一班期末考试重要提示

个人收集整理-ZQ一班期末考试重要提示期末考试重要提示（家长必读）家长朋友们： 本学期期末考试将于月日进行。近段时间请家长朋友配合老师把好复习关，让孩子们都能考出优异的成绩。一 考试题型 听力 基础 阅读看图写话听力题重在认真听清要求；基础题紧扣课本，要落实每个知识点特别是语文乐园的过关；阅读题较灵活，孩子们一定要学会思考，掌握方法。看图写话要求较高，将根据学生观察的细致程度，语言的生动程度和长短来分成好、中、差三个层次给分。本次考试非常注重书写，对于不规范字一律不给分；学过的字必须写汉字，不能用拼音代替。二 训练对策 听力每天听篇短文，模拟老师平时的听力题型让孩子练练，提醒孩子一定要认真，听清楚文章内容和题目要求，答题时字迹工整，连线题一律用直尺。b5E2R。b5E2R。 基础过五关：拼音、字词、古诗、课文、语文乐园。拼音过关，考试题型及范围如下 判断读音（会正确选择生字表（）表（）中的所有生字读音及课文中出现的多音字读音） 书页汉语拼音字母表大小写字母会按顺序准确无误地默写，并注意格式（大写字母占四线格的上中格）。p1Ean。p1Ean。 会用音序查字法查字典。会做如下题：“ 旧”用音序查字法可先查音序( ),再查音节（ ）,组词（旧书）。“ 旧”用音序查字法可先查大写字母( ) ,再查音节（ ），组词（旧书）。DXDiT。DXDiT。注：这里的大写字母就是音序。生字词过关，考试题型及范围如下看拼音写词语（见“看拼音，写词语”的专题复习卷）同音字、形近字、多音字组词将下列同音字组词或者选字填空过关：、（东、冬）、（快、块）、（长、常）、（气、汽）、（名、明）；、（觉、决、绝）、（到、倒、道）、（他、她、它）；、（圆、原、园、元）；、（对、队）、（池、驰）、（下、吓）、（泡、炮）、（声、生、升）、（带、袋）、（进、近）；、（个、各）、（直、植、值）、（是、事）、（晴、情）；、（第、弟）、（完、玩）、（工、公）、（作、做）、（成、城）、（步、布）、（以、已）、（在、再）、（青、清）、（河、禾、和、合）、（利、力、立）、（令、另） （米 迷 ） （元 远）RTCrp。RTCrp。 （ 衣 依 ）（虹 红） （ 己 已）扩词（生字表二所有生字都要求会扩词）例如：明（ ）（ ）（ ）加偏旁组词例如：“青”加偏旁变成“请 情 清 晴 睛”再分别组词。练一练 “也” “包” “不”加偏旁组词。5PCzV。5PCzV。古诗过关，考试题型及范围如下：本学期学过个八首古诗要求准确默写，记住诗歌题目诗人朝代，学过的字一定要写汉字。考试将以连线或填空的形式出现。jLBHr。jLBHr。课文过关，考试题型及范围如下本学期一共学了篇课文加四篇识字，孩子应熟知每篇课文的内容，对于、以及识字一、二、三、四要求会熟练背诵并选择性默写。对于其他课文要求能流利背诵老师勾画的重点段和重点句。学生要求全册背诵。xHAQX。xHAQX。题型举例： 这学期我们在语文书上认识了不懂就要问的（ ），勤学苦练的（ ），做了三只小板凳的（ ），敢于向科学家的问题提出不同意见的（ ），美丽善良勇敢的（ ）LDAYt。LDAYt。 金色的草地（ ）美啊！可是草地有时是金色的，有时是绿色的，这是（ ）回事呢？ 狗的汗在（ ），猪的汗在（ ），马的汗在（ ），猫的汗在（ ）。注： 孩子一定要按要求对课文过关，否则答题会出现错误。乐园过关（乐园上的每一题都要求认真读，反复记，灵活做，这是考试的重点，要题题过关。）乐园一重点题型 会写春天的成语 见书 页 乐园二重点题型会写式词语 见书 页 看图写反义词（对）见书页 根据词语进行联想。见书页 我的作品 乐园三重点题型 写出带有“竹字头”、木字旁等偏旁的字三个并组词。见书页。 词语搭配。要求会默写 见书页。 用“比不上不及又不像”写句子。见书页。 用熟字组成新字。见书页探究与发现。 乐园四重点题型 词语接龙 见书页 用“也”造句。见书页 乐园五重点题型 查字典 见书页词语搭配 要求会默写 见书页 乐园六重点题型 拼字组词（重点）见书页 看图写词 见书页 分辨“多么、怎么、什么“并造句见书页 乐园七重点题型 形近字、音近字组词 见书页 叠词 每类会正确写个 见书页 会写带“像”的句子，即比喻句。见书页 理解“争先恐后”“忘恩负义”“自言自语”的意思并造句。见书页 看图写话 见书页 乐园八重点题型 写出带“门字框”的字个并会组词，要求把儿歌背下来。见书页 词语搭配 要求会默写 见书页。 补充句子，写拟人句。见书页。 看图写比喻句。见书页。白云像( ), 像（ ），像（ ）。 写比喻句。见书页。太阳像 月亮像 小河像 大树像 阅读一年级孩子阅读必须熟练做到的内容：）能准确回答短文共有几个自然段。（要求在短文中标出或者数出自然段序号。）某段共有几句话。提示：除了“。”“？”“！”这三种常见的标点符号表示一句话的结束以外，“”也表示一句话的结束。Zzz6Z。Zzz6Z。）能按要求找出指定的句子（如：某人说的话），并画下来。提示：要找准句子，并把整句话画全，而且标记要符合要求。）能读通、读懂短文，了解短文的意思，并能采用填空、选择或简答的形式回答简单的问题，而且回答一定要做到完整，不能粗心摘抄掉了字词句。dvzfv。dvzfv。看图写话情景之一（例如语文书中的图片）：图中有人物（或者动物）和景色的图片，指导学生看图的方法：、先写景后写事：先写景，用上优美生动的语句（比喻句、拟人句、排比句）等，再写图中人物所发生的事，观察人物的动作，加入合理的想象（事情的前因后果、语言、心理活动等）。rqyn1。rqyn1。、先写人和景再写事：先写图中人物在哪，他们看到周边景色如何，再写图中人物所发生的事，观察人物的动作，加入合理想象（事情的前因后果，人物的语言、语言心理等）。Emxvx。Emxvx。情景之二（例如语文书页中的图片）：图中只有自然景物的图片，指导学生看图说话的写话的方法：按照从上到下的顺序观察（或者从下到上），具体观察时候应该遵循从整体到部分的顺序，先从整体概括景物给人的感受再具体从颜色、形状、状态等方面详细描述景物的特点，加上合理的想象，运用生动优美的语言（比喻句、拟人句等）。SixE2。SixE2。指导看图写话的步骤与方法：、审题（）读（）标重点词审清题目抓要点。、看图（）抓主要内容：用“什么人在干什么。”的句式概括画面的内容。（）看清情景人们的活动离不开一定的时间、一定的地点、一点的环境，所以，我们在观察人物的时候，还要看清“故事”发生的时间、地点以及当时的天气、周边的景物等情景。这样，你对图中的内容知道得更加清楚了。6ewMy。6ewMy。抓住主要看情景、想象（）想象出画面以外的内容。我们在看图时，要根据画面上的内容想象出画面以外的内容。如：画面上大象正驮着小白兔过河，你就要想象在这之前的事情：这只大象为什么要驮着小白兔呢？还要想象画面后面的内容：这只小兔过河了吗？它过河又干什么去了呀？kavU4。kavU4。（）想象与画面密切相关的内容除此之外，我们还要想象与画面密切相关的内容，主要是指人物的语言、动作等。瞻前顾后想中间、写话（）边想边写在写得时候还需要仔细观察图画，边想边写。先简单地写写故事发生的时间地点，以及图画前面的事情。再比较具体地写写画面的内容，最后别忘记写发生在故事后面的事，就是故事的结尾。y6v3A。y6v3A。（）认真书写要写好每一个字。（）写后修改。好文章是改出来的。鲁迅先生就曾经告诫过我们：“