部编版语文六年级下册12 为人民服务练习卷新编

部编版语文六年级下册12 为人民服务练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列关于课文的表述，不正确的一项是（ ）A匆匆一文情景交融，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。B十六年前的回忆采用前后照应的写法，回忆了作者的父亲被害的全过程。C真理诞生于一百个问号之后中，作者告诉我们在生活中要善于发问，不断探索。D腊八粥是中国作家老舍先生写的。2 . 口语交际。（填序号即可）说话语气很重要。如果周末到了，好不容易可以支配时间，妈妈让你去写作业，可你想先看一会儿书，你会对妈妈说：“（ ）”A我不写作业，我要先看书！B妈妈，这本书我正看到精彩的地方，能先看完再去写作业吗？二、填空题3 . 根据解释，写出课文中的词语。（1）形容变化极多。（ ）（2）颜色各不相同。（ ）（3）山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸。（ ）4 . 查字典，填空。“欲”用部首查字法，应先查_部，再查_画。“欲”在字典中的解释主要有：（1）欲望；（2）想要，希望；（3）副词，将要。给下列加点字选择正确的意思。（1）欲把西湖比西子。（_）（2）山雨欲来风满楼（_）（3）小丽求知欲很强。（_）5 . 比一比，组词语。组（_）话（_）脸（_）峰（_）阻（_）括（_）检（_）蜂（_）6 . 关联词填空。1.（_）地球有吸引力，（_）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。2.这种地板砖（_）坚固，（_）美观。3.（_）我们走到哪儿，（_）不会忘记培养我们的老师。4.妈妈买的这条毛巾（_）漂亮（_）便宜。5.（_）我生病了，（_）我没有去学校。6.小姑娘（_）收拾东西，（_）用结结巴巴的英语问我。7.今天我们把教室打扫得干干净净，（_）累了一点，（_）感到很快乐。8.（_）你的学习再好，（_）不能骄傲。9.同学们（_）发现火灾，（_）立即拨打火警电话。10.他（_）美国人，（_）法国人，（_）英国人。11.（_）困难多大，他（_）坚持不懈地刻苦学习。12.雨来（_）牺牲自己，（_）没有向敌人说出李大叔的藏身之地。13.他（_）普通的浏览，（_）一边看一边思索。14.人类（_）有肤色区别，（_）没有优劣之分。15.人的一生，（_）奋斗，（_）能成功。16.武警战士与歹徒搏斗时，（_）牺牲自己，（_）让群众受侵害。17.（_）相信天才，（_）相信勤奋。 18.（_）下再大的雨，我（_）要按时到校。19.要想取得好成绩，（_）好好学习（_）。20.放学后，我们（_）在街上玩，（_）回家看看课外书。三、现代文阅读课外阅读。挪树院子里那株蜡梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴的几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了老花匠来了。我劝老花匠挪一挪那株（ ）的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅，其中刚好空缺一个位置。“人挪活，树挪死。”有人说。蜡梅会挪死吗？我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的蜡梅，却有并不瘦小的根须，它原本是一株已经成熟的蜡梅啊！它的根须深深地在地下（ ）。老花匠用铲子把四周的根须全铲断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。我的心一阵悸动:“它会死吗？”“死不了！”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断！”“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。不得不承认，为挪这株蜡梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株蜡梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株蜡梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲“喀！喀！喀！”一锄，一锄，一锄蜡梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了蜡梅的呻吟。蜡梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。蜡梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的蜡梅带着一团老土的根埋了下去。蜡梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗？晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝蜡梅新生了！尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有蜡梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。7 . 依次填入文中括号内最恰当的一组词语是（ ）A衰弱舒展B衰败蔓延C衰败舒展D衰弱蔓延8 . “漫”字在字典里的解释有：水过满，漾出来；满，遍；没有限制，没有约束；莫，不要。文中加点的词语“漫不经心”的“漫”意思是（_）。9 . 文中画横线的句子应该用怎样的语气来朗读？（ ）A紧张、担忧B平静、舒缓C欣喜、激动D迫切、得意10 . 文中有两处引用了古诗句，请联系上下文分别说说它在本文中的含义。（1）“零落成泥碾作尘”是指：_（2）“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是指：_11 . 你喜欢文中的蜡梅吗？说出你的理由。_12 . 阅读短文，回答问题。换个角度看人生一个加拿大人，其貌不扬，从小口吃，幼年因病导致左脸局部麻痹，嘴角畸歪，一耳失聪。他讲话时嘴巴总歪向一边。（ ）他有这么多缺陷，（ ）他不仅不自卑，反而奋发图强，成了饱学之士，还能在演讲时恰到好处地利用诙谐、幽默的语言来弥补自己的缺陷，并不时不失时机地提高嗓音，以达到理想的效果。1993 年10 月，他参加加拿大总理竞选。保守党心怀叵测地大肆利用电视广告来夸张他的脸部缺陷。然后问道：“你要这样的人来当你的总理吗？”但是，这种极不道德的人身攻击，却招致了很多选民的愤怒和反感。他泰然处之，毫不隐讳自己的身体缺陷，反而博得选民的极大同情，最终率自由党一举结束了 9年的在野日子，成功地当选为加拿大总理，并在 1997年大选中再次获胜，连任总理，成为加拿大第一位连任两届并跨世纪的领导人。他就是让克雷蒂安。是的 人的出身 门第和相貌无法选择 但可以选择自尊 自信 勇气和毅力 关键是要看清自己、看重自己，切不可自怨自艾、妄自菲薄。正如比利时诗人梅特林克所说：“揭下你的面纱，别让你的面纱隐蔽了最后的真理和快乐。”美籍华人、著名心理学家李恕信讲过这么一个故事：一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不觉泪流满面，悲伤不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然，小女孩脸上的愁云一扫而光，心空顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”的确，人生有喜有悲有得有失，有欢乐，更有痛苦，就看我们如何对待。金无足赤、_。缺陷无论大小，人皆有之。有的人有了缺陷，自暴自弃，悲观厌世；有的人，却能将缺陷转为优点，变为优势，化为财富。美国的斯格特，天生一只大鼻子，可以说奇丑无比。斯格特却很好地利用了这种缺陷，凭借它成为当时最受欢迎的明星，无论走到哪里，他的大鼻子人见人爱。换个角度看人生，人生无处不飞花。善待自己，自强不息，你将会赢得一个五彩缤纷的未来。【小题1】在文中的 内填上恰当的标点。【小题2】在文中的（ ）里填上合适的关联词。【小题3】在横线上填写恰当的内容。【小题4】用“”在文中画出描写让克雷蒂安外貌的语句。【小题5】请从文中摘录使用了对比手法的句子。_【小题6】本文的中心思想是什么？（用文中的语句回答）_【小题7】联系文章内容，说说“揭下你的面纱，别让你的面纱隐蔽了最后的真理和快乐”一句话的含义。_四、信息匹配13 . 选择正确读音,画“”。 1.尽(jnjn)管此时他已经疲惫不堪,但他很高兴(xnxn)。2.雪儿又飞回阳台,转(zhunzhun)着圈(junqun)儿咕咕直叫。3.小鹰和小鸡刚出蛋壳时