安徽省合肥市第二中学2020届高三物理上学期第一次段考试题

安徽省合肥市第二中学2020届高三物理上学期第一次段考试题一、选择题:本题共12小题，每小题4分，共48分在每小题给出的四个选项中，第16题单选，第712题多选）1.伽利略在对自由落体运动的研究过程中，开创了如下框所示的一套科学研究方法，其中方框2和4中的方法分别是( )a. 提出假设，实验检验b. 数学推理，实验检验c. 实验检验，数学推理d. 实验检验，合理外推2.如图所示，一小球从a点由静止开始沿斜面向下做匀变速直线运动，若到达b点时速度为v，到达c点时速度为2v，则abbc等于()a. 11b. 12c. 13d. 143.如图为一个质点做直线运动的v t图象，该质点在前4 s内向东运动，则该质点()a. 在810 s内始终向东运动b. 在前8 s内的加速度大小不变，方向始终向西c. 在前8 s内的合外力先减小后增大d. 在412 s内的位移大小为24 m4.如图，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块p，系统处于静止状态。现用一竖直向上的力f作用在p上，使其向上做匀加速直线运动。以x表示p离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前，下列表示f和x之间关系的图像可能正确的是fpofxaofxbofxcofxd5如图所示，一根不可伸长的轻绳穿过轻滑轮，两端系在高度相等的a、b两点，滑轮下挂一物体，不计绳和滑轮之间的摩擦现让b缓慢向右移动，则下列说法正确的是()a. 随着b向右缓慢移动，绳子的张力减小b. 随着b向右缓慢移动，绳子的张力不变c. 随着b向右缓慢移动，滑轮受绳ab的合力变小d. 随着b向右缓慢移动，滑轮受绳ab的合力不变6如图所示，物体b的上表面水平，当a、b相对静止沿斜面匀速下滑时，斜面在水平面上保持静止不动，则下列判断正确的有()a物体c受水平面的摩擦力方向一定水平向右b水平面对物体c的支持力小于三物体的重力大小之和c物体b、c都只受4个力作用d物体b的上表面一定是粗糙的7.如图所示为粮袋的传送装置，已知ab间长度为l，传送带与水平方向的夹角为，工作时运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为，正常工作时工人在a点将粮袋放到运行中的传送带上，关于粮袋从a到b的运动，以下说法正确的是（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）a粮袋到达b点的速度与v比较，可能大，也可能相等或小b粮袋开始运动的加速度为g（sin+cos）c若tan，则粮袋从a到b一定一直是做加速运动d不论大小如何，粮袋从a到b一直匀加速运动，且agsin8如图，柔软轻绳on的一端o固定，其中间某点m拴一重物，用手拉住绳的另一端n，初始时，om竖直且mn被拉直，om与mn之间的夹角为()现将重物向右上方缓慢拉起，并保持夹角不变，在om由竖直被拉到水平的过程中()amn上的张力先增大后减小bmn上的张力逐渐增大com上的张力逐渐增大dom上的张力先增大后减小9.如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块n。另一端与斜面上的物块m相连，系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动n，直至悬挂n的细绳与竖直方向成45。已知m始终保持静止，则在此过程中a. 水平拉力的大小可能保持不变b. m所受细绳拉力大小一定一直增加c. m所受斜面的摩擦力大小一定一直增加d. m所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加10.如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为，在传送带上某位置轻轻放置一小木块，小木块与传送带间动摩擦因素为，小木块速度随时间变化关系如图所示，若、g、v0、t0已知，则下列说法中正确的是a. 传送带一定逆时针转动b. c. 传送带的速度大于v0d. 后一段时间内滑块加速度为11.如图所示，两个半圆柱a、b紧靠着静置于水平地面上，其上有一光滑圆柱c，三者半径均为r.c的质量为m，a、b的质量均为0.5m，与地面的动摩擦因数均为.现用水平向右的力拉a，使a缓慢移动，直至c恰好降到地面整个过程中b保持静止设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，则未拉a时，c受到b作用力的大小f和整个过程中动摩擦因数的最小值分别为()afmgbfmgcmindmin12甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v-t图像如图所示。已知两车在t=3s时并排行驶，则a.在t=1s时，甲车在乙车后b.在t=0时，甲车在乙车前7.5mc两车另一次并排行驶的时刻是t=2sd.甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m二、实验：（每空2分，共14分）13（6分）某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行研究。物块拖动纸带下滑，打出的纸带一部分如图所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50 hz，纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出。在abcde五个点中，打点计时器最先打出的是点，在打出c点时物块的速度大小为m/s（保留3位有效数字）；物块下滑的加速度大小为m/s2（保留2位有效数字）。14(8分)某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧oc的劲度系数为500 n/m.如图甲所示，用弹簧oc和弹簧测力计a、b做“探究求合力的方法”实验在保持弹簧伸长1.00 cm不变的条件下：(1)若弹簧测力计a、b间夹角为90，弹簧测力计a的读数是_ n(如图乙中所示)，则弹簧测力计b的读数可能为_ n.(2)若弹簧测力计a、b间夹角大于90，保持弹簧测力计a与弹簧oc的夹角不变，减小弹簧测力计b与弹簧oc的夹角，则弹簧测力计a的读数_、弹簧测力计b的读数_(选填“变大”“变小”或“不变”)三，计算题(38分)15(12分)一辆卡车以vb=10m/s的初速度沿直线方向做匀减速直线运动,加速度的大小为a=2m/s2,在其后方一辆小汽车以va=4m/s的速度向相同方向做匀速直线运动,小汽车在卡车后方相距x0=7m处,从此时开始计时,求:(1)小汽车追上卡车前,两车间的最大距离d是多大?(2)经过多长时间小汽车追上卡车?16(12分)如图所示，板a的质量为m，滑块b的质量为2m，板a用绳拴住，绳与斜面平行，滑块b沿倾角为的斜面在a板的中间一段匀速下滑若a、b之间以及b与斜面间的动摩擦因数相同，求动摩擦因数.17(14分)如图所示，在质量为m1 kg的重物上系着一条长为30 cm的细绳，细绳的另一端连着一个轻质圆环，圆环套在水平的棒上可以滑动，环与棒间的动摩擦因数0.75，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力另有一条细绳一端固定在重物上，另一端跨过定滑轮，定滑轮固定在距离圆环50 cm的地方当细绳的端点挂上重力为g的重物，而圆环将要开始滑动时，(g取10 m/s2)试求：(1)角的大小；(2)长为30 cm的细绳的张力大小；(3)重物g的质量【答案】高三