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部编版语文三年级下册3 荷花练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题1 . 我会给字宝宝组词。大(_)禾(_)日(_)天(_)木(_)白(_)人(_)上(_)火(_)下(_)2 . 品析句子,再按要求仿写句子。1拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答。(1)写大树会发声,土墙会回答,表现出园子里充满_。(2)仿写句子。拍一拍手,仿佛_;叫一两声,好像_。2蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。(1)这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜜蜂表现祖父园子里_。描写蜻蜓和蚂蚱,侧重于写它们的_,而写蜜蜂时,着重描写了它的_,还运用了_的修辞方法,生动形象。(2)我也能用这样的方法写一种小昆虫。_3 . 细心工整写出汉字。dn(_)辰 zo(_)殃 xi (_)云航xn (_)hu(_)叫 w(_)陷蓄shu(_) zhi(_)狭冬min(_)shu(_)弱 m(_)雨 zn (_)重二、现代文阅读4 . 阅读。(一) 它小,就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。1这段话选自。2用“”画出描写珍珠鸟外形的句子。3用“”画出其中的一个比喻句。把比作。4请仿照此段的描写,写一个小动物的外形。三、信息匹配5 . 形近字送回家。辨辩辫瓣(1)对于那些错误的论调,我们要敢于争(_),不能听之任之。(2)丁香花一般有四个花(_)儿。(3)老师经常教育我们要提高(_)别是非的能力。(4)她在长长的(_)子上扎了两个蝴蝶结。第 4
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