2020年部编版四年级语文下册五—八单元提升练习题及答案

目录第五单元提升练习1第五单元提升练习答案7第六单元提升练习9第六单元提升练习答案15第七单元提升练习17第七单元提升练习答案23第八单元提升练习25第八单元提升练习答案302020年部编版四年级语文下册五八单元练习题及答案第五单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写词语。(7分)1.天边hng xi()在慢慢扩大它的fn wi(),太阳也在n l()地往上升。2.洞里的sh zhng r()和sh sn()变化多端,颜色各异。3.山中z s()的d jun()花被雨水冲刷后显得更精神了。二、连线。(6分)y ct wxing qin镶嵌一簇突兀zhng hch nzh jing刹那浙江重荷三、按要求完成练习。(8分)1.填上合适的量词。一()小船一()地方两()房子一()彩虹一()红日一()漆黑一()黄龙一()杜鹃2.填上合适的形容词。()的光亮()的金边()的声音()的杜鹃()的高山()的山顶()的心情()的内洞四、给下列加点字选择正确的解释。(4分)1.奇观()A.看B.看到的景象C.对事物的认识和看法2.自不量力()A.限制B.数目、数量C.估计五、在下面句子空白处填上合适的标点符号。(9分)1.这时候不仅是太阳云和海水连我自己也成了光亮的了2.这不是很伟大的奇观吗3.马走在花海中显得格外矫健人浮在花海上显得格外精神六、写出下面句子运用的修辞手法,并仿写句子。(6分)1.这不是很伟大的奇观吗?() 2.天边露出了太阳的小半边脸。() 七、根据课文内容填空。(11分)1.转眼间天边出现了一道,慢慢地在扩大它的,加强它的。2.太阳出来了,有时走进里,有时躲在后。3.顺着,溪流时而,时而,时而,时而,溪声也时时变换。八、课内阅读。(10分)天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。1.这两段选自,作者是,文章是按照的顺序写的。(3分)2.用“”画出文中表示颜色的词语。(3分)3.用“”画出文中具体描写太阳升起的过程的句子,并说说从作者这样细致的描写中你可以体会到什么。(4分) 九、课外阅读。(9分)天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。城楼下有五座城门,中间一座最大。门前一水环绕,这就是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花,专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽,叫“望君归”。华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案。1.这篇文章是按照的顺序来介绍天安门的。(2分)2.用“”画出文中写了天安门城楼的哪些地方。这些描写突出了天安门城楼的什么特点?(7分) 十、习作。(30分)景色奇异的双龙洞,美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向往,回忆一下你游览过的地方,仿照课文按一定的顺序,用一些你喜欢的修辞手法,写出你的心情和对大自然的热爱。题目自拟,不少于350字。第五单元提升练习答案一、1.红霞范围努力2.石钟乳石笋3.紫色杜鹃二、xing qin镶嵌y c一簇t w突兀ch n刹那zh jing浙江zhng h重荷三、示例:1.只块进道轮团条簇2.夺目光亮机器美丽突兀高高激动昏暗四、1.B2.C五、1.,、,。2.?3.,;,。六、1.反问示例:难道你不想做好学生吗?2.拟人示例:一阵风吹来,池中的荷花翩翩起舞。七、1.红霞范围亮光2.云堆黑云3.山势宽窄缓急调子八、1.海上日出巴金事情发展2.浅蓝红深红3.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。从这样细致的描写中可以体会到作者期待日出、热爱光明的喜悦心情。九、1.从部分到整体2.白玉石做底台座黄色的琉璃瓦朱红的廊柱屋檐下色彩缤纷的彩画窗门上玲珑的姿丽花纹这些描写突出了天安门城楼的浑厚端庄,华丽和谐。十、提示:回忆自己游览过的地方,学习课文的描写顺序,具体写出你印象最深刻的部分,表达出你对大自然的热爱之情。第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。(9分)kng tu()z dn()h shang()zh f()qing shun()g bo()kn bng()qi ho()chn zo()二、给下列汉字换个偏旁,写出新字,再分别组词。(12分)铅()膊()绸()拇()嘹()祈()三、按要求,写词语。(6分)1.仿写词语。飘飘悠悠哗啦哗啦亮堂堂2.补充词语。()()全国()()沮丧一声()()软鼓()()情绪()()不()而()四、给下面字组词,并选词填空。(5分)光()()()()()1.()似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!2.演出服上的()材料是时尚的体现。3.皎洁的()下,田野更显得空旷寂静。4.()如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。5.雨来的家乡景色宜人,是旅游()的好地方。五、按要求写句子。(10分)1.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。(改变语序,不改变句子意思) 2.小英雄雨来被鬼子拉到河边。(改为“把”字句) 3.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。(修改病句) 4.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。(改为比喻句) 5.葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。(用合适的关联词合并成一句话) 六、根据课文内容判断正误,对的画“”,错的画“”。(6分)1.小英雄雨来在鬼子枪响前跳进了河里。()2.芦花鞋的制作工序:采芦花、搓进草绳、编织成鞋。()3.青铜和葵花一起采芦花。()4.城里人很喜欢青铜的芦花鞋。()5.“我们家的男子汉”是“我们”家的孩子。()6.“我们家的男子汉”很勇敢,不怕死。()七、日积月累。(4分)独坐敬亭山众鸟高飞尽,。,只有敬亭山。这首诗的作者是代诗人。八、课内阅读。(10分)扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:“,。”鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”1.这几段节选自,主要写 。(2分)2.把文中画线的部分补充完整。(2分)3.用“”画出文中的比喻句。(2分)4.(1)“半天才喘过气来”说明了什么?(2分) (2)“雨来还是咬着牙”说明什么?(2分) 九、课外阅读。(8分)变马市长放下茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。”“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。“就是您老人家呀!”女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”1.这篇文章的顺序被打乱了,请将段前的序号按正确的顺序写在下面的横线上。(2分) 2.文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。(2分)3.文中女儿向父亲“请教”的目的是 (2分)4.你认为文中的马市长是个什么样的人?(2分) 十、习作。(30分)同学们,在生活中我们会学到很多本领,但万事开头难,在第一次做某件事的时候你会怎么想,又是怎么做的呢?请以“第一次”为题,把自己当时的经历和感受写下来与大家分享一下吧。不少于350字。第六单元提升练习答案一、炕头子弹和尚嘱咐枪栓胳膊捆绑恰好趁早二、示例:铅笔沿边沿胳膊博博士绸缎调空调拇指姆保姆嘹亮潦潦草祈祷折折断三、1.示例:歪歪斜斜推推搡搡吧嗒吧嗒滴答滴答毛茸茸火辣辣2.风靡神情不吭囊囊高涨约同四、示例:光阴时光月光观光反光1.光阴2.反光3.月光4.时光5.观光五、1.妈妈怕出危险,不让雨来耍水。2.鬼子把小英雄雨来拉到河边。3.村前的广场上聚集了所有的大麦地人。4.示例:那毛绒绒、蓬松松的芦花像鸭绒,看着就暖和。5.虽然葵花很想戴银项链,但是没有跟妈妈要。六、1.2.3.4.5.6.七、孤云独去闲相看两不厌唐李白八、1.小英雄雨来雨来坚贞不屈与敌人作斗争2.我们是中国人我们爱自己的祖国3.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。4.(1)说明鬼子凶狠毒辣,下手很重。(2)说明他不屈服于鬼子的武力,要坚决和敌人斗争到底。九、1.2.大力支持绝对不行3.获取父亲对自己行动的支持4.马市长是一个言行不一的人。十、提示:可以写一写你第一次骑自行车、第一次炒菜、第一次得奖、第一次参加比赛第七单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。(9分)yn ti()qin kn()pn qing()b sh()hun gng()chun su()xn qn()p jun()dio xing()二、在加点字正确的读音下面画“”。(8分)三、辨字组词。(6分)四、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。(5分)夜以续日()争先孔后()别无常物()一陈不染()誓不可挡()惊慌失错()文丝不动()临危不拒()心及如焚()携而不舍()五、在比喻句后面的括号里画“”。(6分)1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。()2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。()3.奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序,但是人们都像疯了似的,乱得不可开交。()4.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。()5.他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也在听从他的调遣。()6.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。()六、根据课文内容填空。(9分)1.“洛阳亲友如相问,”表达了作者对洛阳亲友的。2.“胤恭勤不倦,”意思是说。3.在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,突出了船长的伟大形象。4.黄继光一文记叙了时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的和崇高的精神。七、课内阅读。(16分)“诺曼底号”遇难记(节选)哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。“快干!”船长又叫道。二十分钟到了,轮船沉没了。船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.根据解释从文中找出相应的词语。(8分)(1)吓得不知怎么办好。()(2)遇到紧急情况不慌不乱。()(3)像钢铁铸成的。()(4)山势直立高耸的样子,形容船长站在那直直的一动不动。()2.从文中找出下列词语的近义词。(4分)派遣()片刻()沉没()好像()3.“一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。”为什么用“奔”不用“跑”?(2分) 4.用“”画出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。(2分)八、课外阅读。(11分)董遇读书有三余董遇是古代弘农人。从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。别人见他很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲书的人说:“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢?”董遇回答说:“你们应当利用好三余。”“哪三余呢?”人们不解地问。董遇看了看大家,一字一板地说:“所谓三余,是指冬天乃是一年里的业余时间。你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!”人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀!1.联系上下文解释词语。(4分)倘若: 一字一板: 2.把下面的反问句改成陈述句。(2分)你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗? 3.董遇所指的“三余”各是什么时间?用“”在文中画出来。(3分)4.从这则故事中,你悟出了什么道理?(2分) 九、习作。(30分)在你的心中,一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英雄,也许是普通人,或许是自己请以我敬佩的人为题,抓住一两件事来描写,表达你的敬佩之情。不少于350字。第七单元提升练习答案一、砚台乾坤贫穷博士换岗穿梭辛勤疲倦雕像二、dntnshnchnchndnyoyo三、示例:洒水喝酒博士搏斗萤火虫晶莹伦理车轮撕扯嘶叫维护淮南四、续继孔恐常长陈尘誓势错措文纹拒惧及急携锲五、1.6.六、1.一片冰心在玉壶深深思念之情2.博学多通车胤谦逊有礼,勤学不知疲倦,知识广博,学问精通3.沉着冷静尽职尽责、舍己救人4.抗美援朝英雄气概国际主义七、1.(1)惊慌失措(2)镇定自若(3)犹如铁铸(4)屹立2.调遣须臾浸没犹如3.“奔”比“跑”更能反映人们的惊慌。4.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了。面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。八、1.如果,假如。形容说话从容清楚,吐字清晰,也指严肃认真,毫不苟且或正正经经,合乎规矩。2.你想,冰天雪地没有农活,正是读书的大好时间。3.是指冬天乃是一年里的业余时间。夜间是一天的业余时间。还有阴雨之天。4.我们要珍惜时间多读书,读好书,而且把一本书读上百八十遍,自会明白其中的道理。九、提示:先确定你要写的人物,想想他的什么品质令人敬佩;再选择一两件能体现人物性格、品质的事,通过对人物语言、动作、心理活动等描写表达你的敬佩之情。第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。(9分)li zu()xng f()ku hu()shu gu()yn x()go sh pi()chi ch()lin ji()jn zh()二、照样子完成练习。(12分)例:召(号召)绍(介绍)巨()留()员()昏()无()巷()三、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。(6分)鲜花胜开()绿树成阴()四处逃撒()瑟瑟发斗()狐假虎微()一声不坑()四、给下列加点字选择正确的解释。(4分)1.声明()明:亮;清楚;公开,不隐蔽。2.任性()性:性质;性命;性格。3.喧闹()闹:不安静;搅扰;发泄。4.每逢()逢:遇到;迎合,巴结;姓。五、按要求完成练习。(10分)1.可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用加点的词语造句) 2.宝葫芦带给他的不是幸福。宝葫芦带给他的是烦恼。(用合适的关联词写成一句话) 3.王子吻着()的新娘,抚弄着她()的头发。(在括号里填写合适的词语)4.冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。(仿写句子) 5.读了海的女儿,感触很深。(修改病句) 六、根据课文内容填空。(6分)1. 节选中的宝葫芦无所不能,有了宝葫芦,人们就能,太奇妙了。2.海的女儿故事中的,为了成全心爱的,宁愿自己化为。3.写出一句珍惜时间,热爱学习的句子。 4.在自制的书签上写一句你喜欢的格言。 七、课内阅读。(10分)巨人的花园(节选)巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分（ ）自己先前的举动。他（ ）地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子看见他，非常（ ），立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有抛开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟也飞来歌唱。小男孩伸手搂过巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样（ ）了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。1.选择恰当的词语填入文中的括号里。(4分)凶狠 轻轻 害怕 后悔 2.联系课文，想一想：巨人明白了“春天不肯到这儿来”的原因是: (4分)3.这个童话故事告诉我们()(2分)A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。B.快乐应该和大家一起分享。C.童心能让花园变成春天。八、课外阅读。(13分)骡子和铃铛一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响。一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当,叮当”一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。主人挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园”骡子疼得直叫唤,赶紧跑出了菜园。没多久,骡子拉着一车货,傍晚时才返回了村里。“叮当,叮当”一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大