2016-2017学年度第一学期开学典礼发言稿_第1页
2016-2017学年度第一学期开学典礼发言稿_第2页
2016-2017学年度第一学期开学典礼发言稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2016年度第一学期开学典礼 发言 稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! “一年一度秋风劲 ”,当盛夏的躁热褪去,当金桂的馨香飘逸,我们自豪的九中人,经过一个假期的休整,又相聚在这里,迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。今天我们召开新学期开学典礼,这既是一次 总结 会、迎新会,又是一次加油会、动员会!首先我代表学校党政 领导 班子,对刚进入第九中学学习的高一的新同学们表示热烈的欢迎;再过几天,就是教师节,让我们以诚挚的心怀,向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意! 九月是收获的季节,秋天从来属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的学年里,全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量和师生队伍建设方面都取得了可喜 的 成绩 ,教育教学秩序井然,管理机构运转正常,文明的校风,勤奋的学风进一步形成。高考、中考 成绩 喜人,学校的进步和发展赢得了教育主管部门的肯定,家长的信赖、社会的赞誉。 老师们,同学们,过去的成绩是鞭策我们前进的动力,新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的希望与憧憬,面对这一更为 紧张和富有挑战性的学习与工作,我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此,学校祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。借今天的机会,学校向给老师和同学提几点要求和希望。 品牌意识 ”,打造 “九中形象 ”,为第九中学持续发展奠基。从现在起,每个九中人都要从学校发展的高度,高标准、严要求, “树立、反映、维护 ”学校形象,每个人都必须恪尽职守、严于自律、追求内在修养与外 在形象的统一,爱护学校声誉,努力为之增光添彩。在教师中间要掀起 “铸师魂、树师表、扬师德、练师功,促学风 ”的高潮,今年,我校的工作重点,工作主题是 “学校文化建设年 ”,全体师生共同奋斗,用实际的行动,践行 “普育 ”思想,为 “九中校园文化建设 ”做出新的贡献。 2. 希望全体教师要敬岗爱业,教书育人,热爱学生 ,要树立终身学习的观念。不断提高自己的教育教学水平,努力提高自己的教育教学效果,全面提升学校品牌,努力办好人民满意的教育。 学时代是人生的黄金时代,而起始年级又是我们成长阶段的重要转折 点。 “良好的开端是成功的一半 ”,因此成功迈好这一步尤为重要。高一的同学们,走进九中,你就走进了团结和友爱,也更走进了拼搏和奋斗。 “少年心事当拿云 ”,我相信:经过你们坚持不懈的努力和奋斗,则一定能拥有最后的收获和喜悦。 高二的同学们,已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,因为高中的大部分教学内容都是在二年级进行,我真诚地希望每一名同学都明白这一点,在平稳过渡的基础上,为自己在新学期制定新 计划 、新目标。尤其是面对前进征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打。有一句名言是: “有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇 ”。我希望你们用信心作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。 高三毕业班的同学们,此时的你们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后一年的冲刺,人生能有几回搏,这是你们人生的关键一搏。十二年,你们已经为实现你们的理想付出了宝贵的时间和心血,我希望你们在最关键的一年里,明确目标、增强信心、虚心求教、刻苦学习,科学安 排时间,坚持不懈地努力下去,一定能跨进理想的大学和高中殿堂。 老师们、同学们,新的一学年就意味着新起点、新思路、新发展,过去的一年,我们取得了一定的成绩,受到了社会、家长的关注,但成绩只能说明过去,展望未来,任重道远,让我们发扬团结协作,无私奉献,勇挑重担,开拓创新的精神,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论