、文言文阅读文言文阅读。异日者，更羸与魏王处京台之下，仰见飞鸟。更羸谓魏王曰：“臣为王引弓虚发而下鸟。”魏王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰：“可。”有间，雁从东方来，更羸以虛发而下之。魏王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰：“此孽也。”王曰：“先生何以知之？”对曰：“其飞徐而鸣悲。飞徐者，故疮痛也；鸣悲者，久失群也。故疮未息，而惊心未去也。闻弦音引而高飞，故疮陨也。”注释异日：往时，从前。更羸（gng li）：战国时的名射手。京台：高台。虚发：只拉弓不放箭。10 . 下列对加点字解释有误的一项是（ ）。A故疮痛也疮：伤。B先生何以知之知：通“智”，智慧。C其飞徐而鸣悲徐：缓慢。D引弓虚发引：拉。11 . 翻译画线的句子。_12 . 下列对文章理解错误的一项是（ ）。A与其说更羸箭术高超，倒不如说他善于观察，勤于分析，因此才会有如此令人惊叹的表现。B更羸之所以能虚射下飞鸟，是因为这只鸟旧伤在身，离群单飞，内心惊惶不安。C更羸对魏王说自己能够引弓虚发射下飞鸟，魏王从一开始就对他的说法和箭术深信不疑。D从这则文言文中可以得出的一个成语是“惊弓之鸟”，用来比喻受过惊吓，遇到一点情况就惶恐不安的人。六、信息匹配13 . 选词填空。陆续 连续 继续1.老师鼓励我们（_）努力，争取取得更好的成绩。2.大雨（_）下了两天两夜。3.早晨，同学们（_）来到校园。14 . 找出成语中的近义词分别写出来。绘声绘色不由自主有声有色情不自禁燃眉之急遍体鳞伤心惊肉跳当务之急惊心动魄伤痕累累恍然大悟莫名其妙豁然开朗大惑不解富丽堂皇惟妙惟肖地动山摇数以百计栩栩如生金碧辉煌街头巷尾行之有效卓有成效大街小巷山崩地裂不计其数_七、书面表达15 . 想一想，写一写。1课文中出现了两个人物，一个是用别针刺孔撕开邮票的先生，一个是发明家阿切尔，你喜欢谁?为什么?_2带齿孔的邮票用起来可真方便呀!我们该感谢谁呢?能说说理由吗?_3生活中还有什么不方便的东西?可用什么方法解决?_八、排序题16 . 给下列句子重新排序。（ ）我只是微微一笑（ ）俯下头来喝茶（ ）它先是离我较远（ ）依旧写东西（ ）跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响（ ）便一点点挨近（ ）它就放开胆子跑到稿纸上（ ）见我不去伤害它（ ）然后蹦到我的杯子上（ ）再偏过脸瞧