2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷（II ）卷(7).doc

2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷（II ）卷(7)一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列加线字注音完全正确的一项是（ ）A . 吹嘘（x） 聒噪（u） 怨怅（chn）B . 朴刀（p） 这厮（s） 朱砂（sh）C . 水浒（h） 恁地（nn） 勾当（u）D . 兀自（w） 三阮（yun） 嗔怒（chn）2. （2分）有一些字稍不注意就会写错，下面有错别字的一组是（ ） A . 殉职 荫蔽 斑斓 大相径庭B . 妥帖 羸弱 蒙昧 诚惶诚恐C . 狼藉 狡辩 盘桓 不修边幅D . 遁词 笼统 端祥 嘎然而止3. （2分）下列各句中，划线的成语使用错误的一项是（ ）A . 扬州市推广使用电子书以后，学生们摆脱了卷帙浩繁的纸质教材、参考书，书包的重量减轻了不少。B . 建设工地上，各种机械夜以继日地轰鸣着，劳动者们决心以最优的工程向党的九十华诞献礼。C . 漫步在古运河秀水之畔，徜徉在瘦西湖亭阁之间，文明不得不赞叹设计师别具一格的构思和匠师们精妙的技艺。D . 读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影 ， 否则，所得自然不多，对提高自身文化素养没有多少帮助。4. （2分）表述有误的一项是（ ） A . 新闻的特点是真实性、时效性、简明性。B . 诺贝尔，瑞典化学家、工程师。C . 白居易，字乐天，晚年号香山居士，太原人，宋代诗人。D . 新闻特写是以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻类体裁。5. （2分）下列句子中，没有语病的一句是（ ） A . 上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的上网消费又使网迷们心痛不已。B . 袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。C . 对于为什么这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？D . 我们要学会用正确的立场、方法和观点，去解决问题、分析问题和提出问题。6. （2分）有一位顾客买菜时，把白菜外层还不太老的叶给摘了，售货员要劝阻他，该怎么说？请选出语气委婉又能起到劝阻作用的一项（ ）A . 同志，请小心，别把菜叶碰掉啦。B . 同志，请不要摘菜叶!C . 同志，请别那么自私！D . 同志，您不喜欢这菜吗？二、 语言表达 (共1题；共2分)7. （2分）阅读语段，为空格处分别选择恰当的句子，将序号填在横线上。谁都不会想到，林书豪，_ ， 竟率领球队在NBA赛场上创造了七连胜的佳绩。同样是替补队员，当别人迷茫、抱怨的时候，林书豪明天都在训练体能，研究比赛。七连胜的奇迹，_。A这个任何时候都可能被裁掉的队员。 B这个任何时候都不可能被裁掉的队员。A不是上帝的赏赐，就是日日苦练的必然结果 B不是上帝的赏赐，而是日日苦练的必然结果。 三、 综合性学习 (共1题；共20分)8. （20分）语言运用。请你积极参与“争创全国文明城，争做文明眉山人”的综合实践活动。（1）文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句校园温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。示例:草坪-小草也有灵，脚下请留情。图书馆- 洗碗池 （2）文明进社区 。学校你丢我捡小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？ （字数不超过50个）（3）文明你我行。学校提出了“我是社会一分子 ，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了下面这副题为“目不斜视”的漫画，引发大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？答 （4）情感升华。通过这次活动，相信你有不少收获吧。请你围绕主题，为本次活动写一段结束语，50字左右。四、 默写 (共1题；共6分)9. （6分）古诗文名句填空。 （1）蒹葭萋萋，_。（诗经蒹葭） （2）_，鸡犬相闻。（陶渊明桃花源记） （3）陶渊明的桃花源记中与桃花源诗中“童孺纵行歌，斑白欢游诣”描写内容相同的语句是：_，_。 （4）爱美之心人皆有之，美，是人类的不懈追求，早在几千年前，我们的先祖便用“_，_”这一优美的诗句来表达男子对美丽而贤惠的姑娘的倾慕之情。（选用诗经关雎中的句子） 五、 文言文阅读 (共1题；共15分)10. （15分）阅读下面文言文，完成后面题目。 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自邹忌讽齐王纳谏）【乙】楚庄王欲伐越。庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见，故曰：自见之谓明。（选自韩非子）【注】越：越国。睫：眼睫毛。庄蹻（qio）：当时民间反对派首领。（1）下列与“臣之妻私臣”中的“之”字用法相同的一项是（ ） A . 何陋之有B . 属予作文以记之C . 王之伐越，何也D . 山川之美，古来共谈（2）翻译下列语句。 皆以美于徐公。故知之难，不在见人，在自见。（3）【甲】文中齐国能“战胜于朝廷”的原因是：_。【乙】文中楚庄王想要伐越的原因是：_。 （4）【甲】、【乙】两文都以_的说理方法进行劝谏。 （5）读完【甲】、【乙】两文，你从中获得了什么启示？ 六、 现代文阅读 (共2题；共42分)11. （17分）阅读下面的文章，完成下列小题。喊魂徐建英从我记事起，湖村人爱有意无意地跟我说：你是你爹捡的！他们说：那日潘河上跑水，鱼跟着泄洪道往潘河下溢，你爹拿着鱼叉在河下叉鱼。就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，你爹当时就扔了鱼叉，鱼都顾不上要，把你抱回了家。这个版本初时我并不相信，我们村的大人最爱吓唬细伢时说那个谁是从哪儿哪儿捡来的。但说的人多了，说的次数多了，我忍不住问我娘：我当真是我爹捡来的不？娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！娘接着又说，你爹当时叉了一天的鱼，累得很，一路抱你回家时手都酸了。我姐大丫此时靠在门外捂嘴偷笑。娘见我嘴巴翘得高高的，停了笑，对我说，二丫你真个是傻丫头，我都生了你大丫姐，还捡你这丫头片子咋甚？我立时破涕为笑。但大丫从此没事时老爱冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子，嘻嘻我很生气，几次找大丫打架，但每次都输。那个卖冰棒的跛子再来湖村时，我偷偷把大丫的新凉鞋提了出去。然后在大丫哭着找新凉鞋时，我伙同娟子躲在屋后吃冰棒，笑得不亦乐乎。娘找到我，盯着我红彤彤的嘴，又看到屋后那堆冰棒纸，脸色铁青。在她转身找扫帚时，我赶紧和娟子一起从后院门溜了。娟子说：二丫你别难过，我悄悄听到我娘跟人唠话时说，你爹把你捡来时，你娘哭了很久！捡了你，她就不能再生儿子了。我很难过。整个下午，我躲在潘河里，玩水、摸鱼到娘找到我时，天都黑透了。晚上娘还没来得及揍我，我就发烧，说胡话。连着几天打针吃药都不见好转。娘整夜整夜地抱着我哭，最后在奶奶的劝说下，娘提了一大堆礼物背着我去村头找神婆“三相公”。娘从前不信“三相公”，一向都绕着她家走。“三相公”把我放在椅子上，手指头在指节上点点掐掐，最后说我被潘河中的淹水鬼缠了身，丢了魂。娘信以为真，就和“三相公”一起去潘河，迷迷糊糊中我听到娘的声音从潘河传来：二丫！你在潘河吓了回呀迷糊中我也听到“三相公”的声音：回来了呀！听见娘又叫：二丫！你在潘河吓了回呀唤声越来越近，娘走近我的床头，轻轻地把怀中的什么东西放在我的心口，掖紧被窝，轻拍着：我的二丫在这，我的二丫回来了喽！我在迷迷糊糊中，眼泪却淌湿一大片枕头。早听别人说：细伢子在野外失了魂，只有亲娘唤才能把魂魄招回来，别人喊，会把魂魄吓跑，而细伢子也就没命活了。而我，是爹从潘河上捡来的野伢子！潘河边又传来娘的声音，二丫！你在潘河里吓了回呀那一夜，娘的沙哑的声音在潘河边来来回回响起，直到天亮，直到我迷迷糊糊睡熟。因为这场突来的病，我逃过了一通海揍。但大丫从此记上我偷她凉鞋兑冰棒的仇，更频繁地冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。那天，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫，嘻嘻我不甘示弱，也冲着她喊：大丫，大丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。爹那天在潘河下游叉鱼，就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫，嘻嘻娘在院中里听到，边作势找扫帚，边比比划划地打着手语娘自那晚为我喊魂后，声带就拉坏了！因为娘听“三相公”说，就算不是亲娘，只要娘心在，魂魄都是能喊回来的。（选自大观201 6年01期，略有删改）（1）请在下面横线上补充相关情节及二丫的心情。村人告知身世时不信_得到娘确认后高兴大丫取笑时气愤_娘为“我”喊魂时感动（2）结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。娘听了当即怔了一下，神情很不自然 ， 但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！（划线词语有什么表达效果。）“上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫。”“上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫。”（大丫、二丫的话同中有异，作者这样写有何意味？）（3）结合全文，简析文中划线句的作用。 （4）文章为何以“喊魂”为题？谈谈你的理解。 12. （25分）别拍那双流泪的眼睛张军霞“你妈妈是什么时候去世的？”“今年3月30日。”“你爸爸呢？”“去年11月10日”电视台的记者，正在采访一位13岁的女孩，因为父母双双过世，她成了无助的孤儿，独自生活在一座破落的院子里，自己做饭、洗衣。由于长时间自己生活，她变得不爱说话，面对记者的提问，她明显想要逃避。背转过身子，低着头，轻轻拨弄地上的小草。没有抱怨，也没有痛哭流涕，只有难堪的沉默。为了拍到理想的镜头，记者开始启发式地提问：“你妈妈对你好吗？”“好。”“怎么好呢？”“天天为我做饭，送我去上学”“那，你爸爸对你好吗？”“好。”“怎么好呢？”“爸爸有病，身体不好。那时，我住学校。有一次，要上学去了，妈妈已经给过我钱，爸爸又悄悄塞给我一些钱。我不要，他一定要给”话未说完，女孩的眼泪已如断线的珠子般滚落。所有伪装起来的坚强、冷漠，瞬间层层剥落。一只黑色的小狗跑来，静静依偎在小主人的脚旁，女孩伸出手去，怜爱地抚摸着它：“现在，每天陪着我的只有它，它是我唯一的伙伴。”“妈妈的病本来快要好了。可爸爸突然离开，她受不了，就又病倒了”记者没再提问，女孩却断断续续地说着，仿佛在自言自语。镜头一直对着女孩的脸。因为缺乏营养，缺乏快乐，缺乏关爱，这张脸那么苍白。苍白的脸上，乌黑的大眼睛，一直饱含着泪水。随着女孩的述说，泪水如小溪，淌个不停。眼泪一直是镜头里的焦点。在镜头的逼视下，女孩的自尊碎落一地。女孩的脆弱无处隐藏。也许，他们真的是想帮她，但这种居高临下的方式，真的让人心里非常不舒服。记者又问：“你有什么愿望吗？”“有，我想回到从前，哪怕只有一天也好。爸爸还在，妈妈也在，我们一家人在一起”这时，女孩再也控制不住，放声大哭。镜头，紧紧追赶着那张泪流满面的脸。能不能不拍那双流泪的眼睛？我真想大声喊，却感觉只是徒劳。只好站起身，“啪”地关掉电视，伏在桌子上，任泪水潸然而下。2013年9月13日甘肃日报（1）在13岁小女孩心目中，爸爸妈妈怎样做就是对自己好？ （2）文章多次写到小女孩的眼泪，请找出一处，说说你读到这些句子的感受。 （3）从写作艺术的角度思考，文章写一只黑色的小狗有什么作用？ （4）作者想通过这篇文章表达一种怎样的思想感情？ （5）生活在幸福中，你一定同情小女孩的遭遇。你认为怎么做才是对她最好的安慰？ 七、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）半命题作文。春暖花开，柳舞莺啼，那是美妙的青春旋律；朔风卷雪，枭鸟怪鸣，那是黯淡的青春音符。成功它并不平凡，是暴风雨后的彩虹；失败也并不简单，是千锤百炼的锻造。在你青春潋滟的波光中，一定有酸甜苦辣的生活体验，有五彩缤纷的人生梦想，有敢为人先的探索追寻请以“ ， 我的青春旋律”为题，写一篇600字以上的文章。要求：将题目补充完整，例如填写“拼搏”“坚强”“尽责”“感恩”“诚信”“追逐梦想”“成就美德”等，你也可以自行提炼一个词语或短语填写在横线上，进行写作。文体自选，诗歌除外；书写工整，卷面整洁；不得套作抄袭；文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名