陕西省渭南韩城市2019-2020学年高二生物上学期期中试题（含解析）

陕西省渭南韩城市2019-2020学年高二生物上学期期中试题（含解析）一、单项选题题1.下列基因的遗传符合孟德尔定律的是a. 大肠杆菌拟核上的基因b. t2噬菌体dna上的基因c. 真核生物的线粒体基因d. 非同源染色体上的非等位基因【答案】d【解析】【分析】孟德尔两大遗传定律：（1）基因分离定律的实质：真核细胞细胞核中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给子代。（2）基因自由组合定律的实质是：真核细胞细胞核中，位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。由此可见，基因分离定律的适用范围：进行有性生殖的真核生物；细胞核中；同源染色体上的等位基因、非同源染色体上的非等位基因的遗传。【详解】a、大肠杆菌属于原核生物，不能进行减数分裂，其基因的遗传不符合孟德尔分离定律，a错误；b、t2噬菌体属于病毒，不遵循孟德尔定律，b错误；c、真核生物的线粒体基因属于细胞质遗传，其基因的遗传不符合孟德尔分离定律，c错误；d、非同源染色体上的非等位基因会随着非同源染色体的自由组合而组合，其遗传符合孟德尔的基因自由组合定律，d正确。故选d。2.下列不是人体细胞的有丝分裂与减数分裂的共同特点是 （ ）a. 有纺锤体出现b. 有同源染色体出现c. 有同源染色体联会d. 有着丝点分裂【答案】c【解析】试题分析：a、人体细胞的有丝分裂与减数分裂过程中都有纺锤体的出现，a正确；b、人体细胞的有丝分裂与减数分裂过程中都会出现同源染色质，b正确；c、只有减数分裂过程中才会同源染色体联会，c错误；d、人体细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂，d正确故选c3.如图表示某动物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是() a. 该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞b. 该细胞中1与2；3与4是同源染色体c. 该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2,3与4d. 该细胞中，如果1是y染色体，则2也是y染色体，3与4是常染色体【答案】d【解析】【详解】a、根据染色体的形态可知，该细胞没有染色单体，且染色体向两极移动，因此处于减数第二次分裂后期，由于细胞质是均等分裂因此该细胞可能是第一极体或次级精母细胞，故a错；b、减数第二次分裂没有同源染色体，故b错；cd、本图处于减数第二次分裂后期，细胞中没有染色单体，上下对应的染色体相同，故c错d正确。故选d。【点睛】本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。4.初级精母细胞经过减数第一次分裂形成的细胞是a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】减数第一次分裂发生同源染色体分裂，非同源染色体自由组合，所以完成减数第一次分裂后的细胞进入减数第二次分裂，无同源染色体。【详解】a、a细胞有同源染色体，a不符合题意；b、b细胞有同源染色体，b不符合题意；c、c细胞处于有丝分裂中期，有同源染色体，c不符合题意；d、d细胞处于减数第二次分裂中期，无同源染色体，d符合题意。故选d。5.下列对一个“四分体”的描述不正确的是a. 有两个着丝点b. 有四个dna分子c. 两对姐妹染色单体d. 有四个染色体【答案】d【解析】【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个dna分子。【详解】a、一个四分体含有2个着丝点，a正确；b、一个四分体含有4个dna分子，b正确；c、一个四分体含有两对姐妹染色单体、4条染色单体，c正确；d、一个四分体含有2条染色体，而不是4条染色体，d错误。故选d。6.下列属于等位基因的是( )a. a与bb. y与yc. e与ed. f与f【答案】b【解析】【详解】本题考查知识点为等位基因。等位基因指的是同源染色体相同位置上控制一对相对性状的基因，一般用大写字母表示显性基因，同一字母的小写表示隐性基因，答案为b。7. 下图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图像。根据图示下列叙述不正确是 （ ）a. 乙图中细胞可能会发生非同源染色体自由组合b. 图1中cd段形成的原因是由于着丝点的分裂c. 由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物d. 丙图细胞的分裂时期与图1的d e段相吻合【答案】d【解析】【详解】a.乙图中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，故a正确。b.图1中cd段是因为着丝点的分裂，每条染色体上的dna含量由2到1，故b正确。c.图乙细胞质不均等平分，应是雌性动物，故c正确。d.丙图是减数第二次分裂时期含有姐妹染色单体，染色体和dna数量应是1：2，应在图1中的bc段，故d错误。故选d。考点：本题考查减数分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。8.某动物的基因型为aabb，这两对基因独立遗传。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中，有1个精子的基因型为ab，那么另外3个的基因型分别是（ ）a. ab，ab、abb. ab、ab、abc. ab、ab、abd. ab、ab、ab【答案】a【解析】【分析】基因型为aabb的个体在减数第一次分裂过程中，同源染色体的分离使位于同源染色体的基因也发生分离，即a和a、b和b分离，并且位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，因此正常情况下一个精原细胞aabb可以产生ab、ab、ab、ab4个精子。【详解】根据减数分裂的特点，精原细胞经减数第一次分裂，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生基因型不同的2个次级精母细胞；1个次级精母细胞经减数第二次分裂，着丝点分裂，最终产生1种2个精子。因此，1个精原细胞经减数分裂共产生了2种4个精子。由于一个基因型为aabb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为ab的精子，说明含a与b的染色体自由组合，含a与b的染色体组合。因此一个基因型为aabb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为ab的精子的同时，随之产生的另3个精子为ab、ab、ab。故选a。【点睛】没有交叉互换的情况下，一个精原细胞会产生4个精细胞，它们两两相同，且互补。9.已知水稻高秆(t)对矮秆(t)为显性，抗病(r)对感病(r)为显性，这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆矮秆31，抗病感病31。根据以上实验结果，下列叙述错误的是a. 以上后代群体的表现型有4种b. 以上后代群体的基因型有9种c. 以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同d. 以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得【答案】c【解析】【分析】分析题干的信息：高杆：矮杆=3：1，相当于杂合子自交，两亲本的相关基因型是tttt；抗病：感病3：1，相当于杂合子自交，两亲本的相关基因型是rrrr。因此，亲本是基因型为ttrrttrr。后代共有16种组合方式，9种基因型，4种表现型，其中双显（高杆抗病）：一显一隐（高杆感病）：一隐一显（矮杆抗病）：双隐（矮杆感病）=9：3：3：1。【详解】a、根据题意可知，亲代表现型为高秆、抗病植株可能的基因型为t_r_，f1中高秆：矮秆=3：1，说明两亲本都是tt；抗病：感病=3：1，说明两亲本都是rr，因此两亲本两对性状的基因型都是ttrr，后代群体中表现型种类=22=4种，a正确；b、两亲本基因型都是ttrr，因此后代群体中基因型种类=33=9种，b正确；c、根据分析，亲本表现型相同，基因型也相同，均为ttrr， c错误；d、以上两株亲本可以分别通过ttrrttrrttrr或ttrrttrrttrr获得， d正确。故选c。10.下列有关科学家与其科学成就，不相符的是a. 孟德尔分离定律和自由组合定律b. 赫尔希和蔡斯首次证明了dna是主要的遗传物质c. 摩尔根证明基因位于染色体上d. 沃森和克里克dna分子双螺旋结构模型【答案】b【解析】【分析】孟德尔利用假说-演绎法证明了分离定律和自由组合定律。赫尔希和蔡斯t2噬菌体为材料,利用同位素标记示踪法表明dna是真正的遗传物质。沃森和克里克以dna衍射图谱推出dna的螺旋结构(未推出双螺旋)而后建构dna双螺旋模型。【详解】a、孟德尔利用豌豆杂交试验发现了基因的分离规律和自由组合规律，a正确；b、赫尔希和蔡斯利用同位素标记示踪法表明dna是真正的遗传物质，艾弗里的体外转化实验首次证明dna是遗传物质，b错误；c、摩尔根利用假说演绎法证明了基因在染色体上，c正确；d、沃森和克里克以dna衍射图谱推出dna的螺旋结构而后建构dna双螺旋模型，d正确。故选b。11.马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下黑棕1匹黑 黑黑2匹黑棕棕3匹棕 黑棕1匹黑1匹棕根据上面的结果，下列说法正确的是（ ）a. 黑色是显性性状，棕色是隐性性状b. 棕色是显性性状，黑色是隐性性状c. 交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子d. 无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子【答案】d【解析】【详解】由于产生的后代数目少，存在偶然性，所以组虽然是表型不同个体交配，后代出现一种表型，但无法判断显隐性，组是相同表型个体交配，后代只有和亲本表型相同个体，无法判断显隐性，组只能说明一个亲本是隐性纯合子，一个是显性杂合子，但无法判断什么性状是显性，综合分析d正确。故选d。【点睛】考查显隐性的判定相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。12.下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是a. 受精卵是具有全能性的细胞b. 受精作用与精子和卵细胞相互识别有c. 受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的d. 受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞【答案】d【解析】【分析】1、概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。2、过程：精子的头部进入卵细胞尾部留在外面，紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入，精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。3、结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）；（2）细胞质主要来自卵细胞。4、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。【详解】a、受精卵是全能性最高的细胞，a正确；b、精子与卵细胞相互识别并融合形成受精卵的过程是受精作用，b正确；c、受精过程中精子与卵细胞的结合是随机的，c正确；d、受精卵是由精子与卵细胞结合形成的，受精卵中的核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，d错误。故选d。13.等位基因的分离和非等位基因的自由组合分别发生在a. 有丝分裂后期和减数分裂的后期b. 都在减数第二次分裂后期c. 都在减数第一次分裂后期d. 减数第一次分裂后期和受精作用时【答案】c【解析】【分析】1、基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。3、基因的分离定律和基因的自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期。【详解】a、等位基因的分离和非等位基因的自由组合都发生在减数分裂过程中，不会发生在有丝分裂过程中，a错误；b、减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，不会发生非同源染色体上的非等位基因自由组合，b错误；c、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合， c正确；d、基因的自由组合发生在减数分裂过程中，不会发生在受精作用过程中，d错误。故选c。14.若图中iii6与患同种遗传病女性结婚，生育患病孩子的几率是a. 16b. 14c. 13d. 18【答案】c【解析】【分析】“无中生有”为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性，为常染色体隐性遗传。【详解】分析题图：3号和4号均正常，但他们有一个患病女儿（5号），结合分析，说明该病为常染色体隐性遗传病（用a、a表示），根据5号（aa）可知3号和4号的基因型为aa，则6号的基因型及概率为1/3aa、2/3aa，他与患有该遗传病的女性（aa）结婚，生育正常男孩的概率是（1/3+2/31/2）1/2=1/3，c正确，abd错误。故选c。15.在西葫芦的皮色遗传受两对基因控制，这两对基因独立遗传。已知黄皮基因(y)对绿皮基因(y)显性，但在另一白色显性基因(w)存在时，则为白色。现有基因型wwyy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）a. 2种,13：3b. 3种，12：3：1c. 3种，10：3：3d. 4种，9：3：3：1【答案】b【解析】【分析】先根据基因自由组合定律计算出正常情况下wwyy的个体自交后代的表现型及比例，即w_y_：w_yy：wwy_：wwyy=9：3：3：1，再将黄皮基因（y）对绿皮基因（y）显性，但在另一白色显性基因（w）存在时为白色的条件代入，得到具体条件下的表现型种类。【详解】黄皮基因（y）对绿皮基因（y）显性，但在另一白色显性基因（w）存在时，基因y和y都不能表达，即为白色根据基因自由组合定律，wwyy的个体自交，后代表现型用基因型表示为w_y_（白色）：w_yy（白色）：wwy_（黄色）：wwyy（绿色）=9：3：3：1，因此后代有3种表现型，比例为12：3：1故选b。【点睛】本题属于双杂合亲本自交产生9:3:3:1的类型，只要抓住“另一白色显性基因（w）存在时为白色”这一条件即可得到变式比例的答案。16.已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得f1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得f2，从理论上计算，f2中不抗锈病占植株总数的 （ ）a. 1/4b. 1/6c. 1/8d. 1/16【答案】b【解析】【分析】考查基因分离定律：【详解】小麦的抗锈病相对于不抗锈病为显性性状（用a、a表示），则该杂合子小麦的基因型为aa，抗锈病杂合子小麦（aa）自交得f1，则f1的基因型及比例为aa：aa：aa=1：2：1，淘汰其中不抗锈病的植株（aa）后，剩余植株中，aa占1/3，aa占2/3淘汰掉不抗锈病的植株后，再自交，其中1/3aa自交不发生性状分离，而2/3aa自交发生性状分离（aa：aa：aa=1：2：1），所以f2中不抗锈病占植株所占的比例为2/31/4=1/6。故选d。17.下列关于孟德尔遗传规律的叙述中，正确的是a. 生物体能表现出来的性状是显性性状，不能表现的是隐性性状b. 基因型相同的生物表现型一定相同，表现型相同的生物基因型不一定相同c. aabbccdd（基因独立遗传）的个体能产生4种配子，测交后代有4种表现型d. 同源染色体相同位置上的基因一定是等位基因【答案】c【解析】【分析】1、相对性状分为显性性状和隐性性状。2、表现型是基因型和环境共同作用的结果。【详解】a、具有相对性状的纯合亲本杂交，f1表现出来的性状是显性性状，不能表现出来的亲本性状是隐性性状，隐性性状并不是不能表现，a错误；b、基因型相同的生物表现型一般相同，但受环境影响，而表现型相同的生物基因型不一定相同，b错误；c、aabbccddee的个体含有两对等位基因，能产生4种配子，测交后代有4种表现型，c正确；d、等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上，控制相对性状的基因，d错误。故选c。18.一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病（a）又患红绿色盲（b）的男孩，此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是（ ）a. aaxby、aaxbxbb. aaxby、aaxbxbc. aaxby、aaxbxbd. aaxby、aaxbxb【答案】a【解析】【分析】白化病为常染色体隐性遗传病，患者的基因型为aa；色盲为伴x隐性遗传病，患者的基因型为xbxb、xby。一对表现型正常的夫妇，生出了两病兼患的儿子aa xby，则该夫妇的基因型为aaxby、aaxbxb。【详解】如果此男孩外祖父和外祖母的基因型为aaxbyaaxbxb，不可能生出aaxbxb的母亲，a正确；如果此男孩外祖父和外祖母的基因型为aaxbyaaxbxb，可以生出aaxbxb的母亲，b错误；如果此男孩外祖父和外祖母的基因型为aaxby、aaxbxb，可以生出aaxbxb的母亲，c错误；如果此男孩外祖父和外祖母的基因型为aaxby、aaxbxb，可以生出aaxbxb的母亲，d错误。19.下列结构或物质的层次关系正确的是（）a. 染色体dna基因脱氧核苷酸b. 染色体dna脱氧核苷酸基因c. 染色体脱氧核苷酸dna基因d. 基因染色体脱氧核苷酸dna【答案】a【解析】【分析】染色体主要由蛋白质和dna组成，基因是有遗传效应的dna片段，脱氧核糖核苷酸是dna的基本组成单位，也是基因的基本组成单位。【详解】染色体主要由蛋白质和dna组成，基因是有遗传效应的dna片段，因此基因的基本组成单位为脱氧核苷酸，所以它们的关系由大到小依次是：染色体dna基因脱氧核苷酸，a正确。20.下列关于性染色体的叙述，正确的是：a. 性染色体上的基因都可以控制性别b. 性别受性染色体控制而与基因无关c. 女儿的性染色体必有一条来自父亲d. 性染色体只存在于生殖细胞中【答案】c【解析】【详解】a、性染色体上基因有的可以控制性别，但是也有不控制性别的，如控制色盲的基因在x染色体上，a错误；b、性染色体能控制性别的原因主要减少因为性染色体上有控制性别的基因，b错误；c、女性有两条x染色体，其中一条来自母亲，另一条来自父亲，c正确；d、在正常体细胞中，无论是常染色体还是性染色体，都是成对存在的，并经减数分裂后减半存在于生殖细胞中所以性染色体存在于所有细胞中，在体细胞和生殖细胞中都有性染色体的存在，d错误。故选c。【点睛】此类题目关键要知道以下知识点：（1）性染色体上的因不一定都可以控制性别。（2）体细胞中都存在性染色体。（3）女性有两条x染色体，其中一条来自母亲，另一条来自父亲。21.下列有关dna复制的叙述，正确的是a. dna在复制过程中仅以其中一条链作为模板进行半保留复制b. dna复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件c. dna的复制过程是先解旋后复制d. dna的复制通常发生在细胞分裂前期【答案】b【解析】【分析】dna复制时间：有丝分裂和减数分裂间期。dna复制条件：模板（dna的双链）、能量（atp水解提供）、酶（解旋酶和dna聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）。dna复制过程：边解旋边复制。dna复制特点：半保留复制。dna复制结果：一条dna复制出两条dna。dna复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性。【详解】a、dna在复制过程中以两条链作为模板，a错误；b、dna复制需要模板（dna的双链）、能量（atp水解提供）、酶（解旋酶和dna聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）等基本条件， b正确；c、dna的复制过程是边解旋边复制，c错误；d、dna的复制通常发生在细胞分裂间期，d错误。故选b。22.同源染色体上的dna分子之间最可能相同的是a. 碱基对的排列顺序b. 脱氧核苷酸的种类c. (a+t)/(g+c)的比值d. 氢键的数目【答案】b【解析】【分析】同源染色体：减数分裂中配对的两条染色体，形态、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。等位基因：在遗传学上，把位于一对同源染色体的相同位置上，控制着相对性状的基因，叫做等位基因。【详解】a、同源染色体上的dna分子中基因可能是相同基因，也可能是等位基因，所以二者碱基对排列顺序可能不同，a错误；b、dna分子中含有4种碱基，则脱氧核苷酸的种类相同都是4种，b正确；c、不同dna分子中（a+t）/（g+c）的比值可能不同，说明dna分子具有特异性，c错误；d、等位基因上脱氧核苷酸数目不一定相同，则碱基a与t、g与c配对数不一定相同，d错误；故选b。【点睛】本题考查同源染色体上dna分子之间的关系，解答本题的关键是理解等位基因中碱基的种类和数量的关系。23.若以1分子含500个碱基对的dna（不含放射性）为模板，在含15n的环境中进行复制n次，下列相关叙述正确的是a. dna复制需要解旋酶和dna聚合酶b. 子代dna中，两条链均含有15n的dna分子有（2n-1）个c. 细胞内dna复制主要发生在细胞核、线粒体和核糖体中d. 复制过程中，需要以核糖核苷酸为原料【答案】a【解析】【分析】1、dna复制的场所：主要在细胞核，此外在线粒体和叶绿体中也能进行。2、dna复制的特点：（1）边解旋边复制；（2）复制方式：半保留复制。3、dna分子复制的计算规律（1）已知dna的复制次数，求子代dna分子中含有亲代dna单链的dna分子数或所占的比例：一个双链dna分子，复制n次，形成的子代dna分子数为2n个。根据dna分子半保留复制特点，不管亲代dna分子复制几次，子代dna分子中含有亲代dna单链的dna分子数都只有两个，占子代dna总数的2/2n。（2）已知dna分子中的某种脱氧核苷酸数，求复制过程中需要的游离脱氧核苷酸数：（1）设一个dna分子中有某核苷酸m个，则该dna复制n次，需要该游离的核苷酸数目为（2n-1）m个。（2）设一个dna分子中有某核苷酸m个，则该dna完成第n次复制，需游离的该核苷酸数目为2n-1m个。【详解】a、dna复制需要解旋酶和dna聚合酶，a正确；b、根据dna半保留复制特点，子代dna中，两条链均含有15n的dna分子有（2n-2）个，b错误；c、细胞内dna复制主要发生在细胞核，此外在线粒体和叶绿体中也能发生，c错误；d、复制过程中，需要以脱氧核糖核苷酸为原料，d错误。故选a。24.下列关于dna和基因的叙述中，错误的是a. dna分子具有特异性b. dna分子主要在染色体上c. 基因中碱基和脱氧核糖交替排列形成双螺旋结构的基本骨架d. 基因是具有遗传效应的dna片段【答案】c【解析】【分析】1、dna分子具有多样性和特异性，其中多样性主要表现为构成dna分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序千变万化；特异性主要表现为每个dna分子都有特定的碱基序列。2、基因是有遗传效应的dna片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。基因中碱基对的排列序列蕴含着遗传信息。3、染色体是dna分子的主要载体。【详解】a、dna分子中碱基的特定排列顺序构成了一个dna分子的特异性，a正确；b、dna分子主要分布在细胞核的染色体中，此外在细胞质的线粒体和叶绿体也含有少量dna，因此dna分子主要在染色体上，b正确；c、基因中磷酸和脱氧核糖交替排列形成双螺旋结构的基本骨架，c错误；d、基因中碱基对的排列序列蕴含着遗传信息，基因是具有遗传效应的dna片段，d正确。故选c。25.关于噬菌体侵染细菌的实验说法错误的是a. 用含35s的培养基培养未被标记的t2噬菌体，一段时间后可得到被35s标记的t2噬菌体b. 实验中离心的目的是让上清液析出重量较轻的t2噬菌体颗粒，沉淀物留下被感染的大肠杆菌c. t2噬菌体是一种病毒，没有细胞结构d. 在该实验中，用被35s标记的t2噬菌体侵染大肠杆菌的实验组，操作规范的话，离心后上清液中放射性很高【答案】a【解析】【分析】t2噬菌体侵染细菌的实验：研究着：1952年，赫尔希和蔡斯。实验材料：t2噬菌体和大肠杆菌等。实验方法：放射性同位素标记法。实验思路：s是蛋白质的特有元素，dna分子中含有p，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32p和放射性同位素35s分别标记dna和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。噬菌体的繁殖过程：吸附注入（注入噬菌体的dna）合成（控制者：噬菌体的dna；原料：细菌的化学成分）组装释放。实验结论：dna是遗传物质。【详解】a、t2噬菌体是病毒，不能直接培养在培养基，a错误；b、实验中离心的目的是让上清液析出重量较轻的t2噬菌体颗粒，沉淀物留下被感染的大肠杆菌，b正确；c、t2噬菌体是一种病毒，没有细胞结构，c正确；d、在该实验中，用被35s标记的t2噬菌体侵染大肠杆菌的实验组，操作规范的话，离心后上清液中放射性很高，d正确。故选a。【点睛】本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识，要求学生识记噬菌体的结构及噬菌体的繁殖过程，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力。26. 下列说法不正确是（ ）a. 一种氨基酸可能有几种与之相对应的遗传密码子b. gta肯定不是遗传密码子c. 每种密码子都有与之对应的氨基酸d. 信使rna上的gca在人细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸【答案】c【解析】【详解】a、一种氨基酸可能有一种或多种密码子，a正确；b、密码子位于mrna上，不可能含有t，b正确；c、终止密码子没有对应的氨基酸，c错误；d、所有生物共用一套密码子，故gca在人和小麦中决定的是同一种氨基酸，d正确。故选c。27.在一个dna分子中，碱基a+t为70%，由其转录的mrna上u为25%，则其上的a为（ ）a. 12%b. 45%c. 25%d. 35%【答案】b【解析】【分析】1、dna分子是双链结构，2条链上的碱基遵循&与t配对、g与c配对的碱基互补配对原则。 2、转录过程是以dna的一条链为模板合成rna的过程，由于rna中没有碱基t而含有u，转录过程遵循a与u配对，t与a配对，g与c配对的碱基互补配对原则。【详解】一个dna分子中的碱基a+t为70%，其转录成的信使rna上的u+a为70%，而u为25%，则信使rna上的碱基为70%- 25%=45%，故选b。【点睛】本题的知识点是dna分子中碱基互补配对原则，转录过程中的碱基互补配对原则，旨在考查学生对碱基互补配对原则内容的理解，把握知识的内在联系并应用相关知识进行计算的能力。28.下图为中心法则示意图，相关叙述正确的是a. 能在所有活细胞中发生b. 在逆转录酶的催化作用下完成c. 过程没有水产生d. 的碱基配对方式完全相同【答案】b【解析】【分析】分析中心法则示意图可知：表示dna的复制，表示转录，表示翻译，表示逆转录，表示rna的复制。【详解】a、哺乳动物成熟活细胞没有dna复制和转录，a错误；b、逆转录需要逆转录酶的催化，b正确；c、翻译过程中氨基酸会脱水缩合，c错误；d、复制过程中at，ta，cg，gc配对，转录过程中au，ta，cg，gc配对，d错误。故选b。29.如图表示真核细胞的翻译过程。有关叙述错误的是a. 异亮氨酸的密码子是uagb. 核糖体由rna和蛋白质组成c. 翻译时，核糖体沿着向右移动d. 一个mrna分子可结合多个核糖体【答案】a【解析】【分析】分析题图：图示表示真核细胞的翻译过程，其中为trna，能转运氨基酸；为mrna是翻译的模板。【详解】a、由图示可知，异亮氨酸的反密码子是uag，因此密码子是auc，a错误；b、核糖体由rrna和蛋白质组成， b正确；c、根据trna的移动方向可知，翻译时核糖体沿着mrna向右移动，c正确；d、一个mrna分子可结合多个核糖体同时进行翻译，这样可以提高翻译的效率，d正确。故选a。【点睛】遗传信息在dna上，密码子在mrna上，反密码子在trna上。30.基因型为aaxby的小鼠因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的aa型配子。等位基因a、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是( )a. 性染色体一定在减数第二次分裂时未分离b. 2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离c. 2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离d. 性染色体一定在减数第一次分裂时未分离【答案】c【解析】【分析】在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，应产生axb和ay或ay和axb四种配子。由题干可知，产生了aa型配子，因此可知在减数第二次分裂中，a基因所在的2号染色体复制加倍后的姐妹染色单体着丝点分裂后未进入两个配子中，故产生了aa型的配子，即2号染色体在减数第二次分裂中未分离；对于性染色体，其可能在减数第一次分裂中未分离，从而形成基因型为aa和aaxbxbyy的次级精母细胞，继而aa在减数第二次分裂中未分离而形成aa型配子；或者性染色体在减数第一次分裂中正常分离，假设形成aaxbxb和aayy的次级精母细胞，而在减数第二次分裂中未正常分离，形成aa和xbxb的配子。【详解】a、由上述分析可知，性染色体在减数第二次分裂中可能未分离，a错误；b、若2号染色体在减数第一次分裂时未分离，则该配子中会含有a基因，b错误；c、由上述分析可知，2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离，c正确；d、由上述分析可知，性染色体在减数第一次分裂中可能未分离，并非“一定未分离”，d错误。故选c。二、非选择题31.研究者在对小鼠细胞分裂研究的相关实验中发现，蛋白质cyclin b3在哺乳动物减数分裂过程中发挥独特的调控作用。甲为小鼠细胞分裂某时期的示意图（部分染色体），乙为小鼠某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线，请分析并回答：（1）图乙_时期（填罗马数字）代表有丝分裂过程，图甲细胞在图乙中所处的时期是_段内（填字母）。（2）产生图甲细胞的小鼠的性别是_，判断依据是_，图甲细胞产生的子细胞名称是_。（3）研究发现cyclin b3缺失的卵母细胞能够形成正常的纺锤体，但同源染色体未分离，说明cyclin b3缺失导致卵母细胞阻滞在_时期（填文字）。【答案】 (1). (2). ef (3). 雌性 (4). 图甲细胞的细胞质不均等分裂 (5). （第二）极体和卵细胞 (6). 减数第一次分裂中期【解析】【分析】分析甲图：甲图细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，染色体1与2上的基因t与t的出现可能是交叉互换或基因突变。分析乙图：乙图表示染色体在减数分裂过程中的变化曲线，表示减数分裂，表示受精作用，表示有丝分裂。【详解】（1）根据上述分析可知图乙中阶段为减数分裂，阶段为受精作用，是有丝分裂，图甲细胞为减数第二次分裂后期细胞图，在图乙中所处的时期是ef段内。（2）图甲处于减数第二次分裂后期，由于其细胞质不均等分裂，故该细胞为次级卵母细胞，所以图甲细胞所在家鼠的性别是雌性，它产生的子细胞是（第二）极体和卵细胞。（3）卵母细胞能够形成正常的纺锤体，但同源染色体未分离，说明仍在减数第一次分裂中期，未能顺利进入减数第一次分裂后期。【点睛】易错点：1、减数第二次分裂后期染色体数目与体细胞相同。2、减数第二次分裂后期细胞质均等分裂可能是雌性，也可能是雄性。32.下图是某dna分子的局部结构示意图，请据图回答下列问题：（1）写出下列图中序号代表的结构的中文名称：_ ，_，_。（2）图中dna片段有_个碱基对，该dna分子应有_个游离的磷酸基。dna分子中特定的_ 代表了遗传信息。 （3）如果将14n标记的细胞培养在含15n标记的脱氧核苷酸的培养液中，该细胞在培养液中分裂四次，该dna分子也复制四次，则得到的子代dna分子中含14n的dna分子和含15n的dna分子的比例为_。（4）若该dna分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该dna分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为_个。【答案】 (1). 胞嘧啶 (2). 脱氧核糖 (3). 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 (4). 4 (5). 2 (6). 脱氧核苷酸的排列顺序 (7). 1:8 (8). 15（a/2-m）【解析】【分析】分析题图：图示是某dna分子的局部结构示意图，其中是胞嘧啶，是腺嘌呤，是鸟嘌呤，是胸腺嘧啶，是磷酸，是含氮碱基，是脱氧核糖，是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，是一条脱氧核苷酸链的片段。【详解】（1）由以上分析可知，图中是胞嘧啶，是脱氧核糖，是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。（2）图中有4对碱基对，每一条链中都有一个游离的磷酸基，共有2个游离的磷酸基，dna分子中特定的脱氧核苷酸的排列顺序代表了遗传信息。 （3）dna复制4次，获得16个dna分子，根据dna分子半保留复制特点，其中有2个dna分子同时含有14n和15n，14个dna分子只含有15n，所以子代dna分子中含14n的dna分子和含15n的dna分子的比例为2：16=1：8。（4）若该dna分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，所以胞嘧啶数为（ a/2 -m），复制4次，共增加dna分子15个，所以需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为15（ a /2 -m）个。【点睛】本题考查dna分子结构，要求学生识记dna分子结构特点，能根据dna复制过程进行相关计算，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题。33.概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根