2020春新教材高中物理 第4章 闭合电路欧姆定律与科学用电网络构建与核心素养教案 鲁科版必修第三册_第1页
2020春新教材高中物理 第4章 闭合电路欧姆定律与科学用电网络构建与核心素养教案 鲁科版必修第三册_第2页
2020春新教材高中物理 第4章 闭合电路欧姆定律与科学用电网络构建与核心素养教案 鲁科版必修第三册_第3页
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网络构建与核心素养科学思维闭合电路动态分析的三种常用方法1.程序法程序法的基本思路是“部分整体部分”。(1)从阻值变化的部分入手，由串、并联电路的规律判断r总的变化情况。(2)再由闭合电路欧姆定律判断i总和u外的变化情况。(3)由部分电路欧姆定律确定干路上某定值电阻两端的电压如何变化。(4)由串、并联电路的规律确定相应电路两端的电压如何变化，以及通过相应支路的电流如何变化。2.“串反并同”结论法(1)所谓“串反”，即某一电阻增大时，与它串联或间接串联的电阻中通过的电流、两端电压、电功率都减小，反之则增大。(2)所谓“并同”，即某一电阻增大时，与它并联或间接并联的电阻中通过的电流、两端电压、电功率都将增大，反之则减小。3.极限法对于因滑动变阻器的滑片滑动引起电路变化的问题，可将滑动变阻器的滑片分别滑至两个极端来讨论。此时要注意是否出现极值情况，即变化是否是单调变化。针对训练1 在如图所示的电路中，r1、r2和r3皆为定值电阻，r4为可变电阻，电源的电动势为e，内阻为r，设电流表的读数为i，电压表的读数为u，当r4的滑动触头向图中a端移动时()a.i变大，u变小 b.i变大，u变大c.i变小，u变大 d.i变小，u变小解析当r4的滑动触头向图中a端移动时，r4接入电路的电阻变小，外电路的总电阻就变小，总电流变大，路端电压变小，即电压表的读数u变小；由于总电流变大，使得r1、r3两端电压都变大，而路端电压又变小，因此，r2和r4并联电路部分两端电压变小，流经r2的电流变小，则电流表的读数i变小，故选d。答案d针对训练2如图所示的电路，闭合开关s，待电路中的电流稳定后，减小r的阻值。则()a.电流表的示数减小b.电压表的示数减小c.电阻r2两端的电压减小d.路端电压增大解析题图中的电路结构是r1与r先并联，再与r2串联，故rr总i干u内u外。r2两端电压u2i干r2，u2增
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