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保分小题天天练(十一)背练在平时,天天有收获一、语言基础题(2019皖南八校下学期第三次联考)阅读下面的文字,完成13题。中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地。中国茶的发现和利用已有四五千年历史,且长盛不衰,传遍全球。茶是中华民族的举国之饮,中国人何时开始饮茶,言人人殊,_。茶经云:神农食经“茶茗久服,有力悦志”。陆羽茶经以为饮茶起于神农氏,然食经为伪书,尽人皆知,不足为据。俗话说,“三口为品”,这正是中国人对茶的品饮艺术极为_的认识。对于中国人来说品茶就是品味人生,()。在这里,茶就像人们自身气象万千的人生经验。茶之“绿”,不仅是茶的本色,也是人类生命的本色。而茶之“苦”,不但是茶之真味,也是人生的真味。如此,茶才_,回味不尽,中国人对品茶,强调的是切身的感悟与体验。前人于此常有出神入化的描绘。现代文学家林语堂有茶的“三泡”之境说,认为茶在二泡时最妙。第一次冲泡时宛如一个十二三岁的幼女,而“二泡”时则如十六七岁之妙龄女郎,至“三泡”时已是少妇了。这正是对苏轼的名句“从来佳茗似佳人”极为传神的_。此外,中国人在品饮时,注重体味茶汤中完整的世界,即融茶之色、香、味、神、境于一体,融诸多复杂的心理过程为一体,于无形之中完成从生理享受到精神享受的过程。中国人对于一杯茶来说,也许就是完整的一个艺术世界。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()a.众说纷纭朴素耐人寻味演绎b.莫衷一是朴素意味深长演绎c.莫衷一是简单意味深长解释d.众说纷纭简单耐人寻味解释答案b解析莫衷一是:不能决定哪个是对的,形容意见分歧,不能得出一致的结论。众说纷纭:人多嘴杂,各有各的说法,议论纷纷。言人人殊:指各人有各人的意见。同一消息或事情,各人却说成各不相同的情形。“众说纷纭”与“言人人殊”重复。同时,文意强调“得不出一致的结论”,应选“莫衷一是”。朴素:朴实,不浮夸;不虚假。简单:结构单纯;头绪少;容易使人理解、使用或处理。“三口为品”,应是中国人对茶的品饮艺术朴实的认识,所以选“朴素”。意味深长:意思含蓄深远,耐人寻味。耐人寻味:形容值得让人仔细体会,琢磨。“意味深长”强调“使人回味不尽”,与后文“回味不尽”吻合,应选“意味深长”。演绎:铺陈、发挥;展现、表现。解释:分析阐明。语境说不是分析说明,且“极为传神的”不能修饰“解释”,应用“演绎”。故选b项。2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()a.茶里面既有色彩斑驳的大千世界,更有生活的酸甜苦辣b.茶里面既有色彩斑驳的大千世界,又有酸甜苦辣的生活c.茶里面既有生活的酸甜苦辣,更有大千世界的斑驳色彩d.茶里面既有大千世界的斑驳色彩,又有生活的酸甜苦辣答案d解析根据上文“品茶就是品味人生”,重点应是谈“人生”,因此,“斑驳色彩”与“酸甜苦辣”均应放在句子最后,且“大千世界”在前,“生活”在后。故选d项。3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()a.中国人对于一杯茶来说,也许就是一个完整的艺术世界。b.对于中国人来说,也许一杯茶就是完整的一个艺术世界。c.一杯茶对于中国人来说,也许就是一个艺术的完整世界。d.一杯茶对于中国人来说,也许就是一个完整的艺术世界。答案d解析a项,主客颠倒,不合逻辑。“中国人”不是“艺术世界”。b项,语序不当,“完整的”应调到“一个”后。c项,语序不当、搭配不当,造成歧义。“艺术”应与“完整”对调;“一个”与“艺术”也不搭配,造成“一个艺术”或者“一个世界”的歧义。故选d项。二、名篇名句拉网训练4.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白行路难中写昂贵筵席的两句是“_,_”。(2)行路难中“_,_”两句诗,用四个连续的动作,形象地表现了李白内心的苦闷抑郁与感情的激荡变化。(3)李白在行路难中用“_,_”两句象征了人生道路上的艰难险阻。(4)李白在行路难中暗用吕尚、伊尹的典故,借以表明自己对仕途仍有所期待的名句是:“_,_。”(5)李白行路难一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,“_,_”两句表达了诗人的乐观自信。(6)望岳用了设问修辞,生动形象地道出泰山的绵延、高大的诗句是:“_?_。”(7)杜甫在他的望岳一诗中用“_,_”两句,写出高大的泰山将山南山北的阳光隔断,形成神奇秀丽的自然景观。(8)杜甫望岳诗中,描写作者看到云在升腾、鸟在飞翔的两句是:“_,_。”(9)杜甫望岳中“_,_”两句,把众山的小和泰山的高大进行对比,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。(10)相见欢无言独上西楼中“_,_”寥寥12个字,形象地描绘出了词人登楼所见之景。答案(1)金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱(2)停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然(3)欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山(4)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边(5)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(6)岱宗夫如何齐鲁青未了(7)造化钟神秀阴阳割昏晓(8)荡胸生曾云决眦入归鸟(9)会当凌绝顶一览众山小(10)月如钩寂寞梧桐深院锁清秋三、素材好声音【人生感悟】芳华人有芳华,村庄亦有芳华。芳华易逝,可念而不可留。题记我总在某些时刻回忆起我儿时的村庄。那是一个普通而古旧的村庄,却是我记忆的起点。一条被称为“支脉”的河流临村而过,转着一个大弯,卧在田野上静静流淌。而村庄,就在它旁边悄悄地成长。如同人一般,村庄也是有着一段芳华的。而我,有幸见证了它最美好而活泼的那段年华。或许在外人看来,它只是一个极普通的村庄,可对于生活在其间的人来说,它却是极美的地方:平原广袤而辽阔,浅绿、草绿、葱绿、深绿层层叠叠,油画似的涂抹在大片的田野上。河畔红艳艳的杜鹃,柳树嫩黄的芽儿,金黄明亮的麦浪和浓蓝高远的天空,像一幅交织着浓郁色彩的水粉图画。立春一过,春耕就要开始了。常常看到农人正推着犁铧吆喝着牛在齐膝深的水中行进,忽有几尾鱼争先恐后地跃出水面,柔软的尾巴带起一串水珠打在耕牛的脸上。这时小孩子便被唤来:“抓鱼去!”田里霎时间充满奔腾的孩童身影和稚嫩的呼喊笑闹声,此起彼伏,“快抓!快抓!”“哪儿呢哪儿呢?”“朝你游过去了!”老人们蹲在田垄上“吧嗒吧嗒”地抽着旱烟,面带微笑地看着孩子们在田野间如同麻雀般跳跃。田野上经久不歇地回荡着小孩子光着脚丫“啪啪”的踩水声,夹杂着羊群拉长了调子的叫声、鸭子清脆的“嘎嘎”声、耕牛低低的哞叫声、农人粗犷的歌声、女人兴致高昂的谈论声,还有老年人咿呀呦喂的戏声,响成一片。这是村庄最美丽、最鲜活的时候,亦是她生命中芳华正盛的时候。后来,村庄开始空了。村口的鸭舍成为空房,放鸭的竿子灰蒙蒙地立在角落。曾经的农田填成了崭新的柏油马路,曾在上面风情地绿着的千万株麦禾被无情地压在层层沥青与水泥下,曾经满院绿荫、珠紫满架的人家,也只剩下葡萄的梗子在寒凉的风中飘荡。村庄蓬头垢面的样子,像极了年老色衰的老妪。我还未长大,而村庄已经老去、芳华凋零这着实令我感到恐慌。我开始意识到,原来一个村庄的老去和一个人的老去,并没有太大的分明都是一刹那的事情,一盏风过,就了无痕迹。我曾有幸在我的村庄最美的年华与她相遇,也不可避免地目睹了她的逐渐凋零。而造成这份凋零的,不是别的,正是生于斯长于斯的农人,是为了更好的未来而离弃了故乡的那些人。而我又能怎样?批判他们的忘本,还是批判他们追求新生活的心?我只能眼睁睁地看着村庄的美好一点一滴地逝去,然后于静夜里默默地怀念她曾经的芳华。那段最美的芳华已成为我记忆中的一道永恒的剪影,定格成我永生的痛念。【点评】作者用温柔细腻的笔触,详细地描绘了村庄的种种美好景象,极富生活气息。而在写景状物之余,作者看似优雅轻松的笔触之下,还有对村庄过去和现在对比的思辨精神,
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