【教学设计】《科技成就与书法艺术》 （华师大）.doc

科技成就与书法艺术宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教材分析科技成就与书法艺术是2016华东师大版七年级上册中国历史第第四单元“三国两晋南北朝时期”的第21课内容，本课从“祖冲之与圆周率”“农学与农历”“书法艺术”三个方面介绍了三国两晋南北朝时期的科技成就与书法艺术。 教学目标【知识与能力目标】1.知道祖冲之是世界上第一个把圆周率推算到小数点后面第七位的人。2.识记齐民要术是我国现存最早的一部百科全书式的农学著作。3.通过对王羲之兰亭序的认识，学会欣赏艺术作品。【过程与方法目标】 1.运用事先制作的一些算筹，根据课文小字有关纵、横、空格的计数方法，用算筹进行计数演示比赛，提高学生的学习兴趣。 2.通过欣赏王羲之的作品，培养艺术审美的情趣。【情感态度价值观目标】学习祖冲之、贾思勰等杰出的科学家刻苦钻研、注重实践、虚心吸取前人经验和勇于创新的治学精神。 教学重难点【教学重点】圆周率、齐民要术、王羲之的书法艺术。【教学难点】祖冲之、贾思勰等杰出科学家获得成功的关键。 课前准备 1.教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件。 教学过程2.学生预习本课内容，收集有关资料（含文字和图片资料）。 教学过程新课导入：历史猜谜爷爷赛跑近终点（猜一历史人物） 祖冲之山东同志来取经（猜一古代书籍） 齐民要术今天我们来学习魏晋南北朝时期的科技成就与书法艺术，认识祖冲之是谁，他有哪些成就，了解齐民要术是一本怎样的书籍。一、我的学习我做主（前置学习）（一）祖冲之与圆周率1.我国古代的数学成就（1）商朝：发明一至十、百、千、万等数字。（2）春秋战国，人们普遍使用 。（3）汉代的 是我国现存最早的数学名著，总结了周、秦至 的数学成就。2. 是世界第一个将圆周率计算到小数点后第七位的人，比欧洲早了约 年。有数学名著 。（二）农学与农历1.自读课本，归纳我国古代的农学成就。（1）甲骨文和 等文献中已保存了不少古老的农学知识。 中介绍了 “畦种法”。（2）汉代农学著作氾胜之书对播种、改良土壤、施肥、灌溉、中耕、收获这六个主要环节的生产经验作了总结，提出划区耕种、适当密植、集中施肥的 。（3）北魏著名农学家 的齐民要术是我国现存最早的一部百科全书式的农学名著。2.农历（1）来历我国古代的历法称为 ，是一种阴阳历，取月相的变化周期即朔望月为 的长度，参考太阳回归年为 的长度，通过设置 以使平均历年与回归年相适应。因它与农业生产有关，又叫 。与农业生产有关的是 ， 现已列入国家级文化遗产名录。（2）二十四节气（三）书法艺术东晋书法家 被后人誉为 ，后人赞美他的书法“飘若浮云，矫若惊龙”。二、合作探究1.贾思勰的齐民要术有何重要价值？书中对当时我国南方农业生产的记述比较简略，这是为什么？提示：对后世农业的发展起了较大的作用。当时处于南北朝时期，国家分裂，南北对峙，贾思勰生活于北方，无法接触到南方的农业生产。2.祖冲之、贾思勰等杰出科学家获得成功的关键是什么？提示：刻苦专注、注重实践、虚心吸取前人经验、勇于创新的治学精神。3.我们已经从毛笔时代、钢笔时代进入了电脑时代，学习书法还有没有意义？提示：传承中国传统文化；提高专注力，养成专心致志的习惯；提高审美能力和综合文化艺术修养；有益于健康长寿4.魏晋南北朝时期科技文化有何特点？提示：（1）带有分裂割据的烙印（南北方民歌的风格迥异；南方民歌缠绵婉转，多描写爱情；北方民歌慷慨激昂，又有战歌，牧歌）（2）体现了民族融合的特色（龙门石窟的有中原文化的特征）（3）思想领域的异常活跃（佛教道教的盛行，尤其是佛教，出现了寺院经济）（4）科技成果突出（科学，农学）三、学生展示学生展示前置学习和合作探究部分的成果。四、课堂小结领域人物朝代主要成就数学祖冲之南朝(宋齐)是世界上把圆周率的数值计算到小数点后七位数字的第一个人，比外国早近一千年。农学与农历贾思勰北朝(北魏)著齐民要术，总结了我国北方劳动人民农、林、牧、副、渔等方面的生产经验，是我国现存最早最完整的农书，也是世界农学史上最早的巨著之一。夏历（农历）及二十四节气的出现。书法王羲之东晋王羲之在学习前人书法的基础上，博采众长，形成自己独特的风格。他对隶书、