七年级语文上册《口技复习》复习学案鲁教版

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3七年级语文上册口技复习复习学案鲁教版七年级语文上册口技复习复习学案鲁教版口技教学目标知识目标积累文言词语；准确翻译课文理清顺序，概括三部分内容，把握主题2、技能目标分析正面描写与侧面烘托相结合的方法。分析正面描写与侧面烘托相结合的方法。二、根据学习建议，学生自主学习。15分钟准确翻译课文，积累掌握文言词句的含义2、理清顺序，概括三部分内容，把握主题3、分析正面描写与侧面烘托相结合的方法、用现代汉语说出下列句子的意思。1、满坐寂然，无敢哗者。2、一时齐发，众妙毕备。3、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；4、又夹百千求救声，曳屋许许声5、凡所应有，无所不6、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。7、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。8、忽然抚尺一下，群响毕绝。、思考并回答下列各题。1、口技一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是（）A毕业典礼B毕生精力C丑态毕露精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/32、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是（）。A莫名其妙B至理名言C有名无实3、第一段写什么内容文章最关键字眼是什么4、文中口技者共表演了哪几个场景5、课文中描写了听众的哪几处表现这些描写有什么作用6、文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用古今异义微闻有鼠作作索索闻古义今义、划分句子的朗读节奏遥闻深巷中犬吠于是宾客无不变色离席、回答下列问题文章第三节中“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么由“遥闻”至“以为妙绝”，写出声音由远而近、由外而内、由大而小、疏而密、由少而多的过程，作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的文章第四节运用了和相结合的表现手法，这样写有什么好处写出两个与不能名其一处也的名字用法一致的成语。_写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语。_统领全文的关键字眼是_，作者是通过_描写和_描写来体现的。“满坐寂然，无敢哗者”体现了观众怎样的心情第2段描写口技人表演的声响，其顺序是什么选文中最能体现口技人摹拟效果的一句是众宾客听了表演后都“以为妙绝”，请问“妙”在何处“满精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受用原文填空古今异义一词多义词语活用1、给加点字注音，根据拼音写出汉字。少顷齁声犬吠屏ZHNG_Y_语Y_屋许许声口技一文选自_代人_编选的_，这是一部_小说集。口技一文运用_和_相结合的方法，形象地表达了口技艺人精彩的表演。解释加点的词。1京中有善口技者2）施八尺屏障3）众妙毕备4）会宾客大宴5众宾团坐6夫叱大儿声7宾客意少舒8虽人有百手9妇抚儿乳10奋袖出臂11但闻屏障12其夫呓语用原文填空文中极写声响的多杂，盛赞表演者