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部编版语文一年级下册专项测试：句子姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 照样子，写句子。例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。老师带领_。妈妈带领_。2 . 把词语连成句子1.飞来飞去虫子找小乌鸦_2.回家吧小海星快_3.喜欢都人人太阳冬天_4.字我美丽的在白纸上写_3 . 照样子，把句子写具体。例：岩石是一册书。这一层一层的岩石，真是一册厚厚的书。1空气扑来。_2大自然是画卷。_4 . 综合性学习环保是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类就将会受到无情的报复。某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加 活动一，（实地观察）留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁，精炼的语言描绘出来镜头一_镜头二_活动二（献计献策）请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计我的计策一_我的计策二_5 . 按要求写句子。（1）一定为什么祖国要华罗庚自己的回到（连词成句）_（2）我怎么会忘记妈妈的生日？（换个说法，不改变句子的意思）_（3）雨水淋湿了老师的头发。（改为“把”字句）_露西先后给爸爸写了两封信，对比着读读，然后回答问题。露西第一次写的（第一封信）：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。露西第二次写的（第二封信）：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。6 . 下列说法不正确的一项是（ ）。A第一封信是露西独自写的，都是心里话，爸爸不在，她很不开心。B第二封信是露西在妈妈的帮助下完成的，但是并没有说出露西的心里话。C这两封信的内容虽然不同，但是同样真切地表达了对爸爸的思念之情。7 . 第二封信主要写了哪些内容，请选择。A阳光灿烂，小狗活泼可爱。B台灯坏了，我们修不好。C下个星期天我们去看电影。8 . 露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？_二、书面表达9 . 仔细看图：图上画了哪些小动物？它们在哪里干什么？它们之间又会说些什么？请发挥你的想象，编一个有趣的故事吧！10 . 看图写话。仔细观察图画，图上的天气怎样？图画上都哪些小动物？它们在干什么？观察图画后，加上你的想象写下来吧。_11 . 看图写话。图中什么天气？发生了什
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