桃花源记复习1ppt课件

桃花源记 关于作者 本文作者 字 名 世称 自号 浔阳柴桑人 时期 伟大诗人 他开创了 诗体 是我国文学史上第一位 诗人 代表作有 等 本文选自 陶渊明 潜 元亮 东晋 归去来兮辞 五柳先生传 陶渊明集 饮酒 靖节先生 五柳先生 田园 田园 一 通假字 二 古今异义 便要还家 要 通 邀 邀请 古 交错相通今 交通运输 2 阡陌交通 鸡犬相闻 知识归类 古 鲜艳美丽今 新鲜 1 芳草鲜美 落英缤纷 6 诣太守 说如此 古 不值得今 不满不充分 古 像这样今 这样 5 不足为外人道也 古 不用说 更不用说今 关联词 不管 4 乃不知有汉 无论魏晋 妻子 古 妻子和儿女今 专指男子的配偶 绝境 古 与世隔绝之地今 毫无出路的境地 3 率妻子邑人来此绝境 古 渡口 这里指问津探访今 口液 9 后遂无问津者 古 请今 延伸 延长 8 余人各复延至其家 皆出酒食 古 沿今 缘分 7 缘溪行 忘路之远近 10 遂与外人间隔 古 间离断绝往来今 空 时间上的距离 11 屋舍俨然 古 整齐的样子今 好像 二 语法知识总结 一 古今异义 1 交通 2 妻子 3 绝境 4 无论 古 交错相通 今 指各种交通运输的总称 古 妻子儿女 今 指男人的配偶 古 与世隔绝的地方 今 没有出路的境地 古 不要说 今 关联词 不管 之义 5 鲜美6 不足 古 色彩 鲜艳美丽 今 食物味道好 古 不值得 今 不充分 不够 二 通假字 要 通 邀 读 y o 邀请 三 一词多义 1 为 2 其 3 并 4 遂 捕鱼为业 不足为外人道也 复延至其家 太守即遣人随其往 并怡然自乐 而两狼之并驱如故 遂与外人间隔 遂迷 当作 对 向 自己的 都 一起 于是 竟然 渔人 村中闻有此人 具言所闻 其中往来种作 设酒杀鸡作食 听说 听到的事情 劳作 做 5 闻 6 作 7 寻8 志 寻向所志 寻病终 寻向所志 处处志之 四 意动用法 渔人甚异之 对 感到诧异 标记 做标记 不久 寻找 同义词都 邀请 沿着 悉 并 咸 皆 要 延 缘 扶 课文中的成语及解释豁然开朗 形容有狭隘幽暗突然变得开阔明朗 也形容由迷惑糊涂一下子变得通晓明白 世外桃源 原指与现实社会隔绝 生活安乐的理想境界 后亦指环境清幽 生活安逸的地方 无人问津 原指没有问通往桃花源路的人了 现比喻没有人再来尝试或过问 怡然自乐 安适愉快 自得其乐 黄发垂髫 老人和小孩 阡陌交通 田间小路交错相通 落英缤纷 形容落花纷纷飘落的美丽情景 鸡犬相闻 每家鸡和狗的叫声互相听得到 表示很近的距离 也表现一种和睦的景象 理解探究 一 用原文语句回答 1 描写桃花林美丽景色的语句是 2 描写桃花源社会环境安定平和的语句是 3 描写桃花源人热情好客的语句是 4 表现桃花源中自然环境美好的句子 5 表现人民生活恬适的句子 6 表明渔人总体感受的句子7 表明桃花源中人来桃花源原因的句子 1 描写桃花林美丽景色的语句是 芳草鲜美 落英缤纷 2 描写桃花源社会环境安定平和的语句是 阡陌交通 鸡犬相闻 3 描写桃花源人热情好客的语句是 便邀还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯 余人各复延至其家 皆出酒食 4 表现桃花源中自然环境美好的句子 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 5 表现人民生活恬适的句子 往来种作 黄发垂髫并怡然自乐 6 表明渔人总体感受的句子 豁然开朗 7 表明桃花源中人来桃花源原因的句子 先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 理解性默写 1 描绘了桃花林美丽景色的语句 芳草鲜美 落英缤纷 2 是什么吸引渔人 欲穷其林 忽逢桃花林 落英缤纷 渔人 欲穷其林 的原因是 甚异之 表明渔人总体感受的句子 豁然开朗 4 描写桃花源美好的自然环境的句子 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 5 描写桃花源社会环境的安宁的句子 阡陌交通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发垂髻 并怡然自乐 6 描写了桃花源人民安居乐业 和平幸福的境况 或 描写老人和小孩神情 的句子 黄发垂髻 并怡然自乐 7 最能体现桃花源人热情好客 民风淳朴的句子有 A 便要还家 设酒杀鸡作食 B 余人各复延至其家 皆出酒食 8 表明桃花源中人来桃花源原因的句子 先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 9 村人 不知有汉 无论魏晋的原因 不复出焉 遂与外人间隔 C 村中闻有此人 咸来问讯 三 文章结构 1 线索 武陵渔人的行踪 2 文章思路 1 发现桃林 2 3 进入桃源 4 5 出而复寻 1 第一段描写桃花林什么作用 课文探究 渲染了神秘美丽的气氛 暗示将会出现奇境 为写桃花源的美好做铺垫 2 村人为何 见渔人 乃大惊 写出桃源人对陌生人的惊异 显示桃源与世隔绝的久远 3 先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 表明先世生活年代的社会环境是怎样的 社会动荡 战争频繁 民不聊生 4 渔人一一为具言所闻 桃源人为什么 皆叹惋 为桃源外的世界如此动乱 黑暗而叹惋 为桃源外的人没有过上安定和平的生活而叹惋 先人已饱受战乱之苦 桃花源中人不想回到黑暗的社会中再过痛苦的生活 对桃源生活满足 不希望外人来打扰这里的生活 为下文再寻找桃源而不得埋下伏笔 5 文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后 仍想继续在桃花源中生活 他们为什么不愿离开 不足为外人道也 的原因是什么 作用是什么 6 作者为什么要写 寻向所志 不复得路 其中寄寓了作者怎样的思想 暗示桃花源是一个虚构的境地 给桃花源及文章增添神秘色彩 寄寓了作者对美好的理想社会的追求 以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想 本文以渔人行踪为线索 最后一节写刘子骥是否多余 这一节对桃花源令人向住和不可寻觅作了渲染 增强了表达效果 7 作者笔下的桃花源具有怎样的特点 作者追求的是怎样的生活 作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界 环境优美 民风淳朴 和平安乐 没有阶级 没有剥削压迫 没有战乱 的理想社会 寄托自己的政治理想 对黑暗社会的批判 反映人民对美好生活的向往 8 你怎样看待陶渊明笔下的理想社会 这理想反映了广大人民的反对剥削压迫 反对战争的愿望 也是对当时社会黑暗现实的批判 但在当时的条件下是不可能实现的 因而它只是一种空想 本文以时间先后为顺序 以渔人的行踪为线索 由 发现桃源 访