部编版语文二年级上册专项训练三：句 子

部编版语文二年级上册专项训练三：句 子姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下面的字加上恰当的标点符号。1、小鸟在天上飞_2、星期六_妈妈带我去公园玩_3、春天真美啊_4、你吃过饭了吗_5、你的作业做完了吗_二、语言表达2 . 句子对对碰。花生的外表不好看。花生的用处很多。（用恰当的关联词连成一句话）_一条条如蛛网般交叉的街道通往城市广场。（缩句）_小鸟站在树枝上。（改成拟人句）_3 . 按要求写句子。1.蔺相如对手下说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(换个说法,意思不变)_2.诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”(改为转述句)_3.船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。 (用加点的词语写句子)_4 . 扩句。小苍蝇飞舞。_5 . 这句话还可以怎样说？用两种形式表达出来。露水沾湿了少年的衣裳和鞋子。（1）_（2）_6 . 按要求写句子。(1)桑娜补破帆。(扩句)_(2)再说，又有多少人能够去月球居住呢？(改为陈述句)_(3)得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！(改为陈述句)_(4)走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句)_(5)老汉很凶。(改为比喻句)_7 . 把下列词语排成一句通顺的话小姑娘家阿英个苗家在贵州是山区。_她们我跳起围着舞来高兴得_8 . 按要求完成句子练习。（1）照样子，用比喻的修辞手法把图上的景物描绘出来。例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。_。（2）小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦（仿写句子）_，告诉我_。_，告诉我_。（3）过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。（用加点的词语造句） _。9 . 照样子写句子。例：我分得最公平啦！我分得最公平。1.公园里的景色真美呀！_2.这个故事真有趣呀！_10 . 根据要求写句子。（1）小熊把风筝挂在树枝上。（改为被字句）_（2）路这么近，还用开车吗？（换一种说法，意思不变）_（3）冬天到了，_。（把句子补充完整）（4）明亮的妈妈大眼睛闭上了（连词成句）_三、信息匹配11 . 选择恰当的关联词填空。宁可也不只有才不但而且尽管还是（1） （_）天下着大雨，他（_）坚持送老大爷回家。（2）老师（_）重视提高我们的文化素质，（_）重视提高我们的思想素质。（3）我们（_）尊重别人，（_）会得到别人的尊重。（4）他（_）自己受累，（_）让自己的孩子挨饿。四、排序题12 . 句子排排队。（我能把下面句子连成一段通顺的话，把番号填在括号里）（_）他在欧洲留学时，常常受到外国学生的歧视。（_）徐悲鸿是我国杰出的画家。（_）终于，他的画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。这时，那个大骂中国人无能的洋学生，不能不承认自己不是中国人的对手。（_）徐悲鸿听见了，他大声说：“你不是说中国人不行吗？那咱们比比到底谁是人才，谁是蠢才。”（_）从此，徐悲鸿学得更加勤奋了，常常废寝忘食。（_）一次，一个外国学生说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴。”13 . 句子排序（_）我和小朋友站在枣树下，抬头望着这些大红枣，仿佛已经吃到嘴里，那么甜，那么脆，真好吃。（_）春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。（_）我们忍不住爬上房去打枣，妈妈不让我上房，我只好在下面拾枣。（_）夏天，枣树上结满了小青枣。（_）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。（_）我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。（_）这棵枣树不知道是谁种的，我嘴里吃着又甜又脆的枣，心里十分感谢种枣的人。（_）他们在树上摇来晃去，枣好像冰雹似的打在我的头上。（_）为了吃枣，我只得抱着头去拾枣，不一会儿就拾了一篮子。14 . （_）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。 （_）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。 （_）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。 （_）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。 （_）看！那烟火