部编版语文六年级上册期末专项训练： 课外阅读理解（四）

部编版语文六年级上册期末专项训练： 课外阅读理解（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，做习题。好事情早上，小尤拉想：小孩子也应该做点儿什么事情。他坐下来，想：“假如我妹妹掉在水里，我就去救她！”妹妹恰好走来了，说：“跟我去玩呀！”“走开，别扰乱我想事情！”妹妹受了委屈，走开了。于是尤拉又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！”奶奶恰好就在这时候讲话了：“小尤拉，把碗碟（di）收拾走。”“您自己收拾吧，我没有工夫。”奶奶摇摇头。尤拉又往下想：“假如小狗掉进井里，我就把它捞起来！”小狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴：“给我喝点儿水吧，尤拉！”“走开，我正在想事情！”小狗合上嘴，夹着尾巴跑了。尤拉来到妈妈跟前，说：“我能做点儿什么好事情呢？”妈妈抚摩（m）着尤拉的头，说：“跟妹妹去玩，帮奶奶收拾碗碟，给狗喝些水。”1 . 文中“恰好”的意思是（ ）A只好B正好C完好2 . 短文中尤拉做好事情了吗？（ ）A正在做B已经做了C想要做3 . 选择说法正确的一项是（ ）A短文批评了尤拉不愿做好事的坏思想。B短文赞扬了尤拉不懂就问的态度。C短文告诉我们做好事可以从平凡小事做起。4 . 假如奶奶正在扫地，你会怎么做？_阅读专项训练。好友小王从欧洲探亲回来，向我说起了他在欧洲圣马力诺共和国旅游时所经历的一件事。他说，那是一个洒满金色阳光的清晨。路两旁，郁金香开得热烈、灿烂；山坡上，牛和羊在悠闲地吃着青草，飘浮的白云好像要俯下身子，亲吻那些可爱的牛和羊。满载着游客的旅游大巴途经一个十字路口时，那位大胡子司机突然将车停了下来。游客们就催促司机道：“您怎么停了下来？这路口一个人影和车辆也没有啊。”大胡子司机对大家说道：“哦，不急呢，我看到那边路口过来了一只猫，让这只猫先过去吧。我听我们开着车先过去，惊吓了那只猫。”乘客听了，更是大吃一惊，等一只猫先过去？这真是闻所未闻。游客们向车窗右边仔细一看，果然地上有一只猫有离路口还有20多米远的地方，正迈着猫步，慢悠悠地向这边走来。游客们忍俊不禁，说：“先生，您还是赶紧开车吧，这只猫过来还早呢！”司机听了，索性斜靠在座椅上，微眯着眼，脸上呈现出一种十分平静、安详的微笑，只听到他自言自语：“看一只猫过马路，不也是一种很美的风景吗？”司机的话引起车厢里一阵哄堂大笑，人们只好静静地看那只猫过马路。这只猫可真悠闲，它不急不燥，东看看、西望望地向这边走来。走到这辆车前，竟停了下来，它抬起头来，向车这边“喵喵”地叫了几声，好像在和车里的人打招呼。过了一会儿，它才迈开步子，向前走去。等猫走了很远，司机这才发动车子，将车缓缓地开过十字路口。5 . 理清短文脉络，说说短文讲了一件什么事。_6 . 用“_”画出文中描写司机言行、神态的句子。边读边思考，你从这些句子中体会到了司机怎样的情感？_7 . 反复读一读最后一个自然段，想一想猫为什么会如此“悠闲”。_8 . 作者通过这件具体的事情想要告诉我们什么？_9 . 阅读短文，回答问题。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。（1）短文共有自然段，第二自然段有句话。（2）太阳娃娃把白云吹成了、和。（3）漂亮”的近义词是，反义词是。阅读贺卡和棒糖一文，完成文后习题。（1）8岁那年，有一天，我的祖母小声对我说：“今天是你妈妈的生日。”我想给妈妈买点好的礼物，可我一分钱也没有。只有一个办法，捡空汽水瓶，一分钱一个卖到拐角的废品站。于是，我就开始拖着我的粉红色的小货车，在邻居的垃圾里找瓶子。每装满一车，我就拖到废品站去。（2）天很晚了，我估计钱已经凑够了，就拉着小货车到了山上的杂货店，拿出我亲手挣的硬币，这些钱除了买一个生日卡外，竟然还有一点富余。我的眼睛盯住了棒糖，剩下的钱刚好还能给妈妈买一块。我把糖塞进裤兜里，把生日卡叠好放进衬衣口袋，便向家里跑去。（3）这时，天已经黑了。当我绕到拐弯处的时候，看见妈妈正在找我。她一定很担心，甚至很生气。（4）“你干什么去了?让我到处找你!”（5）我很紧张，当被拉进屋里时，我哭了起来。（6）“你去哪里了?”妈妈大声说。（7）我哭得更厉害了，抽泣(q)着说：“我捡瓶子卖钱给你买生日礼物了。”（8）我从衬衣的口袋里拿出没签字，只有脏手在上面留下黑印的生日卡，又抽出几乎断成两半的棒糖：“还有这个。”（9）妈妈什么也没有说，扑过来紧紧抱住我，把脸埋进我的头发里嘤嘤地哭了。（10）那天晚上，邻居们问窗台上怎么有块糖。（11）“儿子送我的生日礼物!”妈妈自豪地说，眼睛湿润了。10 . 用“”划出下列加点字的正确读音。拿出我亲手挣（zhng zhng）的硬币尽管我们的祖国越来越强大，但是还是有很多穷苦人挣（zhng zhng）扎在贫困线上，需要我们的热心帮助。把糖塞（si s）进裤兜里我们不能把垃圾扔到下水道里，要不然堵塞（si s）起来，脏水就会到处流，污染环境。11 . 写出下列词语的近义词。估计（_）竟然（_）富余（_）12 . 选择正确答案，将序号填在题后的括号内。“我把糖塞进裤兜里，把生日卡叠好放进衬衣口袋，便向家里跑去。”下列对这句话理解不正确的一项是（_）A.这句话写出了“我”用自己挣的钱给妈妈买了生日礼物后的兴奋心情。B.这句话中“塞进”“叠好”两个词通过细节描写，突出了“我”十分珍惜买给妈妈的生日礼物。C.“跑”字写出了“我”因为很晚了还不回家而十分着急的心情。妈妈找到“我”后，“我”紧张得哭了，是因为（_）A.“我”好心好意挣钱为妈妈买礼物，却被妈妈狠狠批评了一顿，心里十分委屈。B.“我”天黑了才回家，害得妈妈找“我”找得很辛苦，心里很愧疚。C.妈妈误解了“我”的一片好意，觉得自己不应该对妈妈这么好。下列针对短文第（10）小节的理解，错误的一项是（_）A.妈妈因为孩子自己挣钱为她买了生日礼物，感到十分开心，为自己有这么懂事的孩子感到自豪。B.妈妈是个爱炫耀的人，恨不得所有人都知道她有一个这么好的儿子。C.“妈妈”根本舍不得吃孩子送给她的棒糖，把糖放在“窗台上”，是因为她抑制不住自己的兴奋心情，想跟邻居们一起分享自己的幸福和自豪。13 . 你是怎么为妈妈庆祝生日的？写下来。或者写一写你准备用一种什么特殊的方式为妈妈庆祝下一个生日。_14 . 有人说：“我”为妈妈买生日礼物的事确实感人，但去干“捡垃圾”这么脏的活，既丢面子又不卫生，不值得提倡。你是怎么认为的？_阅读短文回答问题握住母亲的脚日本一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考人对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过你母亲的脚吗？”年轻的大学生被主考的提问弄愣了，满脸（排绯）红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来，不过有一个条件，你（必须必需）抱抱你母亲的脚。”青年红着脸走了。他闹不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按照主考官的要求抱抱母亲的脚。青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命。母亲靠替人做佣人，才供他读完大学。青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲，但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心会是一种什么样的滋味。青年回到家时，母亲还没归来。他想母亲长年在外奔波，那双脚一定疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。母亲很晚了才归来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握住母亲的脚。突然间，他发现母亲的脚（竟竞）然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那脚拥在怀里，久久不肯松手开。第二天，青年如约去了那家公司，心情（沉重深重）地对主考官说我现在才真正明白做人是那么不容易成才又是何等的（坚艰）难你让我明白了一个极其简单的道理人只有理解母亲他才可能善待自己主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧！”主考官旨在（考验检验）大学生的悟性，岂料却让一个人