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华东师大版七年级数学上册第三章 整式的加减（复习课）金华中学 廖明彩整式的加减（复习课）复习目标： 1、进一步理解与整式有关的概念、法则。 2、掌握整式加减运算的方法及步骤.3、熟练进行整式的加减运算.4、能够运用整式加减解决实际问题。 设疑自探一：看课本P81-P100，回答下面的问题。 1、什么是代数式？代数式的值？ 2、什么是单项式？单项式的系数？次数？3、如何判断一个代数式是不是单项式？4、什么叫做多项式？多项式的项？常数项？ 多项式的次数？5、什么是整式？设疑自探二：看课本P101-P118，回答下面的问题。1、什么叫做同类项？注意里面的“两同”、“两无关”？2、什么叫做合并同类项？法则？ 3、去添括号时的法则是什么？4、整式加减的运算方法和法则是什么？解疑合探一：求整式x2-7x-2与-2x2+4x-1的差 。解疑合探二：代数式(x2+ax-2y+7)-(bx2-2x+9y-1)的值与字母x的取值无关，求a、b的值.质疑再探一：已知数a,b在数轴上的位置如图所示化简下列式子:a-a+b-b-a质疑再探二：实际问题。一种笔记本的单价是x元，圆珠笔的单价是y元.小红买这种笔记本3个，买圆珠笔2支；小明买这种笔记本4个，买圆珠笔3支，买这些笔记本和圆珠笔，小红和小明一共花费多少钱？ 作业： P116 7、 11. 课堂小结：学习这节课你有什么收获？困惑？在整式加减的学习中我们应注意些什么？课堂检测(1) 0.4xy3的次数是 .(2) 多项式2b+14ab2-5ab-1 的次数为 ，项为 ，第三项的系数是 ，三次项是 ，常数项是 .(3) 写出 -5x3y的一个同类项 . (4)三个连续的奇数,中间一个是n,则这三个数的和为 (5)代数式 x+y2 ，2x，1a ，0，x，2x2 +3y中单项式有 , 多项式有 整式 .（6）、若 15 x5 y4与 -3xm-2nyn-2 是
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