2019年九年级历史下册 第4单元 经济大危机和第二次世界大战测试卷（含解析） 新人教版

第四单元 经济大危机和第二次世界大战单元测试卷一选择题（共10小题）1“1929年10月24日，纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”美国医治“感冒”的有效药方是（）a国家干预经济b建立法西斯专政c兴建公共工程d实行计划经济2罗斯福新政期间，美国颁布了法律，其中实行“老年保险和失业保险”。这些“保险法出自（）a农业调整法b国家工业复兴法c社会保障法d全国老工关系法31935年到1942年，美国工程进展署花费了120亿美元修建了以下工程。这反映的历史事件是（）公共建筑新道路新桥新机场地下水道12.2万幢66.4万英里7.7万座285个2.4万英里a新经济政策b美国独立战争c罗斯福新政d第三次科技革命4电影美丽人生的内容是一对犹太父子被送进纳粹集中营，父亲用自己的智慧和勇敢为孩子编织美丽的童话之梦。电影中的故事发生在（）a美国独立战争期间b法国大革命期间c第一次世界大战期间d第二次世界大战期间5图片蕴含着丰富的历史。下列三幅图反映的共同主题是（）a战场的残酷b法西斯的暴行c纳粹的暴政d种族的灭绝6学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列各项中属于观点的表述是（）a哥伦布发现美洲b1903年，莱特兄弟制造的飞机试飞成功c贝多芬创作英雄交响曲d慕尼黑会议加速了第二次世界大战的爆发7请阅读下面材料，最先遭遇到捷克斯洛伐克外交部长所说的“同样的命运”的其他人是（）a法国b波兰c苏联d美国8如图中所反映的是二战中的什么事件（）a俄国解放波兰b德国闪击波兰c德国入侵苏联d巴巴罗萨计划9二战全面爆发前，德国已侵入的国家是（）捷克斯洛伐克 波兰 奥地利 法国。abcd10某校九年级举行一次题为“二战风云”的图片展，下列史实与结论搭配正确的一项是（）a中途岛海战欧洲战场的重要转折点b斯大林格勒战役二战的重要转折点c苏德战争爆发二战全面爆发d德国宣布投降二战宣告结束二填空题（共5小题）111933年，美国总统罗斯福宣布：“我准备为我们千疮百孔的国家，定出一些必要的措施。”随后，罗斯福政府实施新政，推行了一系列“必要的措施”。其中心措施是 。12“我们得感激罗斯福，因为他找到了一个最温和而且代价最小的解决现代社会秩序中矛盾的方案新政不是一种社会主义，只是资本主义的续命剂”费孝通20世纪的危机与罗斯福推论：新政既避免了美国走社会主义道路，也彻底避免了资本主义经济危机的再次爆发。 （判断对错）1319291933年世界经济大危机爆发后，日本、德国法西斯通过政党选举 建立起法西斯专政，对内实行独裁，对外侵略扩张。 （判断对错）14请将下列地点的英文字母代号填入如图相应的方框内。a标志绥靖政策达到顶点的会议召开地 b捷克斯洛伐克被迫割让的地区c二战开始后最先遭到德军突袭的国家。15请在如图方框内填上相应的字母代号：a 第二次世界大战全面爆发的地点 b 慕尼黑会议召开的地点三辨析题（共2小题）16关于如图是“19251945年美国失业率”。图中19331937年失业率下降的原因分析，小历认为是高度集中的经济政治体制建立的结果小历的看法是否正确？说明理由。17捷克斯洛伐克驻英国公使杨马萨里克曾说过：“如果你们英国牺牲了我的国家而能保住世界和平，我将是第一个向你们欢呼的人；但是如果不能，那么，先生们，愿上帝拯救你们的灵魂吧。”杨马萨里克这所以如此说，是因为当时英国奉行“门户开放”政策。错误： 。订正： 。四材料题（共2小题）18人物评价（1）归类法是历史学习的一种方法。结合所学知识将表格补充完整。（人物栏每栏填上一位历史人物的序号，下列历史人物可重复选择）达芬奇 斯大林 克伦威尔 贝多芬 拿破仑 赫鲁晓夫 人物1 人物2 选择理由 同属近代 同为政治家 同为全美闻名的拉什莫尔山上雕刻着美国四位著名总统的巨大头像，他们是：乔治华盛顿（17321799年）、托马斯杰斐逊（17431826年）、西奥多罗斯福（18581919年）和亚伯拉罕林肯（18091865年）。之所以选择这四位总统，是因为他们为美国的发展作出过重大的贡献，在美国的历史上享有重要地位。（2）请选择材料中所提及的一位美国总统（西奥多罗斯福除外），仿照示例，完成表格。 总统 评述【示例】西奥多罗斯福【示例】他在任期间，调整了美国政府的内外政策，建立公平交易法案，开启了20世纪美国资产阶级改良主义的先河，为美国后来的发展确立了新的出发点。 著名科学家爱因斯坦认为“（甘地）是一位用纯粹的人性尊严对抗欧洲的残暴，并在任何时候都不屈服的人。在未来的时代里，可能极少有人相信，地球上，曾经出现这样一位血与肉的灵魂。”英国首相丘吉尔说，“见到甘地先生是令人作呕，他曾是一个妨害治安的律师。现在在东方作出苦行僧的样子，半裸的在总督府前游行，却出名了。”印度独立后的首任总理尼赫鲁认为“为争取印度的独立，拯救印度的贫穷，有谁比甘地更热忱呢？他教了我们许多的事：无所畏惧、严守纪律、为了远大的理想勇于自我牺牲等我们并没有忘记。我们更不能忘记他，是他使我们得有今天，并使印度从深渊中拔起。”（3）材料中的三人对甘地的评价有何不同？（4）综上，我们评价历史人物时应依据哪些原则？19阅读下列材料材料一：1938年9月，德、意、英、法四国首脑在德国的慕尼黑签订协议，使绥靖政策达到了顶峰。材料二：1938年夏至秋，英国首相张伯伦三次会见希特勒。第三次，与德、意、法政府首脑在德国慕尼黑城签订协定后，他飞回伦敦对群众说：“这是我们时代的和平，我建议你们安然睡觉去吧！”材料三：搬起石头砸自己的脚，这是张伯伦政策的结果。请回答：慕尼黑会议召开于哪一年？有哪几个国家参加？慕尼黑协定的主要内容是什么？张伯伦的预言正确吗？为什么？简要谈谈你对材料三“搬起石头砸自己的脚”的理解？2019年人教部编版九下历史第四单元 经济大危机和第二次世界大战单元测试卷参考答案与试题解析一选择题（共10小题）1“1929年10月24日，纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”美国医治“感冒”的有效药方是（）a国家干预经济b建立法西斯专政c兴建公共工程d实行计划经济【分析】本题考查的是罗斯福新政【解答】根据所学知识可知：题干中描述的是经济大危机，经济大危机给各国带来巨大破坏，为了挽救危机，美国实施了罗斯福新政度过了危机，罗斯福新政的主要特点是国家干预经济。故选：a。【点评】本题注重考查学生的分析能力，注意准确识记罗斯福新政的有关内容2罗斯福新政期间，美国颁布了法律，其中实行“老年保险和失业保险”。这些“保险法出自（）a农业调整法b国家工业复兴法c社会保障法d全国老工关系法【分析】本题考查罗斯福新政的知识点。注意掌握相关基础知识。【解答】罗斯福新政期间，美国通过了社会保障法案，实行老年保险和失业保险，并对无生活能力者提供救助。故选：c。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握罗斯福新政的背景、中心措施、特点以及影响和启示。31935年到1942年，美国工程进展署花费了120亿美元修建了以下工程。这反映的历史事件是（）公共建筑新道路新桥新机场地下水道12.2万幢66.4万英里7.7万座285个2.4万英里a新经济政策b美国独立战争c罗斯福新政d第三次科技革命【分析】本题以1935年到1942年，美国“工程进展署”花费了120亿美元修建的工程为依托，考查罗斯福新政。【解答】1929年1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政，为了解决就业问题，使大量失业者和穷人有工作可做，兴办公共工程，以工代赈，兴办公共工程吸引大量失业者，增加了就业机会，这些工程包括许多巨型堤坝和水库如田纳西水利工程，公共工程兴建，在客观上刺激了消费需求，扩大了内需，起到了一举多得的作用。据框表并结合所学知识可知，1935年到1942年，美国“工程进展署”花费了120亿美元修建的工程都是公共工程。这反映的是罗斯福新政。故选：c。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握罗斯福新政的背景、中心措施、特点以及影响和启示。4电影美丽人生的内容是一对犹太父子被送进纳粹集中营，父亲用自己的智慧和勇敢为孩子编织美丽的童话之梦。电影中的故事发生在（）a美国独立战争期间b法国大革命期间c第一次世界大战期间d第二次世界大战期间【分析】本题考查法西斯政权的建立。1933年希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身，称为国家元首。世界大战的欧洲策源地形成。【解答】第二次世界大战期间，德国法西斯政权打击德国共产党，逮捕和迫害大批共产党人和进步人士，解散了一切工会，取缔了除纳粹党以外的所有政党，镇压、迫害革命者、反法西斯战士和犹太人。故电影中的故事发生在第二次世界大战期间。故选：d。【点评】本题主要考查学生的阅读分析能力和知识迁移能力。掌握法西斯政权的建立的相关知识。5图片蕴含着丰富的历史。下列三幅图反映的共同主题是（）a战场的残酷b法西斯的暴行c纳粹的暴政d种族的灭绝【分析】本题主要考查法西斯的暴行的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】1933年，希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身，称为国家元首，希特勒一上台，就着手建立法西斯恐怖独裁统治，世界大战的欧洲策源地形成。希特勒上台后，把矛头对准了德国共产党，制造了“国会纵火案”，借机嫁祸共产党，逮捕了台尔曼和保加利亚共产党领袖季米特洛夫。日本法西斯在发动的侵华战争中大量屠杀中国人。德国法西斯政权还掀起迫害犹太人的狂潮。希特勒早在我的奋斗中，就叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的“败类”。希特勒执政期间，一步步加紧对犹太人的迫害。1937年12月13日，日军占领南京后，在南京及附近地区，烧杀抢掠，无恶不作，进行了长达六周之久的血腥大屠杀南京大屠杀，据统计遇害者达30万人以上，题干三幅图反映的共同主题是法西斯的暴行。故选：b。【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。识记与灵活掌握法西斯的暴行的相关史实。6学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列各项中属于观点的表述是（）a哥伦布发现美洲b1903年，莱特兄弟制造的飞机试飞成功c贝多芬创作英雄交响曲d慕尼黑会议加速了第二次世界大战的爆发【分析】本题主要考查史实和观点的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】史实是对历史事件的客观陈述，不带有作者自己的感情色彩，而观点则是对某一历史事件的看法，带有明显的个人情感。abc三项都属于史实，而d项则很显然带有作者的感情色彩，属于观点。故选：d。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握史实和观点的相关史实。7请阅读下面材料，最先遭遇到捷克斯洛伐克外交部长所说的“同样的命运”的其他人是（）a法国b波兰c苏联d美国【分析】本题主要考查德国入侵波兰。慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰。1939年9月1日德军入侵波兰，9月3日英国、法国对德国宣战，第二次世界大战全面爆发。【解答】1938年9月，英法德意四国在慕尼黑举行会议，并签订了慕尼黑协定。协定规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国，历史上称这一事件为慕尼黑阴谋，慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰。据“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”及所学知识可知，最先遭遇到捷克斯洛伐克外交部长所说的“同样的命运”的其他人是波兰。1939年9月1日德军入侵波兰，9月3日英国、法国对德国宣战，第二次世界大战全面爆发。德国入侵法国是在1940年；德国入侵苏联是在1941年6月，德国突袭美国的军事基地珍珠港是在1941年12月。选项b符合题意。故选：b。【点评】本题主要考查学生准确解读题干材料信息以及理解问题的能力。理解并识记慕尼黑会议、绥靖政策和二战的爆发的相关史实。8如图中所反映的是二战中的什么事件（）a俄国解放波兰b德国闪击波兰c德国入侵苏联d巴巴罗萨计划【分析】本题主要考查德国闪击波兰的相关史实。波兰战役是德国、斯洛伐克与苏联军队在1939年9月入侵波兰的行动，战役被认为是第二次世界大战的开始。在德苏互不侵犯条约签署了一星期后，德国1939年9月1日展开进攻，而苏联9月17日入侵波兰，10月6日，德苏两国占领波兰全国领土，波兰战役结束。【解答】观察题干图片、据图片中的“华沙”及所学知识可知，题干图中所反映的是二战中的德国闪击波兰。1939年9月1日德国军队对波兰发动突然进攻，9月3日英国、法国对德国宣战，标志着第二次世界大战全面爆发。选项b符合题意。故选：b。【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记德国闪击波兰的相关史实。9二战全面爆发前，德国已侵入的国家是（）捷克斯洛伐克 波兰 奥地利 法国。abcd【分析】本题以二战全面爆发前，德国已侵入的国家为切入点，考查第二次世界大战【解答】1938年3月12日，德国入侵奥地利，3月13日奥地利合并入德国。1939年3月15日，德国军队占领捷克。故符合题意。故选：c。【点评】本题以第二次世界大战为背景，考查学生识记历史知识能力10某校九年级举行一次题为“二战风云”的图片展，下列史实与结论搭配正确的一项是（）a中途岛海战欧洲战场的重要转折点b斯大林格勒战役二战的重要转折点c苏德战争爆发二战全面爆发d德国宣布投降二战宣告结束【分析】本题考查斯大林格勒战役。斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。【解答】1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒。举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此，苏军开始了全线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，极大地消耗了德军的有生力量，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。b符合题意。acd搭配错误。故选：b。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握斯大林格勒战役以及影响。二填空题（共5小题）111933年，美国总统罗斯福宣布：“我准备为我们千疮百孔的国家，定出一些必要的措施。”随后，罗斯福政府实施新政，推行了一系列“必要的措施”。其中心措施是对工业的调整。【分析】本题以罗斯福新政的中心措施为切入点，考查罗斯福新政。【解答】依扬所学，1929到1933年的经济危机打击了整个资本主义世界，为应对经济危机，罗斯福实行新政，在不改变资本主义制度的前提下，开创了资本主义国家开始大规模干预经济的先河，使美国渡过了经济危机。罗斯福新政的中心措施是对工业的调整。故答案为：对工业的调整。【点评】本题以罗斯福新政为背景，考查学生识记历史知识能力。12“我们得感激罗斯福，因为他找到了一个最温和而且代价最小的解决现代社会秩序中矛盾的方案新政不是一种社会主义，只是资本主义的续命剂”费孝通20世纪的危机与罗斯福推论：新政既避免了美国走社会主义道路，也彻底避免了资本主义经济危机的再次爆发。（判断对错）【分析】本题以费孝通20世纪的危机与罗斯福记述为依托，考查罗斯福新政。注意掌握相关基础知识。【解答】据“我们得感激罗斯福，因为他找到了一个最温和而且代价最小的解决现代社会秩序中矛盾的方案新政不是一种社会主义，只是资本主义的续命剂”并结合所学知识可知，新政避免了美国走社会主义道路；但不可能彻底避免了资本主义经济危机的再次爆发。1929年1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。为挽救经济危机，1933年，罗斯福就任美国总统后，实行罗斯福新政。新政的主要特点是在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，美国度过了危机，新政在不改变资本主义制度的前提下实行，经济危机爆发的根本原因资本主义的基本矛盾没有解决，不可能从根本上消灭了经济危机。故答案为：。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握罗斯福新政的特点以及影响。1319291933年世界经济大危机爆发后，日本、德国法西斯通过政党选举 建立起法西斯专政，对内实行独裁，对外侵略扩张。（判断对错）【分析】本题主要考查德国、日本法西斯政权的建立的相关史实。由于19291933年经济危机资本主义世界以沉重打击，引起了资本主义各国政局的动荡。德国与日本为了摆脱经济危机，1933年，希特勒上台，称为国家元首，希特勒上台后，建立法西斯统治，世界大战的欧洲策源地形成。日本军部是日本法西斯势力的支持者和集中地，1936年，军部法西斯专制建立，开始走上对外扩张的道路，世界大战的亚洲策源地形成。【解答】依据所学可知，19291933年世界经济大危机爆发后，日本、德国法西斯建立起法西斯专政，对内实行独裁，对外侵略扩张。1933年，希特勒上台，称为国家元首，希特勒上台后，建立法西斯统治，世界大战的欧洲策源地形成。日本军部是日本法西斯势力的支持者和集中地，1936年日本“二二六兵变”后，日本军部法西斯专政建立起来，世界大战的亚洲策源地形成。故此题“日本、德国法西斯通过政党选举建立起法西斯专政”的表述错误。故答案为：。【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记法西斯政权的建立的相关史实。14请将下列地点的英文字母代号填入如图相应的方框内。a标志绥靖政策达到顶点的会议召开地 b捷克斯洛伐克被迫割让的地区c二战开始后最先遭到德军突袭的国家。【分析】本题以地图为切入点，考查绥靖政策和慕尼黑会议以及二战全面爆发的相关知识。【解答】据所学知，慕尼黑会议标志绥靖政策达到顶点，其召开地点地慕尼黑，a应填在最左侧的方框内。捷克斯洛伐克被迫割让的地区是苏台德地区，b应填在中间的方框内。二战开始后最先遭到德军突袭的国家是波兰，c应填在最右侧的方框内。故答案为：【点评】注意对地图的识记，识记绥靖政策和慕尼黑会议以及二战全面爆发的相关知识。15请在如图方框内填上相应的字母代号：a 第二次世界大战全面爆发的地点 b 慕尼黑会议召开的地点【分析】本题主要考查学生对二战的基础知识的准确识记。解题关键是从图中提取有效信息解决问题。【解答】1939年9月1日，德国对波兰发动突然进攻，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。但英法宣而不战，波兰迅速沦陷。1938年9月，英、法、德、意四国首脑在巴伐利亚的慕尼黑签署了慕尼黑协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天以内把苏台德区等地割让给德国。故答案为：【点评】本题考查了学生的识记和识图能力，解题关键是知道二战的相关知识。三辨析题（共2小题）16关于如图是“19251945年美国失业率”。图中19331937年失业率下降的原因分析，小历认为是高度集中的经济政治体制建立的结果小历的看法是否正确？说明理由。【分析】本题以“19251945年美国失业率”图为切入点，考查罗斯福新政。【解答】依据所学，高度集中的经济政治体制建立是苏联领导人斯大林。造成19331937年失业率下降的原因是罗斯福新政中兴办公共工程，提供了大量就业机会的结果。因此小历的看法不正确的。故答案为：不正确；理由：高度集中的经济政治体制建立是苏联领导人斯大林。造成19331937年失业率下降的原因是罗斯福新政中兴办公共工程，提供了大量就业机会的结果。【点评】本题以罗斯福新政为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。17捷克斯洛伐克驻英国公使杨马萨里克曾说过：“如果你们英国牺牲了我的国家而能保住世界和平，我将是第一个向你们欢呼的人；但是如果不能，那么，先生们，愿上帝拯救你们的灵魂吧。”杨马萨里克这所以如此说，是因为当时英国奉行“门户开放”政策。错误：“门户开放”政策。订正：绥靖政策。【分析】本题以改错题的形式，考查绥靖政策的相关知识。【解答】捷克斯洛伐克驻英国公使杨马萨里克曾说过：“如果你们英国牺牲了我的国家而能保住世界和平，我将是第一个向你们欢呼的人；但是如果不能，那么，先生们，愿上帝拯救你们的灵魂吧。”杨马萨里克之所以如此说，是因为当时英国奉行绥靖政策，而不是“门户开放”政策。绥靖政策加速了二战的爆发。故答案为：错误：“门户开放”政策；订正：绥靖政策。【点评】注意识记绥靖政策的表现及其影响。四材料题（共2小题）18人物评价（1）归类法是历史学习的一种方法。结合所学知识将表格补充完整。（人物栏每栏填上一位历史人物的序号，下列历史人物可重复选择）达芬奇 斯大林 克伦威尔 贝多芬 拿破仑 赫鲁晓夫 人物1 人物2 选择理由皆可 同属近代皆可 同为政治家（示例）（示例） 同为全美闻名的拉什莫尔山上雕刻着美国四位著名总统的巨大头像，他们是：乔治华盛顿（17321799年）、托马斯杰斐逊（17431826年）、西奥多罗斯福（18581919年）和亚伯拉罕林肯（18091865年）。之所以选择这四位总统，是因为他们为美国的发展作出过重大的贡献，在美国的历史上享有重要地位。（2）请选择材料中所提及的一位美国总统（西奥多罗斯福除外），仿照示例，完成表格。 总统 评述【示例】西奥多罗斯福【示例】他在任期间，调整了美国政府的内外政策，建立公平交易法案，开启了20世纪美国资产阶级改良主义的先河，为美国后来的发展确立了新的出发点。华盛顿（林肯）华盛顿领导了1775年1783年的美国独立战争，使美国摆脱了英国殖民统治，赢得了国家独立，有利于美国资本主义的发展，主持制订了1787年美国宪法，使美国确立了比较民主资本主义制度（林肯领导了1861年1865年的美国南北战争，废除黑人奴隶制度，维护了国家统一）著名科学家爱因斯坦认为“（甘地）是一位用纯粹的人性尊严对抗欧洲的残暴，并在任何时候都不屈服的人。在未来的时代里，可能极少有人相信，地球上，曾经出现这样一位血与肉的灵魂。”英国首相丘吉尔说，“见到甘地先生是令人作呕，他曾是一个妨害治安的律师。现在在东方作出苦行僧的样子，半裸的在总督府前游行，却出名了。”印度独立后的首任总理尼赫鲁认为“为争取印度的独立，拯救印度的贫穷，有谁比甘地更热忱呢？他教了我们许多的事：无所畏惧、严守纪律、为了远大的理想勇于自我牺牲等我们并没有忘记。我们更不能忘记他，是他使我们得有今天，并使印度从深渊中拔起。”（3）材料中的三人对甘地的评价有何不同？（4）综上，我们评价历史人物时应依据哪些原则？【分析】本题以人物评价为切入点，综合考查达芬奇、斯大林、克伦威尔、贝多芬、拿破仑、赫鲁晓夫，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。【解答】（1）归类法是历史学习的一种方法。根据所学知识可知，克伦威尔是近代英国资产阶级革命的领导人，贝多芬是近代著名的音乐家，拿破仑是近代资产阶级军事家；都是近代的人物。克伦威尔是近代英国资产阶级革命的领导人，政治家，拿破仑是近代资产阶级军事政治家，赫鲁晓夫是政治改革家，在苏联后期实行了赫鲁晓夫改革，取得了一定的成效；同为政治家。达芬奇是近代文艺复兴时期的多才多艺的艺术家，贝多芬是近代著名的音乐家，同为艺术家。（2）根据材料中所提及的美国总统西奥多罗斯福的例子并结合所学知识可知，如华盛顿领导了1775年1783年的美国独立战争，使美国摆脱了英国殖民统治，赢得了国家独立，有利于美国资本主义的发展，主持制订了1787年美国宪法，使美国确立了比较民主资本主义制度；林肯领导了1861年1865年的美国南北战争，废除黑人奴隶制度，维护了国家统一。（3）据材料“著名科学家爱因斯坦认为（甘地）是一位用纯粹的人性尊严对抗欧洲的残暴，并在任何时候都不屈服的人。在未来的时代里，可能极少有人相信，地球上，曾经出现这样一位血与肉的灵魂。英国首相丘吉尔说，见到甘地先生是令人作呕，他曾是一个妨害治安的律师。现在在东方作出苦行僧的样子，半裸的在总督府前游行，却出名了。印度独立后的首任总理尼赫鲁认为为争取印度的独立，拯救印度的贫穷，有谁比甘地更热忱呢？他教了我们许多的事：无所畏惧、严守纪律、为了远大的理想勇于自我牺牲等我们并没有忘记。我们更不能忘记他，是他使我们得有今天，并使印度从深渊中拔起”可知，爱因斯坦认为甘地从人性角度反抗暴政，永不屈服，他对甘地非常推崇；丘吉尔在英国殖民政府的角度上认为甘地妨害治安、扰乱秩序，批判诋毁；尼赫鲁站在争取民族独立的立场上肯定甘地以争取民族解放与独立为己任，是深受印度人民爱戴的领袖。（4）综上所述并根据所学知识可知，我们评价历史人物时应依据的原则有客观、公正、多角度、辩证的评价，把人物放到当时的历史条件下，关注个人在历史发展中的作用，实事求是、史论结合。故答案为：（1）（2） 总统 评述【示例】西奥多罗斯福【示例】他在任期间，调整了