四川省乐山市2020届高三历史上学期联考试题（含解析）

四川省乐山市2020届高三历史上学期联考试题（含解析）一、单选题1.隋唐时期，御史与谏官相辅相成的监察制度体系臻于完备。宋以后，谏官制度逐渐衰微，明清时期逐渐形成以御史与谏官制度合一的、以督察院为主体的单一监察制度体系。可见古代监察体系的演变a. 缓和了官员内部的矛盾b. 保障监察权力的高效运作c. 提高了中央的行政效率d. 与专制权力的强化相一致【答案】d【解析】【详解】结合题意可知宋代以后，谏官制度逐渐衰微，到明清时期谏官与监察制度合一，形成单一监察体系，这与专制权力强化的趋势相一致，故选d项；a项材料没有涉及；监察体系逐渐向单一发展，并不能说明效率的提升，故b、c两项错误。2.明万历中后期，皇帝长期怠政，内阁缺员也不及时补缺，此时的内阁已经“无可为之事”，有抱负的内阁成员以乞休的方式保其志节，然而对此皇帝也“不允所辞”。这反映了明代内阁a. 对皇权具有依附性b. 辅佐功能无法发挥c. 权力大小极不稳定d. 较少参与政治决策【答案】a【解析】【详解】根据“内阁缺员也不及时补缺，此时的内阁已经无可为之事，有抱负的内阁成员以启休的方式保其志节，然而对此皇帝也不允所辞”可知，皇帝长期怠政，内阁权力有所扩大，但仍然受皇帝控制，故a正确；皇帝长期怠政，内阁辅佐皇帝处理政务，b错误；材料无法体现内阁权力不稳定，排除c；内阁没有决策权，材料无法体现“较少参与政治决策”，排除d。3.隋炀帝时开始设立进士科，科举制正式形成。有学者称：“科举制取代察举制，是冷冰冰的科场角逐取代儒家贵族政治的过程，是极权国家权威对宗法权威、“法术势”对温情主义占优势的结果。”对此，理解正确的是a. 察举制是儒家性善论与宗法伦理的体现b. 科举考试的内容带有明显的法家色彩c. 察举制是外儒内法思想下的制度体现d. 科举制忽略实用性学问和创新意识【答案】a【解析】【详解】据材料及所学知识可知，察举制是儒家贵族政治，体现了宗法权威和温情主义。儒家讲性善论，重视教化的作用，考察人要重视道德。其主要做法就是推荐，因此儒家主张察举制，故a选项正确。b选项错误，依据材料信息及相关所学知识可知，科举制度本身是法家传统的体现，但是科举考试内容为儒家经典；c选项错误，据材料可知科举制是冷冰冰的科场角逐，体现的是极权国家权威和“法术势”。因此科举制才是外儒内法思想下的制度体现；科举制的局限性并非材料体现的内容，因此d选项错误。4.罗马共和国时期，平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争，斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律，恩格斯曾评论说：“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是a. 贵族的特权被取消b. 罗马法体系最终形成c. 公民与贵族法律上平等d. 自由民获得相同的权利【答案】c【解析】“平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争”说明平民和贵族之间有矛盾，结合所学可知，在罗马共和国时期，一开始贵族是享有很多特权的，而平民没有，所以平民就为了追求平等的权利而斗争，斗争的结果是通过颁布一系列法律达到“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了”，也就是说在法律上最终确定了双方平等的地位，故选c；“贵族的特权被取消”本身说法错误，a排除。罗马法体系最终形成标志是6世纪东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编写的民法大全，而题干讲的是在罗马共和国时期，故b与题干时间不符，所以排除；自由民不仅仅包括罗马公民，而共和国时期的罗马法只适用于罗马公民，故d不符合题意，排除。名师点睛：古代罗马为人类文明做出的最大贡献是其法律，既体现了法律的权威，也反映了法律面前人人平等这样一种理念，这是通过罗马共和国时期平民长期与贵族进行斗争才逐渐实现的。法律表面看来是冰冷的，但所蕴含的却是人们对理性的追求。它建立在人人平等的基础上，体现的是对人权和人道的尊重，这是古罗马法律给我们的宝贵财富。这一题就考查了罗马法不断发展演变的历史，属于主干知识，涉及到了时空观念和历史解释两个重要的历史核心素养。5.1620年，一群为了躲避国内宗教迫害英国清教徒乘坐“五月花号”轮船来到北美，他们共同签订了一个协议。协议表白对英王的忠顺，并本着契约的原则，自愿组成一个“实行公民治理的政治团体”，制定公正平等的法律，服从合法的权威。该协议a. 体现了建立自由法治秩序的要求b. 引发了英国宗教改革的爆发c. 体现了卢梭“社会契约”的学说d. 构建了美国政治制度的框架【答案】a【解析】【详解】根据“协议表白对英王的忠顺，并本着契约的原则，自愿组成一个实行公民治理的政治团体，制定公正平等的法律，服从合法的权威”可知，该协议一方面体现保障自由权利的内容即“实行公民治理的政治团体”，同时有体现重视建立法治秩序的要求，即制定公正平等的法律，服从合法的权威，因此该协议体现了建立自由法治秩序的要求，故a正确；英国宗教改革时间是16世纪，b时间不符合题意，排除；卢梭的社会契约论的主要是探究是否存在合法的政治权威，认为国家是按照社会契约建立的，国家应该按照社会契约维护人民的利益，“协议表白对英王的忠顺”“服从合法的权威”不符合卢梭“社会契约”的学说，排除c；1787年宪法构建了美国政治制度的框架，d错误。6.1930年2月，胡佛下令成立谷类稳定公司，力图通过收购多余的粮食来制止价格的下滑。而继任的罗斯福总统则要求农场大量销毁农产品，国家予以补贴，以稳定农产品价格。二者的做法a. 都以牺牲农业为代价来克服危机b. 都采取了违背经济规律的手段c. 都以保持市场购买力来克服危机d. 都以维护农民生活水平为宗旨【答案】c【解析】【详解】胡佛通过收购多余的粮食来制止价格的下滑，罗斯福总统则要求农场大量销毁农产品，国家予以补贴，以稳定农产品价格，二人都通过保持市场购买力来克服危机，故c正确；胡佛和罗斯福目的都是为了保证农产品的价格，并非牺牲农业，a错误；材料二人的做法并未违背经济规律，排除b；胡佛和罗斯福的做法目的是维护资本主义制度，并非维护农民生活水平，排除d。7.1979年撒切尔夫人当选英国首相后，采取国有企业私有化、控制货币、削减公共开支等措施进行经济改革，从1983年起英国经济情况好转，到1988年达到正常水平。对以上改革措施解释全面准确的是a. 减少国家干预以克服经济中的“滞胀”现象b. 奉行凯恩斯主义加强政府对经济的宏观调控c. 缩小“福利国家”规模减轻政府的财政负担d. 通过私有化政策剌激资本家进行大规模投资【答案】a【解析】1973年资本主义国家出现“滞胀”，资本主义国家调整经济政策，减少国家对经济的干预，采取国有企业私有化、控制货币、削减公共开支等措施以克服经济中的“滞胀”现象，故a正确，b错误；cd不是对材料的全面解释。【名师点睛】首先，要全面准确材料，不能只就局部信息进行解读，本题cd选项都存在此现象；其次，二战后凯恩斯主义盛行，国家加强对经济干预，70年代后，资本主义国家减少国家干预。8.1925年9月，在北伐军胜利进军的同时，冯玉祥在五原誓师，宣布参加国民革命。中共北方区区委书记李大钊迅速与冯建立联系，并积极建议冯部“固甘援陕，联晋图豫”在此方针影响下，国民军南下陕西，进入河南，与北伐军形成南北呼应之势。这表明a. 中国革命的中心由珠江流域转移到了长江流域b. 中国共产党在大革命中掌握了部分军队领导权c. 五原誓师是北伐战争取得最终胜利的主要原因d. 中国共产党为北伐的胜利进军发挥了重要作用【答案】d【解析】【详解】根据材料“中共北方区区委书记李大钊迅速与冯建立联系在此方针影响下，国民军南下陕西，进入河南，与北伐军形成南北呼应之势”可知，李大钊的建议在北伐胜利进军中发挥了重要作用，故d选项正确；根据所学知识可知，1927年国民革命中北伐使中国革命的中心由珠江流域转到长江流域，故a选项不符合史实；材料内容没有体现革命军队领导权由谁掌握的问题，并且这不符合史实，故b选项与材料无关；根据所学知识可知，北伐战争因国民党右派叛变革命，导致国共合作破裂而最终失败，故c选项错误。9.美国学者列文森在梁启超与中国近代思想一书中写到：“当第一次世界大战改变了思考原有观点的环境时，他被自己深藏的思想带入时代谬误中。而他们（“新青年”），作为梁启超的后来者，有可能做出更符合时代的选择，他们大部分人选择了既能解答梁启超所要解答的问题又能解答更新的问题的”。省略号部分的内容最准确的应该是a. “民主科学”b. “进化论”c. “共产主义”d. “毛泽东思想”【答案】c【解析】【详解】根据“新青年”“作为梁启超的后来者，有可能做出更符合时代的选择，他们大部分人选择了既能解答梁启超所要解答的问题又能解答更新的问题的”，结合所学可知，第一次世界大战后，梁启超反思西方文化，认为西方文化也存在弊病，梁启超的后继者指新文化运动中的“新青年”，新文化运动后期宣传马克思主义，传播共产主义思想，故c正确；材料反映梁启超反思西方文化，认为西方资产阶级文化也存在弊病，其后来者即新文化运动开始宣传马克思主义和共产主义，“民主科学”属于资产阶级文化，排除a；严复宣传“进化论”，严复和梁启超都属于资产阶级维新派，不符合“梁启超的后来者”，排除b；“毛泽东思想”20世纪二三十年代开始形成，d时间不符合题意，排除。【点睛】解答本题的关键信息是“当第一次世界大战改变了思考原有观点的环境”“新青年”“作为梁启超的后来者”，联系所学新文化运动的背景和内容分析解答。10.有学者认为：欧洲工业革命时期科学技术的发展应该归功于“中产阶级”的推动，而中国宋代科学技术发展，除了极少数如毕升发明活字印刷是个人独自研究外，其余绝大部分都是缔造于政府的引领与大力推动。这表明a. 社会结构影响科技发展b. 政府政策推动科技进步c. 工业革命源于人才优势d. 宋代科技创新缺乏动力【答案】a【解析】【详解】欧洲工业革命时期，资本主义发展，“中产阶级”力量壮大，推动了科学技术的发展；而中国宋代科学技术发展，绝大部分都是缔造于政府的引领与大力推动，说明宋代政府的科技政策，促进了科技发展和社会进步，材料表明社会结构影响科技发展，故a正确；b不符合欧洲工业革命时期科学技术的发展，排除；c不能反映宋代科技发展的原因，排除；宋代是我国科技高度发展的时期，材料无法体现“宋代科技创新缺乏动力”，排除d。【点睛】解答本题的关键信息是“欧洲工业革命时期科学技术的发展应该归功于中产阶级的推动”“而中国宋代科学技术发展，绝大部分都是缔造于政府的引领与大力推动”，紧扣关键信息分析解答。11.有西方学者认为，上海合作组织是前苏联国家和中国对抗美国与西方的一个形式。而俄罗斯有学者则呼吁建立一个以上海合作组织为代表的“新华约”之类的某种“反北约”的组织。下列对这两种观点的评述，最准确的是a. 对世界政治局势有清楚认识b. 没有认清上合组织的新特点c. 表达了对美俄争夺中国担心d. 国际局势既趋向缓和又表现出紧张对抗【答案】b【解析】材料两种观点对世界政治格局认识不清，苏联解体后，两极格局结束，世界多极化趋势不断加强，故a项表述对世界局势是一个错误分析；中国新时期外交的特点不结盟政策，而上海合作组织就是不结盟政策最典型的体现，上海合作组织是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织，不是军事同盟性质的政治军事集团，材料中的两个观点明显是没有认清上合组织“结伴而不结盟”的新特点，b项正确；c、d材料无法体现，故排除。【名师点睛】本题考查了中国新时期外交政策的调整。上海合作组织是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织，不是军事同盟性质的政治军事集团。12.“风雪里一个满身乌黑的小东西，扫呀，扫呀在那里哭哭啼啼！因为我原先在野地里欢欢喜喜，我在冬天的雪地里也总是笑嘻嘻。”英国诗人威廉布莱克在经验之歌中用组歌描绘了扫烟囱孩子，从侧面反映了工业化初期的英国社会。这首诗歌a. 以浪漫主义风格表达不满情绪b. 以现实主义笔触揭露社会黑暗c. 以现代主义手法表现自我追求d. 以印象主义技巧展现真实历史【答案】a【解析】【详解】材料“小东西哭哭啼啼欢欢喜喜笑嘻嘻”这些对人丰富情感的描述，体现了浪漫主义的写作风格，a选项正确。现实主义的笔调往往冷静客观，与该段文字所展现的风格不符，b选项错误。现代主义的特点是反传统和反理性，重视艺术家的自我感受和自我表现，c选项排除。印象主义强调的是捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化，d选项排除。13.阅读材料，完成下列要求材料一 汉初统治者汲取秦亡教训，采用了道、法结合的黄老思想。黄老之学主张清静无为，正好适应了当时的现实要求。但是，该思想不利于统治者的治理和中央集权制的巩固，因此，汉武帝最终接受了董仲舒的建议，奉儒家思想为正统。董仲创立了天人感应的理论体系，宣扬天道的精神以阴阳来体现，阳主德而阴主刑，阳为主而阴为辅；主张“大德小刑”，“德主刑辅”。当然，汉统治者从来不单纯依靠儒家维持自己的统治，汉宣帝教训他的儿子：“汉家自有制度。本以霸、王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎！”唐初统治者认为以仁义治天下才能得到长治久安，反对专任刑罚制裁。唐朝法律以礼为准则，主张刑礼合一，推动了儒家思想的法律化，法律制度的儒家化。以朱熹为代表的理学家，用哲学化的形式取代落后的“天人合一”思想，主张“德礼”是本，“政刑”是用，在治理国家的时候，决不可以忽视“政刑”，甚而主张“以严为本，而以宽济之”，将封建统治思想发展到新的阶段。摘编自成怀洋中国古代治国经验及启示材料二 言及中国近代融合中西文化思想的形成，郑观应在19世纪90年代前后著成的盛世危言中最早提出中国人要救亡存而必须完成的一项重要任务，就是“融会中西之学，贯通中西之理”。这一主张将中学和西学放到了同等的地位，而且还要使两者“融会”、“贯通”，这在相当程度上不同于那时占主导地位的中本西末、中体西用的观念。随之而起的康、梁维新派在治国思想方面要求融合中西的主张较之郑观应更为明确而具体，对融合中西更加重视。他们主张“采西人之意，行中国之法；采西人之法，行中国之意”，批判当时的中国”治中学者绝口不言西学，治西学者亦绝口不言中学”，认为“此两学相互诟病，或水火不相入”，如此，不能养成改革所需的人才，“上师尧舜禹三代，外采东西强国，立行宪法”的最终目标也难达成。毋庸讳言，以上19世纪90年代前后的融合中西文化的主张虽然极具生命并不断社大，也因之带上了新的特色，但总体上看，其文化变革模式仍然是中体西用。摘编自崔运武论中国近代的融合中西文化思想（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代治国思想融合发展的特点并分析其原因。（2）根据材料二并结合所学知识，说明19世纪90年代前后出现中西文化合思想的背景，并简要评析这一思想。【答案】（1）特点：多种思想融合碰撞（或既有儒、法、道等诸子学说间的融合，也有与道、佛等宗教思想的融合）；顺应时代需求（或具有鲜明的时代特征）；以儒学为主导，儒、法融合为主体；贯穿了统治者的理政意志。原因：封建统治者为强化和巩固统治；儒家思想长期占据统治地位；儒家思想具有开放和包容性。（2）背景：甲午中日战争前后，中国民族危机不断加剧；民族资本主义初步发展，民族资产阶级日益壮大并登上历史舞台；以“中体西用”思想为指导的洋务运动破产；西方资产阶级思想文化的进一步传播。评析：将中西文化同等对待，主张实现二者的融会贯通，是对传统中体西用思想的突破，具有思想解放的作用；以救亡图存为目的，主张学习西方资产阶级民主政治，开启了近代中国政治民主化的进程。但以康有为为代表的资产阶级维新派将西方资本主义政治学说同传统儒家思想相结合，其未能从根本上超越中体西用模式，进而难以引发近代中国社会的剧变。【解析】【详解】（1）特点：根据“采用了道、法结合的黄老思想”得出多种思想融合碰撞，以儒学为主导，儒、法融合为主体；根据“正好适应了当时的现实要求”得出顺应时代需求；根据“汉武帝最终接受了董仲舒的建议，奉儒家思想为正统”得出贯穿了统治者的理政意志。原因：可从封建统治者巩固统治需要、儒家思想的统治地位、儒家思想的开放和包容性等角度分析回答。（2）背景：根据“中国人要救亡存而必须完成的一项重要任务”得出甲午中日战争前后，中国民族危机不断加剧；根据“随之而起的康、梁维新派在治国思想方面要求融合中西的主张较之郑观应更为明确而具体”得出民族资本主义初步发展，民族资产阶级日益壮大并登上历史舞台；根据“这在相当程度上不同于那时占主导地位的中本西末、中体西用的观念”，结合所学得出以“中体西用”思想为指导的洋务运动破产；根据“对融合中西更加重视”得出西方资产阶级思想文化的进一步传播。评析：根据“将中学和西学放到了同等的地位，这在相当程度上不同于那时占主导地位的中本西末、中体西用的观念”得出将中西文化同等对待，主张实现二者的融会贯通，是对传统中体西用思想的突破，具有思想解放的作用；根据“中国人要救亡存而必须完成的一项重要任务”“外采东西强国，立行宪法”得出以救亡图存为目的，主张学习西方资产阶级民主政治，开启了近代中国政治民主化的进程。根据“但总体上看，其文化变革模式仍然是中体西用”，联系所学维新思想的内容和特点得出：但以康有为为代表的资产阶级维新派将西方资本主义政治学说同传统儒家思想相结合，其未能从根本上超越中体西用模式，进而难以引发近代中国社会的剧变。14.阅读材料，完成下列要求。材料西方学者尼尔弗格森指出，代议制政府、自由市场、法治和公民社会，这些原本是西欧和北美社会的四大支柱。在这些代表政治经济、法律、社会的支柱内部，有着高度复杂且互相关联的制度在发挥着作用。正是因为这些制度优势，使得西方社会在公元16世纪后在世界上独领风骚。然而，20世纪后这些制度的衰退令人扼腕，使西方世界像明清时期的中国那样，正在走向沉沦。据尼尔弗格森著西方的衰落改编结合材料与所学世界史的相关知识、围绕“制度建设与社会发展”拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。【答案】示例一观点：该学者所提四个要素推动了16世纪后西方世界的兴起。论证：政治：近代西方国家普遍确立起资产阶级代议制，如英德的君主立宪制、美法的民主共和制等，以民主取代了专制，通过议会立法等手段，推动了资本主义的发展；经济：近代西方国家率先进行了工业革命，极大地提髙了生产力，实现了由农业国向工业国的转变；法律：近代西方国家在资产阶级革命、改革和建设的过程中，制定了一系列的宪法和法令，如美国1787年宪法、法国拿破仑法典等，以法治取代了人治，通过法律保障了政治的稳定和经济的繁荣；社会：在近代西方国家建立起的公民社会中，公民取代了臣民，人民拥有人身自由和民主权利，参与建设的积极性大大提高，加速了文明的进步与社会的发展。 总结：综上所述，上述四个要素推动了近代西方政治、经济、法治、社会的现代化，使西方在1500年后处于世界领导地位。示例二观点：该学者所提的四个要素没有导致20世纪后西方世界的衰落。论证：政治：20世纪的民主浪潮和法西斯危机，迫使西方国家重新巩固资本主义民主制度，进一步扩大公民权利，如普选权在西方国家普遍确立，完善了资产阶级代议制；经济：20世纪的历次经济危机使西方国家不断调整经济运行机制，如二战后西方国家普遍确立起国家干预经济的国家垄断资本主义模式，滞胀后奉行的新自由主义经济理论，均推动了经济的恢复和发展；法治：20世纪西方国家仍旧强调以法治的手段巩固民主制度、维护社会统治，如罗斯福新政以立法的形式摆脱经济危机；社会：20世纪西方国家大多建成了“从摇篮到坟墓”的福利国家，社会福利制度的日益完善使人民的基本生活得到了保障，促进了西方社会的稳定与发展。（答出三个维度即给总结：综上所述，上述四个要素在20世纪后并没有弱化，反而得到了持续乃至强化，西方世界并没有因此走向衰落。（考生若有其它论题，言之成理，可参照给分。）【解析】本题属于开放题型，依据材料信息从学者对于世界历史研究维度提取任意一个发明作为论点，如“该学者所提的四个要素推动了16世纪后西方世界的兴起”或者“该学者所提的四个要素没有导致20世纪后西方世界的衰落”等；论述依据材料信息并结合每一个解读事实所学从四大发明中任意一个发明围绕对于中国以及世界两个政治、经济、法制以及社会等视角进行分析；最后从结论角度进行总结说明即可。三、材料分析题15.【历史选修1：历史上重大改革问眸】材料：张居正指出当时的五大积弊：“曰宗室骄恣，曰庶官瘝旷，曰吏治因循，曰边备未修，曰财用大匮。”针对上述存在的