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文档简介

冀教版备考2020年中考语文模拟卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累 (共4题;共35分)1. (8分)给划线字注音或根据拼音写汉字疮疤_滞笨 _愧怍 _炽烈_yn石_箱qi_憎恶 _狼j_2. (10分)名句默写。 (1)_,观千剑而识器。(刘勰文心雕龙知音) (2)蒹葭萋萋,_。(诗经秦风) (3)_,为伊消得人憔悴。(柳永凤栖梧) (4)域民不以封疆之界,_,威天下不以兵革之利。(孟子得道多助失道寡助) (5)无言独上西楼,月如钩。_。(李煜相见欢) (6)无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙) (7)_,泠泠作响。(吴均与朱元思书) (8)我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,_。(鲁迅故乡) (9)岳阳楼记中“_,_”两句展现了古仁人旷达的胸襟和心态。 3. (2分)下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )例:鸣之而不能通其意A . 祇辱于奴隶人之手B . 执策而临之C . 燕赵多慷慨悲歌之士D . 骈死于槽枥之间4. (15分)名著阅读,按要求答题。(1)朱自清是一位诗人和散文家,又是一位著名的学者。朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。其作品的题材分三个系列:一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容,代表作品有:等;二是描写个人和家庭生活以及父子、夫妻人伦之情,代表作品有等;三是描写自然景物,借景抒情,如:等。(各写一篇)(2)剪一段时光缓缓流淌流进了月色中微微荡漾弹一首小荷淡淡的香美丽的琴音就落在我身旁这是一首流行歌曲的歌词,你能从中联想到朱自清的哪篇文章?(3)朱自清先生为人所称道,不仅是因为他的文字之美,还在于他的民族气节,哪件事最能体现他的名族气节?二、 现代文阅读 (共2题;共37分)5. (30分)阅读下面文章,完成第后面小题。明媚的三月三如期来临。然而,三月三留给我印象最深的,不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽,而是奶奶用刀砍树的声音。“三月三,砍枣儿干”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着,在清凉的阳光中,手拿一把银亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。“奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?”我问。在我的心里,这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样,虽然不好看,却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去,可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活一口气,树活一张皮”吗?我甚至偷偷地想,是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢?“小孩子不许多嘴!”奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的枣时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心里就会暗暗为这大难不死的枣树_。惊悸和疑惑当然也有,但是却再也不肯多问一句。多年之后,我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候,在一个远近闻名的梨乡,我又重温了童年的一幕。也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀,不过却不是一把,而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞,像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细敢,那样用心,其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们_地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来,仿佛是它们伤痛的记忆,又仿佛是它们陈旧的冬衣。“老伯,这树为什么要这样砍呢?”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到,他们和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的理由。这个理由,就是我童年里没有知晓的那个谜底。“你们读书人应该知道,树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬,如果不砍砍,就长得太快了。”老人笑道。“那有什么不好呢?”“那有什么好呢?”老人反问道,“长得快的都是没用的枝条,根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了,到了后期还拿什么去结果呢?就是结了果,也只能让你吃一嘴渣子。”我怔在了那里,没有说话。我被深深地震撼了:树是这样,人又何尝不是如此呢?一个人如果年轻时过于顺利,就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条,往往是徒有其表,却无其质,白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候,他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人,在生命的初期,就被一把把看似残酷的刀,斩断了圆润而酣畅的歌喉,却因此把养料酝酿了又酝酿,等到果实成熟的时候,他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。从这个意义上讲,刀之伤又何尝不是刀之爱呢?而且,伤短爱长。当然,人和树毕竟还有不同:树可以等待人的刀,人却不可以等待生活的刀。我们所能做的,也许就是在有刀的时候,去承受,去积蓄;在没有刀的时候,去寻找,去打造。让我们铭记刀爱,用生活的砥砺,去迎接累累的硕果和甜美的微笑。(1)从文中找出一个能体现中心的词语,作为本文的标题,将它写在横线上。(2)根据文意,在文中空白处填入恰当的词。(3)第段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是:_;其作用是:_。(4)第段中有“谜底”一词,联系上下文,说一说“谜”指的是什么?“底”指的是什么?(每句话不超过10个字)谜:底:(5)在文中找出作者由记叙转入议论抒情的过渡句,抄写在下面的横线上。(6)根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句,并将你的理解写在下面。6. (7分)阅读下面的文段,完成后面的问题。我现在所能记得的最初对于母亲的印象,大约在两三岁的时候。我记得有一天夜里,我独自一人睡在床上,由梦里醒来,蒙眬中睁开眼睛,模糊中看见由垂着的帐门进来的微微的灯光。在这微微的灯光里一个青年妇人拉开帐门,微笑着把我抱起来。她嘴里叫我什么,并对我说了什么,现在都记不清了,只记得她把我负在她的背上,跑到一个灯光灿烂人影憧憧的大客厅里,走来走去“巡阅”着。大概是元宵吧,大客厅里除有不少成人在谈笑之外,有二三十个孩童提着各色各样的纸灯,里面燃着蜡烛,三五成群地跑着玩。我此时伏在母亲的背上,半醒半睡似的微张着眼看这个,望那个。我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见着她的容态,还感觉到她的活泼的、欢悦的、柔和的、青春的美。我现在想来,大概在我睡在房里的时候,母亲看见许多孩子玩灯热闹,便想起了我,也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次,见我醒了,便负着我出去一饱眼福。这是我对母爱最初的感觉,虽则在当时的幼稚脑袋里当然不知道什么叫做母爱。(1)请用一句话概括这段文字的内容。(2)填入上文横线处的词语恰当的一项是( )。A . 射瞥见B . 透看见C . 照瞥见D . 射看见三、 古诗文阅读 (共2题;共20分)7. (8分)阅读下面诗歌,回答问题寿阳曲远浦帆归元马致远夕阳下,酒旆闲,两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。【注释】酒旆(pi):酒店的旗帘,酒家悬于门前以招徕顾客。(1)全诗境界清淡闲远,前三句中 _是近景。_和 _是远景,近景远景相得益彰。(2)这首诗描绘了一幅什么画面?表达了作者怎样的感情?8. (12分)阅读下面文言文,回答下列小题。祢衡唯善鲁国孔融及弘农杨修,常称曰:“大儿孔文举,小儿杨德祖。余子碌碌,莫足数也。”融亦深爱其才。衡始弱冠,而融年四十,遂与为交友。融既爱衡才,数称述于曹操。操欲见之,而衡素相轻疾,自称狂病,不肯往,而数有恣言。(黄)祖长子射尤善于衡,尝与衡俱游,共读蔡邕所作碑文,射爱其辞,还恨不缮写。衡曰:“吾虽一览,犹能识之,唯其中石缺二字,为不明耳。”因书出之,射驰使写碑,还校,如衡所书,莫不叹伏。射时大会宾客,人有献鹦鹉者,射举卮于衡曰:“愿先生赋之,以娱嘉宾。”衡揽笔而作,文无划线,辞采甚丽。后黄祖在蒙冲船上,大会宾客,而衡言不逊顺,祖惭,乃呵之。衡更熟视曰:“死公!云等道?”祖大怒,令五百将出,欲加棰。衡方大骂,祖恚,遂令杀之。射徒跣来救,不及。祖亦悔之,乃厚加棺敛。衡时年二十六,其文章多亡云。节选自后汉书【注】卮:酒器。五百:执杖行刑之人。(1)解释下面划线的词。数称述于曹操_ 射徒跣来救_(2)翻译下面的句子。(射)尝与衡俱游,共读蔡邕所作碑文,射爱其辞,还恨不缮写。(3)祢衡其人,后世毁誉参半,你如何评价他? 四、 语言运用 (共2题;共10分)9. (5分)下面是美国关于眼镜的一则广告,你喜欢这一广告吗?为什么?眼睛是灵魂的窗户,为了保护您的灵魂,请你给窗户安上玻璃吧!10. (5分)阅读下面文字,根据要求作文。如果你要长时间等待,你能不因此厌烦;如果自己看护的东西被破坏,你能俯身去修补;如果所有人都怀疑你,你仍能坚信自己你将会是一个顶天立地的人。如果你怀揣着遗憾,那就让时光去倒流;如果你珍惜着现在,那就让这美好去驻足;如果你遥想着未来,那就让想象的翅膀带你飞翔你可以拥有一个属于你的世界。如果请你以如果为题写一篇文章。要求:补全题目。联系自己的生活体验写作,文体不限,文章不少于600字。文中不要出现真实的人名、校名等。第 9 页 共 9 页参考答

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