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黑龙江省哈三中2015届高三上学期第二次测试生物试题及答案哈三中20142015学年度上学期高三第二次测试生物试卷一单项选择(共40题,125每题1分,2640,每题2分,共55分)1在生物体内的下列生理过程中,没有水生成的是AATP水解B有氧呼吸 CDNA的复制 D氨基酸合成多肽2关于核酸的叙述,错误的是: A用甲基绿和吡罗红混合染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布B植物细胞DNA的复制可以发生在细胞核、线粒体和叶绿体C细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与D有细胞结构的生物遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质都是RNA3如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“”表示不同种类的氨基酸,图中A链由21个氨基酸组成,B链由19个氨基酸组成,图中“SS“是在蛋白质加工过程中由两个“SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中,错误的是A该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序B该蛋白质分子中含有两个羧基和两个氨基C图中肽链A和B上“”代表的化学键是在核糖体中形成的D形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了6864. 细胞的生物膜系统在细胞的正常生命活动中起着重要作用,下列叙述中正确的是A线粒体内膜蛋白质的百分含量较外膜高,是因为其内膜向内折叠形成了嵴B叶绿体的类囊体薄膜堆叠使膜面积增大,有利于光能的充分利用C癌细胞膜上的糖蛋白减少,促使细胞分散和无限增殖D细胞膜和细胞器膜在结构和功能上紧密联系,共同组成了细胞的生物膜系统5下图为电镜下观察的某细胞的一部分,有关该细胞的叙述中,正确的是A此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞B此细胞一定是动物细胞C结构1、3、4、5均是由生物膜构成D图中胸腺嘧啶参与碱基互补配对的结构只有16下图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是 A是遗传物质的载体,可被龙胆紫染成深色B是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所C在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质D蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量7右图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,表示构成膜结构的物质,ad表示跨膜运输的物质。下列叙述正确的是 A细胞膜的功能只与有关B是细胞膜的基本支架,是固定不动的C葡萄糖进入红细胞的运输方式是c+Da物质可能是Na,d物质可能是CO28关于酶与ATP的叙述正确的是A转录时,RNA聚合酶能与mRNA的启动部位相结合B酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化C酶与ATP均具有高效性与专一性DATP含有核糖,而酶不可能含有核糖9将马铃薯块茎切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组马铃薯块茎细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与马铃薯块茎细胞之间只有水分交换,则错误的是: A实验后,a组细胞质浓度比b组的低B浸泡导致f组细胞的失水量大于d组Ca组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5mol/L之间10右图为人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程,分析合理的是A过程发生在核糖体中,水中的H只来自于一NH2B在缺氧的情况下,过程中不会产生还原氢C. M物质应该是丙酮酸,过程不会发生在线粒体中D在氧气充足的情况下,进程发生于线粒体中11有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如下图所示。据图中信息推断错误的是A氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸B当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量相等C当氧浓度为c时,2/3的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵Da、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生H和ATP12呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。下列相关叙述不正确的是 A提倡慢跑等有氧运动避免肌细胞无氧呼吸产生乳酸B包扎伤口时应选择消毒透气的纱布或“创可贴”C粮食和蔬菜水果储藏时要降低温度、保持干燥D给稻田定期排水的主要目的是防止水稻根系因缺氧而变黑腐烂13在某些因素的作用和影响下可以获得不同产量的小麦。实验结果如图所示,下列叙述错误的是AD点条件下限制小麦增产的主要因素是光照强度BC点条件下限制小麦增产的主要因素是土壤湿度C比较D、E、F三点时实验的自变量是光照强度D据图所知影响小麦产量的因素是光照强度和土壤湿度两个方面14下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A分裂间期,在细胞核中发生了DNA复制、转录和翻译B如果用药物抑制DNA复制,子细胞内的DNA将会减半C动物体内所有的细胞都处于细胞周期中D分裂后期,染色体数和染色体组数都加倍15下列关于细胞增殖的叙述不正确的是 A有丝分裂、减数分裂和无丝分裂都存在DNA的复制B真核生物中只存在有丝分裂和减数分裂,不会发生无丝分裂C有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成后着丝点仍然能分裂D细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础16右图是某个高等二倍体动物体内处于不同时期的细图像,相关叙述错误的是 A甲细胞不可能代表浆细胞或效应T细胞B乙细胞中有4条染色体,不含有同源染色体C丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离17成人体内绝大多数高度分化的细胞A遗传信息相同 B有机物数量相同CmRNA种类相同 D蛋白质种类相同18下列有关干细胞的说法错误的一项是 A干细胞的分化方向与细胞中基因的执行情况有关B干细胞具有发育成完整个体的全套遗传物质C干细胞分化后的逐渐衰老是由细胞中基因决定的D干细胞在癌变过程中细胞膜上的糖蛋白会增多19突变基因杂合细胞进行有丝分裂时,出现了如图所示的染色体片段交换,这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后,可能产生的子细胞是胞分裂正常基因纯合细胞 突变基因杂合细胞 突变基因纯合细胞A B CD20下图为某二倍体生物细胞分裂过程示意图,据图分析不能得出的结论是ACD、GH、OP段都有同源染色体B在细胞分裂过程中,CD、IJ段一直含有染色单体C在图中的GH段和OP段,细胞中含有的染色体组数不相等D图中CD段与GH段细胞中染色体的行为变化不同21下列是某个二倍体哺乳动物的几种细胞,据图分析正确的是A若上述细胞均来自该动物的同一器官,则该器官可能是睾丸或卵巢B染色体数和核DNA 分子数的比值是11的细胞有C具有2个染色体组的细胞有D正常情况下,孟德尔的遗传定律发生在图所示时期22一只突变型雌性果蝇与一只野生型雄性果蝇交配后,产生的F1中野生型与突变型之比为21 ,且雌雄个体之比也为21。这个结果从遗传学角度作出的合理解释是A该突变基因为常染色体显性基因B该突变基因使得雄性个体致死C该突变基因使得雌配子致死 D该突变基因为X染色体隐性基因23果蝇的红眼基因(E)对白眼基因(e)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是 A亲本雌果蝇的基因型是BbXXeB亲本产生的配子中含X的配子占1/2CF1出现长翅雄果蝇的概率为3/8eeD白眼长翅雄果蝇不可能形成bbXX类型的次级精母细胞24分析四个双链Ee 哪两个样品最可能取自于同一生物个体A样品1和样品2 B样品1和样品3C样品2和样品4 D样品3和样品425下列有关叙述正确的有几项不同DNA分子中,可能储存有相同的遗传信息不同mRNA分子中,可能含有相同的密码子不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达不同核糖体中,可能翻译出相同的多肽A一项 B二项 C三项D四项26下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验的有关叙述正确的是篇二:哈三中2013高考生物模拟试题及答案黑龙江省哈三中2013届高三第一次模拟生物能力试题本试卷分第卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,其中第II卷3340题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它的答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的墨色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。4保持卡面清洁,不折叠,不破损。5做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡把所选题目对应的题号涂黑。可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 S 32 C1 35.5 Ag 108 Ba 137第卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目的要求的。1在人体血浆中,蛋白质约占7%9%,这些蛋白质的功能不包括A运输氧气 B促进B细胞增殖分化C溶解细菌的细胞壁 D促进肝糖原分解2下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是蓝藻、青霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA在一个细胞周期中,T和U两种碱基被大量利用时,细胞一定处于分裂间期 能进行光合作用的细胞不一定有叶绿素;无线粒体的细胞一定能进行有氧呼吸 抑制细胞膜上载体话性或影响线粒体功能的毒素,会阻碍根细胞吸收无机盐离子 细菌和植物细胞都有细胞壁,但其主要成分不同人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物,释放能量并产生二氧化碳A B C D3下列有关生物学实验的现象、技术或方法等叙述中正确的是:( )A选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离现象时,观察不到染色体B观察线粒体,用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞,效果更佳C用纸层析法分离叶绿体中的色素,在层析液中溶解度最高的色素呈黄色D检测生物组织中的脂肪实验必须要使用显微镜,酒精的作用是洗去浮色4在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是A同源染色体未分离,导致染色体数目变异B非同源染色体之间自由组合,导致基因重组C姐妹染色单体未分离,导致染色体数目变异D同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换,导致染色体结构变异5科学家为研究激素水平与水稻穗,籽粒发育的关系,将水稻幼穗分化()及灌浆()过程划分为不同阶段,测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化,测定结果如下图。下列叙述不正确的是A若生长素I期起促进作用而期表现出抑制作用,说明其生理作用具有两重性B赤霉素含量在期后急剧增加,由此推测它可能与籽粒的发育密切相关C由于脱落酸能抑制细胞的分裂,因此在 期脱落酸含量逐渐降低DV期生长素含量降低有利于花粉形成,此阶段生长素含量与结籽率呈正相关6关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,正确的是A细胞分化的原因是基因选择性表达,导致细胞数量增多B细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小C细胞凋亡受基因控制,不利因素影响导致
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